Формирование УУД на уроках математики 5 класс
учебно-методический материал по математике (5 класс) на тему

Тема: Умножение натуральных чисел и его свойства.

1. Орг.момент, представление.
2. В гостях у вас сегодня Знайка, которому понравилось высказывание великого математика Джорджа Пойа «Лучший способ  изучить что-либо - это открыть самому» и Незнайка, у которого как всегда много вопросов.

Слайд 2.  1 вариант                   2 вариант

                       29*5*2                  5*2*29

Ребята, Незнайка спрашивает, какое действие в примерах на слайде (умножение). А как выполняем действия, если в выражении только действие умножения и нет скобок? (выполняем слева направо по порядку).  Пожалуйста, вычислите.

Объясните ход ваших вычислений.

(1 в 29*5=145  145*2=290, 2 вариант 5*2=10  10*29=290).

Ребята, скажите, какому варианту было легче считать? Почему?

Слайд 3 Незнайка просит вас помочь найти зашифрованное слово, для этого вам нужно решить примеры и подобрав к ответам примеров соответствующие буквы, вы узнаете, каким способом он любит решать примеры.

Посмотрите внимательно на примеры. Можно ли найти значение этих выражений, не прибегая к письменным вычислениям? (конечно можно)

А на основании чего можно удобно вычислить значения этих выражений? Так чем сегодня будем заниматься на уроке?