Сложение и вычитание десятичных дробей.
методическая разработка по математике (5 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
ФИО ШЕВЧЕНКО Виктория Анатольевна
1. Класс:_____5______ Дата ____________ Предмет _математика__
2. № урока____________
3. Тема урока: __Сложение и вычитание десятичных дробей__
4. | Цель урока | выработать у учащихся умения и навыки сложения и вычитания десятичных дробей |
5. | Задачи образовательные | углубить знания о сложении и вычитании десятичных дробей |
Задачи развивающие | формировать критическое мышление, умение анализировать, выделять главное | |
Задачи воспитательные | вовлечь в активнуюпрактическую деятельность | |
6. | Тип урока | комбинированный |
7. | Форма проведения урока | урок-практическая работа |
8. | Форма контроля | опрос |
9. | Опорные понятия, термины, используемые на уроке | целая и десятичная часть числа |
10. | Индивидуальная работа с обучающимися на уроке | Карточки слабоуспевающим |
11. | Домашнее задание | №1255,1256. |
12. | Педагогические технологии, используемые на уроке | Здоровье сберегающие: игровые; Организация учебно-исследовательской деятельность; Технология по поддержанию одаренных детей |
Фамилия имя _______________________________________________
№1.
1. | Пять целых две десятых: | 5,02 | 5,2 | 5,002 |
Т | Р | П | ||
2. | Ноль целых восемь тысячных: | 0,008 | 0,08 | 0,8 |
О | Е | У | ||
3. | Три целых двадцать пять тысячных: | 3,25 | 30,25 | 3,025 |
Д | В | Т | ||
4. | Шестанцать целых пять тысячных: | 16,005 | 16,5 | 16,05 |
А | Е | О | ||
5. | Восемьнадцать целых восемь сотых: | 18,8 | 18,08 | 18,008 |
Ш | К | В | ||
6. | Пять целых сто пять десятитысячных | 5,0015 | 5,015 | 5,15 |
А | У | И | ||
7. | Тридцать четыре целых сто пять тысячных | 34,0105 | 34,105 | 34,15 |
В | С | М |
Слово _____________
№2.
3-0,4=______
6,2 | 62 | 10,6 | 5,3 | 5,2 | 22,8 | 22,6 | 6,08 |
О | Ж | Г | У | Е | П | Р | А |
6,8 | 30 | 7,57 | 6,26 | 8,2 | 2,6 | 82 | |
К | С | В | Х | Л | М | Ь |
№3. Заполни полоску числами, записывая в каждую новую клетку сумму двух предыдущих:
0,1 | 0,2 |
№4. Запиши последовательно буквы из верных клеток.
Прочитай полученное слово: _________________
И | Д | В | Г | Р |
5м 17 см =5,17м | 12 см = 1,2 м | 4м 7см = 4,7м | 320 см = 3,2 м | 154 дм = 14,4 м |
У | Ш | К | Я | А |
30 м = 0,03 км | 3км250м=3,25км | 3кг 65г=3,065кг | 4т 27кг =4,27 кг | 16 ц = 1,6 т |
№5. Выполни действия:
Вариант I | Вариант II |
Ответ:__________ | Ответ:__________ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок математики "Сложение и вычитание десятичных дробей"
Сложение и вычитание десятичных дробей.Цель:1. Обобщить и систематизировать материал по теме «Десятичные дроби. Сложение ...

Презентации " Деление десятичных дробей на натуральное число". "Сложение и вычитание десятичных дробей"
Презентации к урокам в 5 классе по темам "Слажение и вычитание десятичных дробей" и "Деление десятичных дробей на натуральное число." Считаю, тему "Десятичные дроби" в курсе 5 класса одной из вы...

5 класс «Сложение и вычитание десятичных дробей» 6 класс«Сложение и вычитание отрицательных и положительных чисел»
Урок для РВГ...
Урок математики в 5 классе. Тема: «Сложение и вычитание десятичных дробей. Разложение десятичных дробей по разрядам»
Конспект урока. Особое внимание уделяется работе с текстом....

Урок на тему "Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей"
Тема «Десятичные дроби», изучаемая в курсе математики 5-го класса, представляет определенные трудности для учащихся. Вместе с тем эта тема – одна из наиболее важных в курсе математики средней школы, т...

Урок на тему "Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей"
Тема «Десятичные дроби», изучаемая в курсе математики 5-го класса, представляет определенные трудности для учащихся. Вместе с тем эта тема – одна из наиболее важных в курсе математики средней школы, т...
