Урок - путешествие по плану "МиФ"
план-конспект урока по математике (5 класс) на тему

Урок - путешествие по плану "МиФ"
по теме: "Решение уравнений и задач" (5 класс).

 Ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие на планету "МиФ" (Математики и Фантазии)

Дома вы все выполнили творческое задание - написали сочинение на эту тему. Они развешены в классе. В это путешествие мы отправимся всем классом (Экипаж ракеты) и вместе с нами наш друг - Незнайка. Давать экипажу задания будет центр управления полётом.

Задание 1.

Записаны различные числовые и буквенные выражения и равенства. Распределите их в группы.

5х-4=21; 3х-2; 17+2=19; 4у+у=75;

12у+4; х:24=12; 16у=32

По какому признаку вы из распределили? (Уравнения)

 Что называют уравнением?

С ними мы сегодня и будем работать.

Задание 2.

Приступить к операции "Компьютер". Проверить блок памяти и исправить неполадки.

Приготовить сигнальные светофорчики.

1) 5х-4=21  2)4у+у=75  3)х:24=2  4) 16у=32

   5х=25      5у=75      х=24:2     у=32*16

   х=5 +      у=75:4     х=12 -     у=512 -

              у=18(ост 3) -

 Решить эти уравнения правильно.

Задание 3

Исправить "неполадки", проконтролировать работу ЭВМ устно

1) Увеличить число 28 на 2

2) Найти разность чисел 56 и 15

3) Увеличить 126 в 3 раза

4) Найти произведение 29 и 5

5) Упростить выражение:

   15х+12-7х

   2а+43+15а+17

Задание 4

Чтобы попасть в ракету, надо преодолеть 4 ступеньки, выполнить также вычисления на каждой из них.

                              1000

                        -651    -997

                 +934                +617

              :5                                 :3

     239*15                                345*12

Задание 5

В озере "Неизвестностей" плавают "Рыбы - уравнение". Их нужно поймать и решить:

1 группа:

1) 4у+4у+49=104

2)(х-124)*12=132

   2

3)n =289

2 Группа:

1)25х+9х=1394

2)15х-13х+13=135

   2

3)n =256

3 группа:

1)48х=624

2)30у-2у=532

   2

3)n =225

Задание 6

Жители "Дома невыученных уроков" решили построить себе дворец и стали закупать строительные материалы. Поскольку они считали не очень хорошо, то необходимо помочь им и решить следующие задачи:

1 группа: В первый вагон погрузили кирпича в 3 раза больше, чем во второй. Сколько тонн груза погрузили в каждый из этих вагонов, если во второй погрузили на 52 тонны меньше, чем во второй?

2 группа: Дворец решили покрыть позолотой. Она состоит из 2-х частей золота и 3-х частей меди. Сколько золота понадобится, если позолоты 450 грамм?

3 группа: В двух ящиках было 135 кг гвоздей, причем в одном в 4 раза больше, чем в другом. Сколько гвоздей было в каждом ящике?

 Итак, наше путешествие закончилось. Незнайке понравилось путешествовать с вами и он даёт д/з.