Решение задач с помощью уравнений 6 класс
презентация к уроку по математике (6 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что называют уравнением? 2. Что называют корнем уравнения? 3 . Что значит решить уравнение? 4. Назовите алгоритм решения задачи с помощью уравнения .
7х – 5х = 14 56 : х = 24 : 3 80*х – 51 = 429 У старшего брата книг было в 2 раза больше, чем у младшего. Сколько книг у каждого, если всего было 18 книг? (* - знак умножения)
Х = 7 Х = 7 Х = 6 6 и 12
Чтобы сварить правильно любое зелье нужно всегда положить ингредиентов в 3 раза больше, чем жидкости. Профессор Снейп сегодня велел приготовить каждому ученику по 1 полному котлу зелья. Нам необходимо рассчитать, сколько жидкости нужно налить в котел, если известно, что он вмещает 1,6 кг готового зелья.
Х кг В 3 раза больше 1,6 кг зелья 1. Пусть Х кг. – жидкости 3х кг – ингредиенты 2. Составляем уравнение: х+3х = 1,6 3. Решаем уравнение: 4х=1,6 х = 1,6 : 4 х = 0,4 4. Записываем ответ: потребуется 0,4 кг жидкости.
Запретная секция. Здесь всегда дежурят Филч и его кошка миссис Норрис. Чтобы пробраться туда, есть только одна возможность – дождаться пока кошка уйдет, чтобы на дежурство заступил Филч. Одна такая их смена составляет 119 минут. Кошка Филча терпеливее, поэтому охраняет вход на 60 секунд дольше. Через какое время мы сможем пройти, если только что настала очередь дежурства миссис Норрис?
60 секунд = 1 минута 1. Пусть х мин – дежурит Миссис Норрис, Х - 1 мин – дежурит Филч 2. Составляем уравнение: х + х -1 = 119 3. Решаем полученное уравнение 2х -1 = 119 2х = 119+1 2х = 120 х = 120 : 2 х = 60 4. Записываем ответ: Ответ: можно пройти через 60 минут. Х минут На 60 секунд меньше
Братья Уизли Джордж и Фред рвали в лесу орехи. Они сорвали всего 120 орехов. Джордж сорвал в два раза меньше Фреда. Сколько орехов собрал каждый из них? СОСТАВЬТЕ УРАВНЕНИЕ ПО УСЛОВИЮ ЗАДАЧИ:
Джордж Фред Х орехов 2 х орехов Вместе : 120 орехов Составляем уравнение: Х + 2Х = 120
- Оцените свою работу: Зеленый: мне все понятно Желтый: есть недопонимание, есть над чем поработать Красный: были неудачи, но я все преодолею
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
методическая разработка урока математики в 5-м классе по теме "Уравнения. Решение задач с помощью уравнений"
в данной работе изложен материал,который может быть полезен при проведении открытого урока....
конспект урока математики для 5 класса по теме "Уравнения. Решение задач с помощью уравнений"
Разработка урока по учебнику Виленкина с использованием разноуровневых карточек с заданиями...
Конспект урока по математике в 5 классе по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений.»
Цели урока: создание условий для систематизации знаний по теме «Решение уравнений»:образовательная - закрепить практические умения учащихся составлять уравнения к задачам и решать их с помощью правил ...
План конспект для 6 класса по учебнику "Математика 6 класс" Муравин, Муравина. Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений».
Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений»....
План конспект для 6 класса по учебнику "Математика 6 класс. Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений. Продолжение».
Урок – закрепления изученного материала по теме: «Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений. Продолжение»....
Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений. 7 класс
Алгебра. Контрольная работа №2. Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений....