Карточки для оперативного контроля
методическая разработка по математике (5, 6, 7 класс)

Кужаева Сара Фазтановна

Карточки для оперативного контроля по темам

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kartochka_5_klass.docx39.42 КБ
Файл kartochka_6_kl.docx16.93 КБ
Файл kartochka_7_klass.docx20.23 КБ

Предварительный просмотр:

  Смешанные числа  (  5 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  15 минут

"5" – 13  правильных ответов;

"4" – 11-12 правильных ответов;

"3" –  8 -10  правильных ответов.

1. Запишите в виде неправильной дроби :

     а) 3;   б) 5;  в) 2.

  2. Выделите целую часть:

     а)  ;   б) ;   в) .

3. Запишите в виде смешанных чисел:

    а) частные  7  : 4  и  53 : 10;

    б) дроби        и   .

4. Сравнить дроби:

   ;     и ;     и .

   

  Смешанные числа  (  5 класс)

                Вариант 2

         Норма времени:  15 минут

"5" - 13 правильных ответов;

"4" - 11-12 правильных ответов;

"3" – 8-10  правильных ответов.

1. Запишите в виде неправильной дроби :

      а) 4;   б) 6;  в) 3.

  2. Выделите целую часть:

      а)  ;   б);   в) .

3. Запишите в виде смешанных чисел:

    а) частные  8  : 5  и   61 : 10;

   б) дроби        и   .

4. Сравнить дроби:

  ;     и  ;      и .

        Смешанные числа  ( 5 класс)

                   Вариант  3

         Норма времени:  15 минут

"5" - 13 правильных ответов;

"4" - 11-12 правильных ответов;

"3" – 8-10 правильных ответов.

1. Запишите в виде неправильной дроби :

        а) 4;   б) 10;  в) 2.

  2. Выделите целую часть:

        а)  ;   б) ;   в) .

3. Запишите в виде смешанных чисел:

        а) частные  9  : 7  и  73 : 10;

        б) дроби        и   .

4. Сравнить дроби:

        ;     и ;     и .

         

    Смешанные числа ( 5 класс)

                             Вариант 4

         Норма времени:  15 минут

 "5" – 13 правильных ответов;

       "4" - 11-12 правильных ответов;

    "3" – 8-10 правильных ответов.

1. Запишите в виде неправильной дроби :

          а) 4;   б) 5;  в) 10.

  2. Выделите целую часть:

         а)  ;   б) ;   в) .

3. Запишите в виде смешанных чисел:

         а) частные  12  : 7  и  83 : 10;

         б) дроби        и   .

4. Сравнить дроби:

 ;     и ;     и .

Сложение и вычитание  смешанных  

                чисел  (  5 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  15 минут

"5" – 9  правильных ответов;

"4" – 7-8  правильных ответов;

"3" –  6  правильных ответов.

1. Выполните действия :

   а) 6 +;  б) 4 + 2;   в) 4 + 2;

  2. Выполните действия:

   а)  8 - 3;  б) 9 -  ;  в) 8  - 3;

3. Найдите значение выражения:

           8 + (7  - 4);

4. Решите равнения:

    а) 3 - у = 2;  б)  у - 5 = 3.

  Сложение и вычитание смешанных  

                чисел  (  5 класс)

                Вариант 2

         Норма времени:  15 минут

"5" – 9  правильных ответов;

"4" – 7-8 правильных ответов;

"3" – 6  правильных ответов.

1. Выполните действия :

      а) 4 + ;  б)  2;   в) 2;

    2. Выполните действия:

     а)  4 - 1;  б) 12 -  ;  в) 8  - 3;

3. Найдите значение выражения:

            (3  + 4) - 5;

4. Решите равнения:

    а) 8 - у =3;  б)  х - 3 = 2.

   Сложение и вычитание смешанных  

                      чисел  (  5 класс)

                   Вариант  3

         Норма времени:  15 минут

"5" – 9  правильных ответов;

"4" – 7-8  правильных ответов;

"3" – 6  правильных ответов.

1. Выполните действия :

      а) 3 + ;  б) 8 + 3;   в) 2;

    2. Выполните действия: и

   а)  4 - 2;  б) 11 - 3 ;  в) 8  - 3;

3. Найдите значение выражения:

             7  - ( 2 + 3;

4. Решите равнения:

    а) 7 - х = 5;  б)  х - 8 = 3.

