ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ИГРА «МАТЕМАТИКА В СЕМЕЙНОМ КРУГУ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ
план-конспект занятия по математике (7, 8 класс) на тему

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ИГРА

«МАТЕМАТИКА В СЕМЕЙНОМ КРУГУ»

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

Цель мероприятия:

• формирование познавательной активности и широты кругозора;
• повышение интереса учащихся к математике;
• развитие сообразительности, находчивости, индивидуальных творческих способностей, воспитывать чувство коллективизма и ответственности;
• привлечение родителей к школьным мероприятиям, сплочение семьи в достижении общих целей, получение положительных эмоций от совместно проведенного времени.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Ведущий:

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело –

В мир загадок и сложных задач.

Не беда, что идти далеко,

Не боимся, что путь будет труден.

Достижения крупные людям

Никогда не давались легко.

         Дорогие ребята! Уважаемые родители! Прекрасные слова произнес Л.Н. Толстой: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Любые неприятности, любое горе отступает, если в доме любовь и дружба, забота и взаимопонимание между всеми членами семьи. Очень приятно видеть уважаемых родителей, которые нашли время, чтобы побыть с нами, отдохнуть вместе, поближе познакомиться, а также померяться «смекалкой и находчивостью» на нашем мероприятии.

          Я надеюсь, что наш праздник пройдет, не только интересно, но и с пользой для всех присутствующих. Ведь математика – важнейшая из наук. Пожалуй, нет такой профессии, в которой не нужна была бы математика. И в повседневной жизни нам не обойтись без математики. Где, как не в семье, дети получают первые представления о математике, об экономике, о геометрических фигурах? Это происходит тогда, когда родители просят детей сходить в магазин за покупками, когда папа учит сына выполнению несложной столярной работы, когда девочки готовят какое – либо блюдо по рецепту или шьют одежду для своих кукол. Во всех делах нужна математика! Именно поэтому наше мероприятие называется «Семейная математика». Но семья – это СЕМЬ «Я». Сейчас редко встретишь семьи, в которых под одной крышей проживает семь и более человек.

        В качестве помощников каждой команды выступает «группа поддержки» ее выбирают из зрителей, в составе 4 человек так чтобы семья вместе с «группой поддержки» состояла из семи человек. В состав жюри входят учителя – члены методического объединения и старшеклассники.

Итак, мы начинаем наш конкурс.

1.Разминка.

Каждой команде задаётся занимательный вопрос, отвечать нужно быстро. За правильный ответ присуждается один балл. Если команда не отвечает, не может ответить, то могут ответить болельщики ( в этом случае команде присуждается 0,5 балла) либо другая команда ( получают 0,5 балла).

ВОПРОСЫ:

1. Масса бидона с молоком 32кг, без молока 2кг. Какова масса бидона заполненного на половину? (17кг)

2. Если на угол в 100 посмотреть через лупу с четырехкратным увеличением, угол какой величины мы увидим? [10°]

4. Сколько концов у двух палок? У четырех с половиной? [4; 10]

5. Два отца и два сына съели 6 апельсинов. Причем каждому досталось поровну по целому
числу апельсинов. Как это могло быть? [Дед, отец и сын.]

6. Что легче, пуд ваты или пуд железа (равно).

7. У 7 братьев по одной сестре. Сколько всего детей? [8]

8.Бабушка спрашивает внука: « Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается? ( возраст)

9.Что есть у растения и у уравнения? [Корень.]

10. Число, которое делится на все числа без остатка (0).

2. Конкурс «Все на одну букву»

Командам предлагается написать математические термины на определенную букву (например, на букву «к»). Выигрывает команда, которая напишет больше терминов. Эта команда получает 3 балла. Следующая команда — 2 балла, затем 1 балл.

3. Конкурс «Каждому — дело по душе»

Каждый из главных членов команды (папа, мама, ребенок) получает индивидуальное задание. Жюри оценивает конкурс по 3-балльной системе.

Задание для детей

Нужно нарисовать человечка, использовав при этом только геометрические фигуры, цифры, математические символы и знаки.

Задание для мам. Ведущий предлагает определить на глаз, сколько граммов сахара насыпано в стакан. (Записка с правильным ответом находится в самом стакане.) Та мама, которая назовет число, близкое к правильному ответу, получает 3 балла.

Задание для пап. Ведущий предлагает папам «построить» дом, раздав каждому одинаковые вырезанные из бумаги части, из которых его нужно собрать. На рисунок-подсказку , разрешается

посмотреть 15 секунд, затем он закрывается.

4. Конкурс  Семейная викторина.

Семейная викторина проводится по принципу телевикторины «Своя игра». Команды по очереди выбирают одну из категорий «Дети», «Родители», «Семейная экономика». В каждой категории даны 4 вида заданий: на 100, 200, 300,400 баллов.

Задания викторины:

Категория Дети (ответы на слайдах)

Дети - 100. В доме 14 чашек и 10 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек?

Дети – 200. У старшего брата 12 конфет, а у младшего 2 конфеты. Сколько конфет должен отдать старший брат младшему, чтобы справедливость восторжествовала?

Дети – 300. Братьям Пете и Толе купили по 3 пирожных. Петя съел свои за 6 минут и стал с завистью смотреть, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли Петя будет смотреть на толю с завистью?

Дети – 400. Когда малыша Ваню поцарапала кошка, он плакал 3 минуты. Когда его укусила оса, он плакал на 2 минуты больше. Но когда мама начала мыть его с мылом, Ваня плакал в два раза дольше чем после укуса осы. Мама мыла Ваню 12 минут. Сколько минут плакал уже вымытый Ваня?

Категория Родители (ответы у ведущего)

Родители – 100. На столе лежат конфеты в кучке.

Две матери, две дочери,

Да бабушка с внучкой

Взяли конфет по одной штучке.

И не стало этой кучки!

Сколько было конфет в кучке?  (3конфеты)

Родители – 200.  Для озеленения поселка посадили 160 деревьев (тополей и лип). Среди них 48 тополей. Какой процент посаженных деревьев составляют липы? (70%)

Родители – 300. В доме 6 этажей. Скажите , во сколько раз путь по лестнице на шестой этаж длиннее, чем путь по той же лестнице на третий этаж, если пролеты между этажами имеют по одинаковому числу ступенек?  (2,5 раза)

Родители – 400. Папа купил на праздник своим детям груши и сказал, чтобы они разделили их поровну. Первым пришёл Андрей, взял треть груш и ушёл. Вторым пришёл Борис, взял треть оставшихся груш и ушёл. Затем вернулась из школы Валя, она взяла 4 груши – треть от числа груш, которые она увидела. Сколько груш купил папа? (27 груш)

Категория Семейная экономика (ответы на слайдах)

Семейная экономика -100. Сколько стоит арбуз, если 1 кг стоит 10 рублей?

Семейная экономика – 200. В двух кошельках лежат по 1 монете, причём в одном кошельке монет вдвое больше, чем в другом. Как такое может быть?

Семейная экономика -300. Мама печет пирожки и продает их на рынке. В первый день она продала 100 пирожков по цене 1 рубль за пирожок. На следующий день она снизила цену на 10 % и продала 110 пирожков. В какой день мама заработала больше?

Семейная экономика – 400. Родители сделали в банке вклад в 1000 рублей. Сколько денег будет на вкладе через 2 года, если процентная ставка банка 10 % годовых?

Подведение итогов.

Жюри подводит итоги.

Награждение всех семей грамотами.