Урок математики в 8 классе для учащихся коррекционных школ VIII вида по теме: "Линейные и столбчатые диаграммы"
план-конспект урока по математике (8 класс) на тему
Конспект урока математики для учащихся 8 класса коррекционных школ VIII вида по теме: "Линейные и столбчатые диаграммы" , презентация к уроку
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.74 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Математический диктант.
19* ___ =76 Д 65: ___ = 13 Г ___ : 7 = 12 И Р 1/5 от 50 = ___ А 1/3 от 18 = ___ М 1/10 его часть равна 9 =__ 1/15 его часть равна 6 =__
4 84 6 5 10 6 90 90 6 4 84 6 5 10 6 90 90 6 Д И А Г Р А М М А
Цель урока : познакомимся со столбчатыми и линейными диаграммами; научимся их строить.
Диаграмма – это представление данных таблицы в графическом виде, которое используется для анализа и сравнения данных. Диаграммы являются средством наглядного представления данных и облегчают выполнение сравнений .
Имя ученика Время на дорогу до школы. Таня 10 мин. Саша 25 мин. Оля 15 мин Игорь 30 мин. Миша 15 мин. Время в мин Линейная
Имя ученика Время на дорогу до школы. Таня 10 мин. Саша 25 мин. Оля 15 мин Игорь 30 мин. Миша 15 мин. Время в мин Столбчатая
а) Сколько человек занимаются музыкой? 7 б) Сколько человек всего опрошено? 31 в) На сколько меньше человек в шахматном кружке, чем в волейбольном? на 5 г) На сколько больше человек в театральном кружке, чем в кружке рисования? на 5 По диаграмме занятости учащихся 3 класса в кружках определи:
Учебник: стр 53 № 42 .
Что такое диаграмма? О какие видах диаграмм вы сегодня узнали?
Я доволен собой, у меня все получилось. Хочу знать больше. У меня не всё получилось, но я постараюсь. Ничего не понятно на уроке.
Спасибо за урок!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/18/picture-274684-1374145893.jpg)
Использование игровых технологий на уроках русского языка для развития познавательной деятельности учащихся коррекционной школы VIII вида при работе над словарными словами в 5 классе
Выполнение программы по русскому языку в специальной (коррекционной) школе, прочность и глубина знаний, получаемых на уроке, во многом зависит от интереса к предмету, желания изучать его. У учащихся...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/11/picture-162580-1355252171.jpg)
Интерактивные тесты по математике для учащихся коррекционной школы (VIII вида)
Интерактивные тесты для учащихся 5 - 9 классов коррекционной школы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-337337-1383853723.jpg)
Урок математики на тему:"Проверка арифметических действий" в 7 классе для учащихся коррекционной школы VIII вида
Данная разработка представляет собой текстовый материал, (игру) для учащихся 7 класса...
Урок математики 6 класс МОУ специальная (коррекционная)школа 8 вида тема"Сложение и вычитание чисел,полученных при измерении"
Урок в слайдах по учебнику Г.М.Капустиной,М.Н.Перовой для коррекционных школ по теме "Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении." Урок имеет практическую направленность и способствует социа...
План - конспект урока по математики для учащихся коррекционной школы VIII вида
МКОУ «ЛАГАНСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ» «МЕРЫ СТОИМОСТИ»МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА МАТЕМАТИКИ5 КЛАСС учитель: ЛИДЖИ - ГОРЯЕВА...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/22/picture-61665.jpg)
Формирование познавательной сферы на уроках математики у учащихся коррекционной школы VIII вида
Вопросы, связанные с изучением детей с ограниченными возможностями здоровья относятся к числу актуальных в педагогике, психологии и других смежных науках. Это подтверждается значительной распространен...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/04/picture-1111918-1549250112.jpg)
«Межпредметные связи уроков математики и трудового обучения, математики и СБО в специальной (коррекционной) школе VIII вида»
В докладе рассмотрены вопросы организации межпредметных связей уроков математики, труда, коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировки как условие подготовки учащихся к социально-трудовой ад...