       Сложение и вычитание смешанных  

                   чисел  (  5 класс)

                              Вариант 4

         Норма времени:  15 минут

 "5" – 9  правильных ответов;

       "4" – 7-8  правильных ответов;

    "3" – 6  правильных ответов.

1. Выполните действия :

      а) 4 + ;  б)  9;   в) 2;

    2. Выполните действия:

     а)  9 - 3;  б) 13 -  ;  в) 8  - 4;

3. Найдите значение выражения:

             (7  + 2) - 3;

4. Решите равнения:

    а) 8 - у =3;  б)  у - 4 = 2.

Сложение и вычитание  десятичных        

             дробей (  5 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  15 минут

"5" –  9  правильных ответов;

"4" – 7-8 правильных ответов;

"3" –  6  правильных ответов.

  1. Выполнить сложение :

   а) 2,1 +3,5;  б) 1,13+ 9;  в) 21,7+3,15  

                                                                               

  2. Выполнить вычитание:

   а)  9,2 - 3,4;  б)10,3 - 8,17;  в) 11-2,68;

3. Найдите значение выражения:

           87,5 - (69,38+1,82);

4. Решите   уравнения:

    а) 6,7 – х = 2,8;  б) (х + 3,5) - 4,8 = 2,4.

  Сложение и вычитание  десятичных

                 дробей  (  5 класс)

                Вариант 2

         Норма времени:  15 минут

"5" -  9  правильных ответов;

"4" -  7-8  правильных ответов;

"3" –  6  правильных ответов.

1. Выполнить сложение :

      а) 2,8+1,9;  б) 8+2,6;  в) 2,58+1,4;

    2. Выполнить вычитание:

     а)  6,5 - 2,7;  б) 11,2 - 9,6;  в) 21-3,59;

3. Найдите значение выражения:

            100,4 - (75,31+1,9);

4. Решите   уравнения:

   х - 5,2 = 4,9;  б) 12,1 – (х+5,8) = 1,7.

 Сложение и вычитание  десятичных

                    дробей  (  5 класс)

                   Вариант  3

         Норма времени:  15 минут

"5" – 9 правильных ответов;

"4" – 7-8 правильных ответов;

"3" –  6  правильных ответов.

1. Выполнить сложение :

      а)0,9 +3,2;  б)18+2,7;  в) 24,95+4,3;

    2. Выполнить вычитание

   а)  8,6-7,9;  б)25,6-9;  в)7-0,39;

3. Найдите значение выражения:

                 14,39 + 23,61- 0,63;

4. Решите  уравнения:

    а) у - 2,7 = 3,4;   б) (7,1 – х) + 3,9 = 4,5.

       Сложение и вычитание  десятичных

                     дробей  (  5 класс)

                              Вариант 4

         Норма времени:  15 минут

 "5" – 9  правильных ответов;

       "4" – 7-8  правильных ответов;

    "3" – 6 правильных ответов.

1. Выполнить сложение :

      а) 4,6+0,5;   б) 4,7+16;  в) 2,58+1,4;

    2. Выполнить вычитание:

     а) 4,3 - 3,5;    б) 33,7 - 4;   в) 5 - 0,61;

3. Найдите значение выражения:

             0,87+ 24,6 - 1,385;

4. Решите   уравнения:

    а) 2,9 + х = 3,5;  б) (у - 3,7) – 1,8 = 4,7.

Умножение   десятичных  дробей

                   (  5 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  15 минут

"5" –  9  правильных ответов;

"4" – 7-8 правильных ответов;

"3" –  6  правильных ответов.

  1. Найти  произведение :

   а) 4,5 16;  б) 0,315  18;  в) 9  14,35;

                                                                               

  2.  Найти произведение:

     а)3,04  б) 0,43  27; в) 13,02  38;

3. Найдите значение выражения:

  а) 3,18 б) (4,8 + 2,6)  4 – 9,6;

4.  Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

              28 0,28 + 28  0,22.            

  Умножение   десятичных  дробей  

                   (  5 класс)

                Вариант 2

         Норма времени:  15 минут

"5" -  9  правильных ответов;

"4" -  7-8  правильных ответов;

"3" –  6  правильных ответов.

1. Найти произведение :

   а)  4,8  45; б) 0,238  32; в) 11 19,42;  

2. Найти произведение:

    а) 4,07 28;  б) 0,2937;  в) 43,18  67;

3. Найдите значение выражения:

а) 11,56 + 2,36  29;  б) 92,4 + (23  6,4 – 5,4);

4. Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

                12 0,23 + 0,27  12.            

 Умножение  десятичных дробей  

                   (  5 класс)

                   Вариант  3

         Норма времени:  15 минут

"5" – 9 правильных ответов;

"4" – 7-8 правильных ответов;

"3" –  6  правильных ответов.

    1.  Найти  произведение:

      а) 5,6 ;  б) 0,185  24; в) 7  18,36;

    2.  Найти произведение:

   а)  2,07 0,18

3. Найдите значение выражения:

 а) 1,27  31 – 18,07;  б) 83,8 + (24 5,7 – 4,7);

4. Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

                     3,6  23 + 3,6  77.            

       Умножение   десятичных  дробей  

                            (  5 класс)

                              Вариант 4

         Норма времени:  15 минут

 "5" – 9  правильных ответов;

       "4" – 7-8  правильных ответов;

    "3" – 6 правильных ответов.

  1.  Найти произведение :

      а) 3,5  18; б) 0,486  15; в) 8  13,24;

    2.  Найти произведение:

     а) 3,08  54; б) 0,24  39; в) 87,36  71;

   3. Найдите значение выражения:

   а) (8,34 + 12,46)  21; б) (9,5 + 3,8) 7 – 6,1;

    4. Найти значение выражения, применив  

    распределительное свойство умножения:

                      0,18 57 - 0,18  47.            

Деление десятичных  дробей на натуральные числа       (5 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  20 минут

"5" –  10  правильных ответов;

"4" – 8-9 правильных ответов;

"3" –  7  правильных ответов.

  1. Выполните деление :

   а) 261,6 : 8;  б) 17,78 : 7;  в) 4,8 : 32;

                                                                               

  2.  Выполните деление:

     а) 0,48 : 64 б) 0,6 : 250; в) 1,2 : 750;

3. Найдите значение выражения:

           а) 10,5 : 24 + 76 ;

4. Решите уравнение:

   а)17  (0,6 – х) = 3,4;  б) 87,4 : у = 23;

5.  Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

           2,04 : 17 + 1,36 : 17.            

Деление десятичных  дробей на натуральные числа       (5 класс)

                    Вариант  2

         Норма времени:  20 минут

"5" –  10  правильных ответов;

"4" – 8-9 правильных ответов;

"3" –  7  правильных ответов.

  1. Выполните деление :

   а) 394,2 : 9;  б) 82,44 : 12;  в) 1587,3 : 37;

                                                                               

  2.  Выполните деление:

     а) 3,575 : 55 б) 0,13 : 520; в) 1,8 : 750;

3. Найдите значение выражения:

              а) 53  3,72 – 2,72 : 17;

4. Решите уравнение:

   а) 131,6 : у = 28;  б) (3,5 – х) ;

5.  Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

           5,98 : 23 + 3,22 : 23.            

 Деление десятичных  дробей на натуральные числа       (5 класс)

                    Вариант  3

         Норма времени:  20 минут

"5" –  10  правильных ответов;

"4" – 8-9 правильных ответов;

"3" –  7  правильных ответов.

  1. Выполните деление :

   а) 57,2 : 8;  б) 94,22 : 14;  в) 29,4 : 75;

                                                                               

  2.  Выполните деление:

     а) 14,7 : 42;  б) 19 : 40;  в) 0,36 : 48;

3. Найдите значение выражения:

           а)  (24,7 : 38 – 0,29) ;

4. Решите уравнение:

   а) 134,4 : х = 24;  б) 6 ;

5.  Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

          7,44 : 24 + 2,16 : 24.            

Деление десятичных  дробей на натуральные числа       (5 класс)

                    Вариант  4

         Норма времени:  20 минут

"5" –  10  правильных ответов;

"4" – 8-9 правильных ответов;

"3" –  7  правильных ответов.

