Презентация к уроку по теме "Сложение рациональных чисел"
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Урок математики 6 класс Комиссарова Ирина Николаевна, учитель математики Нижнеспасского филиала МБОУ Верхнеспасской сош Рассказовского района Тамбовской области

Слайд 2

2 N Q Z 0 1 − 2 3 − 3 146 16 − 7 0, 2 − 2 ,74 9,0( 2 23) 3 - 1 Исправь ошибки!

Слайд 3

-4 Найдите все значения х, которые расположены между числами -5,41 и -1,57. х -5,41 -1,57 -1 -2 0 -3 -6 -7 -5

Слайд 4

-33 Найдите все значения х, которые расположены между числами -32,56 и -38,123. х -38,123 -32,56 -32 -35 -39 -34 -31 -30 -36 -37 -38

Слайд 5

Между какими соседними целыми числами расположено число ? Укажи мышкой на этот отрезок и щелкни по нему мышкой. -2,7 -5 -4 -3 -2 -1 0 Запиши ответ в виде двойного неравенства. ПРОВЕРКА -3 < - 2,7< -2

Слайд 6

0 -76 34 Сколько целых чисел удовлетворяет неравенству? 1 75 33

Слайд 7

0 -76 34 Сколько целых чисел удовлетворяет неравенству? 1 76 34

Слайд 8

а – 5,4 3,75 1,5 b 1,2 – 1,25 – 0,3 | a | + | b | Заполните таблицу

Слайд 9

Придумайте ситуацию, математической моделью которой могут служить данные выражения (– 5) + (–2) (– 9) + (+4)

Слайд 10

Доход 5 руб. и расход 8 руб. Долг 30 руб. и долг 40 руб. Выигрыш 7 очков и проигрыш 2 очка Уменьшение температуры на и уменьшение на Запишите математическую модель ситуации

Слайд 11

Сложение рациональных чисел.

Слайд 12

0 4 + 9 13 + 9 4 = 13

Слайд 13

0 -4 + 9 5 + 9 -4 = 5

Слайд 14

0 -4 + 2 -2 +2 -4 = -2

Слайд 15

Вывод Если к числу а прибавить положительное число b , то точка с координатой а переместится по координатной прямой… на b единичных отрезков вправо.

Слайд 16

0 4 +(-9) 4 - 9 -5 = -5

Слайд 17

0 -4 +(-9) -4 - 9 -13 = -13

Слайд 18

0 6 +(-3) 6 - 3 3 = 3

Слайд 19

Вывод Если к числу а прибавить отрицательное число b , то точка с координатой а переместится по координатной прямой… на b единичных отрезков влево.

Слайд 20

Алгоритм сложения чисел с одинаковыми знаками 4 + 9 = 13 - 4 + (-9) = - 13 найти модули слагаемых; сложить модули; перед полученным числом поставить знак «-», если складывали отрицательные числа.

Слайд 21

Примеры - 7 + (-12) = -(7 + 12) = - 19 - 3,5 + (-6,4) = - (3,5 + 6,4) = - 9,9

Слайд 22

Алгоритм сложения чисел с разными знаками -4 + 9 = 5 - 4 + 2 = - 2 4 + (-9) = - 5 6 + (-3) = 3 найти модули слагаемых; из большего модуля вычесть меньший; перед полученным числом поставить знак слагаемого с большим модулем.

Слайд 23

Примеры -25 + 34 = 34 - 25 = 9 2,5 + (-3,4) = - (3,4 – 2,5) = - 0,9

Слайд 24

Решаем и проверяем № 952 a -5 -8 -0 , 5 12 -12 5 -8 -0,5 -12 0 b -3 -9 -0,7 -8 8 -3 9 0,3 12 -5 a+b -1,2 -8 -17 4 - 4 2 1 - 0,2 0 - 5

Слайд 25

Задания из учебника № 954 № 956 № 962

Слайд 26

Домашнее задание § 34, правила, № 955, 957, 963.