Порядок действий
презентация урока для интерактивной доски по математике (6 класс)

Элина Морозова

Порядок действий при решении примеров. 

Повторение темы "Подобные слагаемые".

Материал подготовлен для учащихся 6 классов. Автор учебника Виленкин.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл poryadok_vypolneniya_deystviy.pptx130.71 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Порядок выполнения действий Учитель : Карпова Элина Игоревна

Слайд 2

Разминка (вычислите устно) 25 * 3 15 * 4 16 * 3 : 15 + 16 - 12 + 29 : 19 : 12 : 17 - 4 * 23 ---------- ---------- ------------ ? ? ?

Слайд 3

Повторение Упростить выражение: 14х + 6х 8 x – 3 x – 2 x 5 y + y 20 y – 6 y – 3 y 10у – 2у (х+6)*30 26 y – 23 y 11 *( x – 2) 20х 11 y 6 y 30х + 180 8у 11 x - 22 3 x 3 y

Слайд 4

Порядок выполнения действий Расставить порядок действий в примере и объяснить почему такой порядок действий Пример 1. 800 – 625 + 331 + 87 - 119 Пример 2. 780 : 39 • 212:106 • 13 Пример 3. 5781 - 28 • 75 : 25 + 156 : 12 Пример 4. 36000 :( 62 + 14 • 2 )- 23 • 5

Слайд 5

Расставить порядок действий, найти значение выражения 245 : 7 – 35 : 5 + 11 *10

Слайд 6

Составить программу для выражения и найти его значение 245 : 7 – 35 : 5 + 11 • 10

Слайд 7

(814 + 36 * 27) : (101 – 2052 : 38) = Перемножить числа 36 и 27 Сложить 814 с результатом команды 1. Разделить 2052 на 38 Вычесть из 101 результат команды 3 Разделить результат команды 2 на результат команды 4. Составить программу для выражения:

Слайд 8

Запишите выражение по программе его вычисления: 1. Сложите числа 35 и 27. 2. Результат команды 1 умножьте на 8. 3. Разделите 96 на 12. 4. Из результата команды 2 вычтите результат команды 3.

Слайд 9

Самостоятельная работа 86 • 12 : 8 + 1414 : 14 (32 •15 – 250) : 46 + (180 : 12 – 8) • 9 Составить программу для выражения и найти его значение :

Слайд 10

Выполните тест В выражении 200 + (20 – 10 : 2) • 8 последним выполняется действие : а) умножение б ) деление в ) вычитание г ) сложение 2. Составьте выражение для решения задачи: У Белоснежки и 7 гномов было 25 конфет. Белоснежка съела 4 конфеты, а остальные конфеты гномы разделили между собой поровну. Сколько конфет стало у каждого гнома ? а) (25– 4 ) : 7 б ) (25 – 7 ) : 4 в ) 25 – 4 : 7 г ) 25 : 7 – 4

Слайд 11

Работа с учебником Стр. 96 № 638 №639

Слайд 12

Сделайте вывод : В каком порядке выполняются действия в выражении без скобок, если в него входят все арифметические действия?( сложение,вычитание,умножение,деление )

Слайд 13

Домашнее задание №648 №649


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по математике "Порядок действий в примерах со скобками и без скобок"

 Цель урока: учить решать примеры в несколько действий с обыкновенными дробями и смешанными числами по степени их сложности....

Урок математики в 8 классе на тему: "Порядок действий в примерах имеющих два- три арифметических действия".

Интегрированный урок в 8 классе. На этом уроке осуществляется связь с уроком географии. Цель данного урока обобщить и систематизировать знания учащихся при решении примеров имеющих два-три арифметичес...

Урок "Порядок действий"

Вам предлагается конспект урока для 5 класса по теме "Порядок действий"...

Урок математики в 8 классе на тему: "Порядок действий в примерах имеющих два-три арифметических действия"

 Цель обобщить и систематизировать знания, умения, навыки учащихся при решении примеров имеющих два-три арифметических действия; развивать вычислительные навыки....

Конспект урока математики 7 классе "Действия с целыми числами. Порядок действий"

Конспект урока математики 7 классе "Действия с целыми числами. Порядок действий" предназначен для учителей коррекционной школы VIII вида....

Тест "Действия с натуральными числами", "Порядок действий в числовом выражении"

Интерактивные тесты для 5-го класса. Для работы с тестом скачайте документ WORD, нажмите на гиперссылку нужного теста, скачайте тест с облака, откройте его с помощью программы MY TEST....

Порядок действий в чрезвычайных ситуациях. Алгоритмы действий при угрозе или возникновении различных чрезвычайных ситуаций.

Чрезвычайная ситуация — это обстановка, сложившаяся на определенной территории или акватории в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, кот...