  1. Выполните деление :

   а) 437,6 : 8  б)  45,78 : 14;  в) 19,17 : 45;

                                                                               

  2.  Выполните деление:

     а) 15,3 : 34 б) 0,72 : 96; в) 1,12 : 350;

3. Найдите значение выражения:

              а) (3,2 ;

4. Решите уравнение:

   а) 159,6 : у =38;  б) (х + 2,1);

5.  Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

                11,18 : 43 + 1,72 : 43.          

Умножение   десятичных  дробей

                   (  5 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  15 минут

"5" –  8  правильных ответов;

"4" – 6-7 правильных ответов;

"3" –  5 правильных ответов.

  1. Найти  произведение :

   а) 1,7 2,3;  б) 0,9 ;  в) 2,46  0,8;

                                                                               

  2.  Найти произведение:

     а) 0,64  б) 0,03  1,7; в) 2,3  0,18;

3. Найдите значение выражения:

          14,2

4.  Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

              3,7  2,4 + 3,7  3,6.            

  Умножение   десятичных  дробей  

                   (  5 класс)

                Вариант 2

         Норма времени:  15 минут

"5" -  8  правильных ответов;

"4" -  6-7  правильных ответов;

"3" –  5  правильных ответов.

1. Найти произведение :

   а) 3,5  1,9; б) 7,4  0,8; в) 0,6  6,37;  

2. Найти произведение:

    а) 6,25 0,64;  б) 1,40,04;  в) 0,24  1,6;

3. Найдите значение выражения:

         51,6  20,8 – 6,72  20,5;

4. Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

                5,8  7,3  + 5,8  1,7.            

 Умножение  десятичных дробей  

                   (  5 класс)

                   Вариант  3

         Норма времени:  15 минут

"5" – 8 правильных ответов;

"4" – 6-7 правильных ответов;

"3" –  5  правильных ответов.

    1.  Найти  произведение:

      а) 1,8 ;  б) 3,6  0,7; в) 0,3  4,57;

    2.  Найти произведение:

   а)  0,64 0,42

3. Найдите значение выражения:

                47,4 ;

4. Найти значение выражения, применив распределительное свойство умножения:

                     6,7  8,4 – 6,7  0,6.            

       Умножение   десятичных  дробей  

                            (  5 класс)

                              Вариант 4

         Норма времени:  15 минут

 "5" – 9  правильных ответов;

       "4" – 6-7  правильных ответов;

    "3" – 5 правильных ответов.

  1.  Найти произведение :

      а) 4,5  1,7; б) 6,4  0,8; в) 0,8  5,47;

    2.  Найти произведение:

     а) 0,16  3,75; б) 0,06 ; в) 0,34  1,8;

   3. Найдите значение выражения:

                  47,8 ;

    4. Найти значение выражения, применив  

    распределительное свойство умножения:

                      6,1 3,4 + 6,1  2,6.            

Действия с обыкновенными дробями

                        (5 класс)

Вариант 1

Норма времени:  15 минут

"5" -  10  правильных ответов;

"4" -  8-9  правильных ответов;

"3" –  6-7  правильных ответов.

  1. Найдите значение выражения:

а) 1 - ;    б) + ;     в)  + ;

г) - ;    д)  + ;   е)   ;

ж)  ;     з)  .

  1. Вычислите:

а)   5   +  : ;     б)  + 5 : ( -1 ).

Действия с обыкновенными дробями

                        (5 класс)

Вариант  2

Норма времени:  15 минут

"5" -  10  правильных ответов;

"4" -  8-9  правильных ответов;

"3" –  6-7  правильных ответов.

  1. Найдите значение выражения:

а) 1 - ;    б) + ;     в)  + ;

г) - ;    д)  + ;   е)   ;

ж)  ;     з)  .

  1. Вычислите:

а)   5   +   ;     б)  + 2) : 5 -  .

Действия с обыкновенными дробями

                        (5 класс)

Вариант  3

Норма времени:  15 минут

"5" -  10  правильных ответов;

"4" -  8-9  правильных ответов;

"3" –  6-7  правильных ответов.

  1. Найдите значение выражения:

а) 1 - ;    б) + ;     в)  + ;

г)  - ;    д)  + ;   е)   ;

ж)  ;     з)  .

  1. Вычислите:

а)   3  - ;     б)  - 1 ) +.

 

Действия с обыкновенными дробями

                        (5 класс)

Вариант 4

Норма времени:  15 минут

"5" -  10  правильных ответов;

"4" -  8-9  правильных ответов;

"3" –  6-7  правильных ответов.

