Рабочий лист по роману Гончарова "Обломов"
картотека по литературе (10 класс)
Предварительный просмотр:
Рабочий лист по роману И.А.Гончарова «Обломов»
Главный герой – Илья Ильич Обломов
Портрет:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Квартира (интерьер): ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проблемы, которые вывели героя из душевного равновесия:__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гости Обломова:_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Роль диалогов с посетителями-гостями для раскрытия образа Обломова
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка Обломовым их жизнедеятельности: __________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Жизнь Ильи Ильича в Петербурге: ____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Образование: _______________________________________________________
___________________________________________________________________
Отношение к учебе, науке: ___________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Отношение к имению, к хозяйственным вопросам: ______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Образ Захара
Характер________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к Обломову _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обязанности Захара _________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обломовка
Описание ________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Родом из Обломовки
Семилетний Илюша в доме родителей:
(распорядок дня, отношение близких, восприятие окружающего мира;
занятия родителей)____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Обломовка
Положительные моменты обломовской жизни | Отрицательные моменты обломовской жизни |
Идиллический пейзаж
Идиллия - _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Двойственность мира Обломова
МИР МЕЧТЫ Обломовка | МИР РЕАЛЬНОСТИ Санкт-Петербург |
Вывод:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________








