Вопросы к рассказу " Судьба человека М."А.Шолохова
учебно-методический материал по литературе (9 класс)

Вопросы длч проверки прочитанного, а также для обсуждения на уроке по рассказу " Судьба человека "М. А.Шолохова

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sudba.docx15.02 КБ

Предварительный просмотр:

9 класс. Викторина по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека».

1.Как можно обозначить композицию произведения?

2.Сколько лет было Ванюше, когда рассказчик их встретил?

3.В какой год родился Андрей Соколов? а)

4.Где и когда оказался в плену Андрей Соколов?

5.Что делал Андрей Соколов, когда попал в плен?

6.Ввиду каких причин во время допроса Мюллера Соколов не дотронулся до хлеба?

7.В каком году Андрей Соколов вышел из плена?

8.На каком автомобиле возил снаряды Соколов?

9.Сколько ранений было у Соколова?

10.Лагерный номер, который был у Андрея Соколова?

11.Как звали детей Андрея Соколова?

12.Когда погибла семья Андрея Соколова?

13.Какой была жизнь Соколова до войны?

14.Как Соколов попал в плен?

15.Какой была попытка побега главного героя?

16.Каким образом Соколову удалось избежать расстрела?

17.В каком возрасте Андрей Соколов встретил войну?

18.Что произошло во время ночевки пленных в церкви?

19.Как Соколов освободился из плена?

20.Что произошло с главным героем после войны?

21.О чем повествует Шолохов, выбрав такое название своего произведения?

22.О ком идёт речь в данном отрывке: «Он выглядел иначе: прожжённый в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее, наживлена широкими, мужскими стежками…»

23.Как погибли родители героя произведения? (Умерли от голода).

24. «Ты, видно, ветеринар, а не людской доктор. Что же ты по больному месту давишь так, бессердечный ты человек?» О каком недуге идёт речь?

25.«До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки помыть, будто я не человека, а какого-то гада ползучего душил». О чем идет речь?

26. «…Невысокого роста, плотный, белобрысый и сам весь какой-то белый и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белёсые, навыкате» О ком идёт речь?

 27.За какие качества Андрей Соколов любил жену?

28.Что значит «иметь умную жену-подругу», по словам Соколова?

29. Чего не мог простить себе в отношении с женой? Почему?

30. Какие вести о семье получает Андрей Соколов? О жене, дочерях и сыне? О чем были стариковские мечтания героя?

21. Почему 9 Мая в День Победы Андрей Соколов «похоронил свою радость и надежду


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированный урок по литературе для 11 класса "Русский характер в изображении Шолохова.М .А. в рассказе "Судьба человека"

Этот конспект предназначен для проведения интегрированного урока по двум предметам - литературе и обществознанию....

Предмет: Русская словесность 7 класс Тема урока: М. А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека».

Предмет: Русская словесность  7 классТема урока: М. А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека».Цель урока:Образовательная: помочь учащимся увидеть, почувствовать, понять и оценить мастерство Шолохова ...

Тема урока: М. А. Шолохов рассказ «Судьба человека». Особенности сюжета и композиция рассказа. Трагедия народа в годы войны и судьба Андрея Соколова.

Тема урока: М. А. Шолохов рассказ «Судьба человека». Особенности сюжета и композиция рассказа. Трагедия народа в годы войны и судьба Андрея Соколова. Цели. 1. Продолжить изучение рассказа ...

Творчество М.А. Шолохова. Рассказ «Судьба человека»

Презентация содержит основные сведения из биографии Михаила Шолохова, а также анализ рассказа "Судьба человека"....