Главные вкладки

    Презентация на тему: «Интегрированный урок - как средство формирования метапредметного подхода в обучении школьников на уроках математики»
    презентация к уроку по математике

    Пономаренко Наталья Геннадьевна

    «Интегрированный урок - как средство формирования метапредметного подхода в обучении школьников на уроках математики»

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Office presentation icon integrirovannyy_urok_-_kak_sredstvo_formirovaniya1.ppt2.09 МБ

    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Слайд 1

    « Интегрированный урок - как средство формирования метапредметного подхода в обучении школьников на уроках математики » Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Тайшета

    Слайд 2

    Метапредметный подход обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности. Метапредметность как принцип интеграции содержания образования, как способ формирования теоретического мышления и универсальных способов деятельности обеспечивает формирование целостной картины мира в сознании ребёнка. Метапредметность невозможна без формирования универсальных учебных действий (УУД), потому, что она предполагает не только междисциплинарную интеграцию, а формирование свойств личности учащегося, позволяющих управлять собственной познавательной деятельностью, осуществлять его познавательное развитие.

    Слайд 3

    Интеграция в обучении — процесс установления связей между структурными компонентами содержания в рамках определённой системы образования с целью формирования целостного представления о мире, ориентированной на развитие и саморазвитие личности ребёнка.

    Слайд 4

    ИДЕЯ ИНТЕГРАЦИИ личностная направленность обучения (Человек- главная ценность образовательного процесса) формирование обобщённых предметных структур и способов деятельности (Усвоение знаний на основе осознания закономерностей) приоритет смыслообразующих мотивов в обучении (побуждающие, внутренние, внешние и организующие) системность в обучении (осознание связей внутри научной теории) проблемность обучения диалогичность (Истина рождается в процессе диалогического общения) рефлексия деятельности

    Слайд 6

    Интегрированный урок (география + математика) по теме «Экологические проблемы в Иркутской области. Действия с отрицательными и положительными числами.". 6 класс

    Слайд 7

    Заключение Каждый из нас − учитель, управленец, методист, психолог, автор учебников и учебных пособий, родитель − должен осознать глубину и значимость предстоящего перехода, переосмыслить свой педагогический опыт и по-новому ответить для себя на вопросы «Как учить?» и «С помощью чего учить?».

    Слайд 8

    Спасибо за внимание!


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    «Интегрированный урок - как средство формирования позитивной мотивации в обучении школьников»

    Главная цель интеграции - создание у школьника целостного представления об окружающем мире, т.е. формирование мировоззрения. В данном докладе приведены  некоторые возможности при интегрированном ...

    Интегрированный урок как средство формирования метапредметных навыков

    Современные условия выдвигают особенные требования к подготовке обучающихся к жизни. Необходимо вооружить их не только и не столько знаниями, но и способами овладения ими-научить учиться, т.е. выработ...

    Презентация «Интегрированный урок - как средство формирования позитивной мотивации в обучении школьников»

    Презентация «Интегрированный урок - как средство формирования позитивной мотивации  в обучении школьников»...

    «Метапредметный подход в обучении студентов на уроках литературы»

    Целью создания метапредметов и метапредметных технологий является создание нового типа сознания обучающегося и преподавателя. Такой тип сознания информационно не ограничивается рамками определенного у...

    Интегрированные уроки как средство формирования метапредметных навыков .

    В работе содержатся разные примеры интеграции таких предметов как русский язык, литература, история....