  1. Найдите значение выражения:

а) 1 - ;    б) + ;     в)  + ;

г) - ;    д)  + ;   е)   ;

ж)  ;     з)  .

  1. Вычислите:

а)   2 +  ;    б)  - 1 



Предварительный просмотр:

Сложение и вычитание   смешанных   чисел  (  6 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  15 минут

"5" – 7  правильных ответов;

"4" – 5 - 6 правильных ответов;

"3" –  4   правильных ответов.

1. Выполните действия :

     а) 2 +    б) 9 - 2;

    в) 6 - ;    г) 10 - 1  .

2. Найдите значение выражения:

              6 - 2 - 1

3. Решить уравнение:

  а) х +  2 = 5 ; б) 11 - х = 3.

Сложение и вычитание   смешанных   чисел  (  6 класс)

            Вариант  3

         Норма времени:  15 минут

"5" -  7  правильных ответов;

"4" – 5 – 6  правильных ответов;

"3" –  4  правильных ответов.

1. Выполните действия:

   а) 7  +    б) 3 – 1;

       в) 7 - ;    г) 4  - 3  .

2. Найдите значение выражения:

              7  + 3 - 8

3. Решить уравнение:

  а) х +  2 = 5 ; б) 16 – у = 5.

Сложение и вычитание   смешанных   чисел  (  6 класс)

                    Вариант 2

         Норма времени:  15 минут

"5" –  7  правильных ответов;

"4" – 5 - 6  правильных ответов;

"3" –  4  правильных ответов.

1. Выполните действия :

     а) 3 +    б) 4 - 1;

    в) 8 - ;    г) 7 - 3  .

2. Найдите значение выражения:

              2 + 8 - 5

3. Решить уравнение:

  а) у +  3 = 5 ; б) 7 - х = 3.

Сложение и вычитание   смешанных   чисел  (  6 класс)

            Вариант  4

         Норма времени:  15 минут

"5" -  7  правильных ответов;

"4" -  5 – 6 правильных ответов;

"3" –  4  правильных ответов.

1. Выполните действия:

   а) 4  +    б) 6 – 3;

       в) 4 - ;    г) 11  - 7  .

2. Найдите значение выражения:

              10  - 3 - 4

3. Решить уравнение:

  а) у -  5 = 3; б) 11 – х = 10

 Действия с рациональными числами

                            (  6 класс)

                    Вариант 1

         Норма времени:  15 минут

"5" – 7  правильных ответов;

"4" – 5 - 6 правильных ответов;

"3" –  4   правильных ответов.

1. Выполните действия :

     а)  +(- );  б) -  - ;

    в) 0,43 + (- 3,2);    г) 2,6 – (- 0,2).

2. Выполните действия:

     а) 1,2 – (-5)  (-3);

     б) -  : (-)  1.

3. Вычислите:

- 12

 

Действия с рациональными числами

                         (  6 класс)

                    Вариант 2

         Норма времени:  15 минут

"5" – 7  правильных ответов;

"4" – 5 - 6 правильных ответов;

"3" –  4   правильных ответов.

1. Выполните действия :

     а)  +(- );  б)   - ;

    в) 3,4 + (- 0,2);    г) 0,51 – 0,2.

2. Выполните действия:

     а) 1,2 – (-5)  (-3);

     б) -  : (-)  1.

3. Вычислите:

- 12

Действия с рациональными числами

                             (  6 класс)

                    Вариант 3

         Норма времени:  15 минут

"5" – 7  правильных ответов;

"4" – 5 - 6 правильных ответов;

"3" –  4   правильных ответов.

1. Выполните действия :

     а)  +(- );  б) -  - ;

    в) 0,43 + (- 3,2);    г) 2,6 – (- 0,2).

2. Выполните действия:

     а) 1,2 – (-5)  (-3);

     б) -  : (-)  1.

3. Вычислите:

- 12

Действия с рациональными числами

                         (  6 класс)

                    Вариант 4

         Норма времени:  15 минут

"5" – 7  правильных ответов;

"4" – 5 - 6 правильных ответов;

"3" –  4   правильных ответов.

1. Выполните действия :

     а)  +(- );  б) -  - ;

    в) 0,43 + (- 3,2);    г) 2,6 – (- 0,2).

