Презентация к уроку математики в 6 классе "Основное свойство дроби", занятие 1
презентация урока для интерактивной доски по математике (6 класс) на тему

Слайд 1

Прочитайте, переведите в неправильную дробь, сократите. На какие группы можно разделить? 4 3 10 3 4 3,4 123 0 5 5 6,009 1 1

Слайд 2

Найдите значение а, если: а:51 = 17:а = 36:51 = 13:24 = а:26=0 18:а=1 0 =

Слайд 3

Найдите НОД числителя и знаменателя

Слайд 4

Слово «дробь» ввел итальянский купец и путешественник Леонардо Пизанский в 1202 г. В русском языке слово «дробь» появилось только VIII веке. Как возникли дроби? У людей с древних времен появилась необходимость измерять время, расстояния. Площади, углы и другие величины. Потребность в более точном измерении привела к тому, что используемые единицы измерения стали делить на части. А это привело к появлению дробей.

Слайд 5

Дроби образуются: В результате деления предмета (единицы или целого) на равные части; При измерении величин, когда единица измерения не укладывается на целое число раз в измеряемом объекте; При делении натуральных чисел.

Слайд 6

Основное свойство дроби Равные дроби – это различные обозначения одного и того же числа:

Слайд 7

Торт разрезали на 8 равных частей. Одну из них разрезали еще на 2 равные части. Какую часть торта одна маленькая часть? ответ: