Промежуточная аттестация 5 класс
методическая разработка по математике (5 класс) на тему

Пояснительная записка

Данный материал предназначен для проведения промежуточной аттестации по математике за курс 5 класса. Составлен на основе государственного стандарта основного общего образования 2004 года,   Программ общеобразовательных учреждений. Программа- «Математика 5-6»  .Автор-составитель Жохов В.И. Москва «Мнемозина»,  2010 г .Учебник - Виленкин Н.Я.  «Математика» 5 класс

Контрольная работа рассчитана на 45 минут и состоит из двух частей, содержит 9 заданий.

Часть 1. Восемь заданий, при выполнении которых в строке ответов необходимо обвести номер, который соответствует номеру выбранного ответа.

Часть 2. Два задания, при выполнении заданий 1 – 2 надо записать номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.

Оценивается каждое задание:

части 1 – 1 балл,

части 2 –  2 балла и 3 балла

Бланк ответов:

Критерии оценивания:

10 – 12 баллов  «5»

7 – 9 баллов «4»

4 – 6 баллов «3»

Менее 4 баллов – «2»

Годовая контрольная работа.

Вариант № 1

Часть 1. При выполнении заданий 1-5, 7в строке ответов обведите номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа

1. Найдите значение выражения:   48*135:40 – 62.

1.  162          2)   48        3)  100         4)   102

2. Выберите число, которое не может быть остатком при делении числа а на 36.

1. 0               2)   4          3)  10            4)   47

3. Ломаная состоит из четырех отрезков, длины которых 2 см 5 мм; 10 см 4 мм; 8 см 6 мм; 10 см 2 мм. Найдите длину ломаной.

1. 31 см 6 мм    2)  30 см 7 мм    3)  29 см 7 мм    4)  31 см 7 мм

       4. Установите соответствие.

       Ответ: 1 …… 2 …… 3 ……4 ……

5.Найдите, сколько минут составляют 20% от 1 часа.

1. 20            2)  12          3)  30            4)  15

6. Садовый участок разбит на части. 2 части участка засажены смородиной, 1 часть – клубникой, 6 частей – плодовыми деревьями, 1 часть – цветами. Найдите площадь всего участка, если смородиной занять 120 м2.

1. 540 м2     2)  1 200 м2      3)  600 м2      4)  480 м2

       7.  В старших классах 120 учащихся. Из них 85% работали летом на ферме. Сколько учащихся старших классов  работали летом на ферме?

      8.Вычислите:

1.        2)         3)         4)

Часть 2. При выполнении заданий 1 – 2 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.

1. Найдите корень уравнения:  10,5 – (2х – 3) = 4,2
2. Длина классной комнаты 8 м, ширина 65 м. Классная комната  вмещает 168 м3 воздуха. Определите высоту комнаты.

Годовая контрольная работа.

Вариант № 2

Часть 1. При выполнении заданий 1-5 ,7 в строке ответов обведите номер, который соответствует номеру выбранного вами ответа

1. Найдите значение выражения:   5110:146 + 3*408.

1.  179          2)   1 224        3)  1 259         4)   1 260

2. Выберите число, которое может получиться в  остатке при делении числа а на 105.

1. 95               2)   106          3)  107            4)   108

3. Ломаная состоит из трех отрезков, длины которых 1 м 50 см; 2 м 40 см; 2 м 20 см. Найдите длину ломаной.

1. 5 м 70 см    2)  6 м 10 см    3)  6 м    4)  5 м 90 см

      4.Установите соответствие.

4. Найдите число, 10% которого составляют 50.

1. 200            2)  1000          3)  250            4)  500

5. Турист в первый день прошел 2 части пути, а во второй день оставшиеся 3 части. Сколько километров прошел турист во второй день, если весь путь составил 30 километров.

1. 18             2)  6                 3)  12             4)  9

       6. В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок. На долю антоновских яблок приходится 45% всего урожая. Сколько килограммов антоновских яблок собрали в саду?

7.Вычислите:

1.        2)         3)         4)

Часть 2. При выполнении заданий 1 – 2 запишите номер выполняемого задания, подробное решение и ответ.

1. Найдите корень уравнения:  6,5 : (0,5х +2) = 0,2
2. Сколько литров воды поместится в аквариум, если он имеет форму прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 5 дм; 4 дм; 3 дм (1 л = 1 дм3)?