2. Выполните действия:

     а) 1,2 – (-5)  (-3);

     б) -  : (-)  1.

3. Вычислите:

- 12



Предварительный просмотр:

                                      Алгебраические выражения

  1. Одночленом называют выражение, являющееся произведением букв и чисел.
  2. Стандартный вид одночлена: числовой множитель, записанный на первом месте, а каждая буква записана один раз в виде некоторой ее степени.

Пример № 1. Приведите одночлен к стандартному виду  (-2)авв24 = - 8ав3.

  1. Одночлены называют подобными, если они равны или они различаются лишь своими коэффициентами.

 Пример № 2. Приведите подобные члены: 2 + 2ав -2 +1 = а2+2ав +1.

                                                                            - 5у – х + 2у = 2х – 3у.

  1. Многочленом называют сумму одночленов.

Пример № 3. Упростите выражение: (8х – 5) + (3х – 7) =  – 5 +  -7 = 11х – 12.

  1. Правило раскрытия скобок:
  1. Если перед скобками стоит знак плюс, то скобки можно опустить, не меняя знаки слагаемых, заключенных в скобки;
  2. Если перед скобками стоит знак минус, то скобки можно опустить, изменив знак каждого слагаемого, заключенного в скобки, на противоположный.

  Пример № 4. Упростите выражение: 7а + (2а +3в) =  +  + 3в = 9а + 3в.

                                                                  3m – (5n + 2m) = 3m – 5n – 2m = m – 5n.

   6. Произведение одночлена и многочлена равно многочлену, членами которого являются произведения этого одночлена и каждого члена данного многочлена.

  Пример № 5.  Найдите произведение одночлена и многочлена:  

                                          а(а - в) = аа - ав = а2 – ав.

                                           4– 2(х + 1) = 4 – 2х – 2 = 2 – 2х.

2(а – в) – 3 (а + в) =  – 2в –  – 3в = - а – 5в.

  1. Произведение многочленов равно многочлену, членами которого являются произведения каждого члена одного многочлена и каждого члена другого многочлена.

Пример № 6. Выполните умножение:

                                                  (2а + в) (а + 2в) = 2а2 + 4ав + ав + 2в2 = 2а2   + 5ав + 2в2.

                                                  (а – 2) (3 – а) = 3а – а2 – 6 + = 5а – а2 -6.

  1. Разложением  многочлена на множители  называют его преобразование в произведение двух или нескольких многочленов.

Пример № 7. Разложите многочлен на множители:

                                          2а + 6ав = 2а(1 + 3в).

                                          3х3у – ху2 = х (3х2у – у2).

                                          2а(1 - в) – 3(1 – в) = (1 – в)(2а - 3).

  1. Целым  выражением называют такое алгебраическое выражение, в котором несколько многочленов соединены знаками сложения, вычитания и умножения.

Пример № 8.  Упростите выражение:

                      7m(m – n) – 3n(n +m) = 7m2 – 7mn – 3n2  - 3mn =  7m2 – 10 mn – 3n2.

                     7p2  - (p+1)(p+2) = 7p2 – ( p2 +2p + p + 2) = 7p2 – p2 – 2p – p - 2 =  6p2 – 3p – 2.

                                     


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Таблица "Оперативный контроль посещаемости"

Таблица "Оперативный контроль посещаемости" является актуальной. Классный руководитель часто подает администрации информацию о посещаемости. Данная таблица поможет завучу быстро свести поданные сведен...

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ на основе организационной модели оперативного управления

Внутришкольный контроль  -основная функция управления, направленная на :-всестороннее изучение и анализ учебно-воспитательного процесса с целью координации всей работы школы;-обеспечение оп...

Тестовые задания для проведения оперативного контроля знаний по дисциплине "Химия" для всех специальностей среднего профессионального образования технического профиля на базе основного общего образования

Данный материал включает тестовые задания и варианты простых расчётных задач по темам: "Классификация неорганических соединений" и "Химические реакции". Данные задания могут быть использованы как для ...

Карточки (раздаточный материал). Контроль по теме "Time".

Карточки (раздаточный материал). Контроль по теме "Time". 3 класс....

Карточка для дифференцированного контроля знаний по развитию речи 8 класс

Карточка для дифференцированного контроля знаний по развитию речи 8 класс...