Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики
методическая разработка по математике на тему

Предмет: математика

Тема самообразования: Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики .

Актуальность темы самообразования.  

Актуальность данной темы непосредственно связана с переходом на ФГОС второго поколения. Если приоритетом общества и системы образования становится способность вступающих в жизнь молодых людей решать встающие перед ними новые, еще неизвестные задачи, то результат  образования измеряется опытом решения таких задач. Статистика результатов обучения математики, показывает их стабильное снижение,  связанное в первую очередь с отсутствием мотивации в изучении данного предмета. Всего лишь 10% учащихся 5 классов с творческой включенностью в образовательный процесс, количество учащихся с нулевой включенностью растет год от года. При отсутствии устойчивой мотивации изучения школьных предметов теряется  интерес к учебе в целом. Учащиеся становятся пассивными участниками образовательного процесса, снимая с себя ответственность за своё будущее. Таким образом,  перед учителем стоит важная проблема поиска и освоения таких форм обучения, которые повышают познавательную активность учащихся. Одним из эффективных средств активизации познавательной деятельности являются дидактические игры.

Цель: Разработать методический комплект  дидактических игр для развития познавательной активности учащихся.

Задачи:

1. Провести диагностику состояния познавательной активности учащихся на момент начала работы над темой самообразова
2. Провести заседание ШМО учителей математики по данной теме.

Способы реализации:

1.Проведена диагностика уровня познавательной активности.

2.Для реализации поставленных задач  осуществляется взаимодействие с учителем информатики и учащимися 10 классов.

3.Созданы и с помощью интернет ресурсов подобраны мультимедиа объекты игр по темам «Действия с натуральными числами», «Обыкновенные дроби», «Уравнения», «Свойства сложения и умножения

Распространение опыта:

1.Выступление на ШМО  11.10.2013.

2. Выступление на курсах повышения квалификации по ИОЧ ИБ-2  15.03.12

Вывод:

В результате работы по теме самообразования цель достигнута частично. Познавательная активность учащихся возросла, что положительно сказалось на качестве обучения. Однако требуется  изучение современных дидактических игр, привлечение материальных ресурсов для сопровождения образовательного процесса современными техническими средствами.

Учитель:                                                                                                                                                                           Дмитриева Г.А.