Разработка урока по математике
презентация к уроку по математике (6 класс)

Кара-Сал Алдынай  Михайловна

Разработка урока по математике для 6 класса

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл veroyatnost_sluchaynogo_sobytiya-.pptx1.96 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Случайные события. Вероятность случайного события Урок математики 6 класс Учитель Литвяк С.А. ОШ№94 г. Донецк

Слайд 2

О, сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И случай, парадоксов друг. Цели : - знакомство с понятием случайного события; - классическим определением вероятности случайного события; - формирование умения находить вероятности случайных событий в простейших случаях. 2

Слайд 3

События 3

Слайд 4

События 4

Слайд 5

Исаак Ньютон Открыл закон всемирного тяготения, сидя под яблоней. 5

Слайд 6

Муха по полю пошла, муха денежку нашла…. Пошла муха на базар и купила самовар. 6

Слайд 7

Увидел Иван на земле перо Жар – птицы, да и поднял его. Предупреждал Конёк – Горбунок Ивана: Но для счастья своего, не бери себе его, Много, много не покою принесёт оно с собою. 7

Слайд 8

Событие – это явление, которое произойдет или не произойдет при определенных условиях. Испытание (опыт) – условия, при которых происходит или не происходит данное событие. Событие, которое в одних и тех же условиях может произойти, а может не произойти, называется случайным . 8

Слайд 9

Событие А: вынуто красное яблоко. Событие В: вынуто зелёное яблоко. Событие С: вынуто жёлтое яблоко. Событие Д: вынуто яблоко. 9

Слайд 10

Определения 10 События, которые при данных условиях не могут произойти, называют невозможными . События, которые при данных условиях обязательно происходят, называются достоверными.

Слайд 11

Определение События, имеющие равные шансы наступления, называют равновероятными. 11

Слайд 12

12 Вероятность случайного события А равна отношению числа исходов, благоприятствующих наступлению события А, к числу всех равновозможных исходов. m Число благоприятных исходов P(A ) =----- = ----------------------------------------------- n число всех возможных исходов Классическое определение вероятности

Слайд 13

В чемпионате по гимнастике участвуют 50 спортсменок: 24 из США, 13 из Мексики, остальные — из Канады. Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Канады. 19.01.2017 13 Благоприятное событие А : первой выступает спортсменка из Канады К-во благоприятных событий : m = ? К-во всех событий : n=? Соответствует количеству гимнасток из Канады. m =50-(24+13)=13 Соответствует количеству всех гимнасток. n= 50

Слайд 14

В среднем из 1400 садовых насосов, поступивших в продажу, 14 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает. 19.01.2017 14 К-во благоприятных событий : m = ? К-во всех событий : n=? Соответствует количеству исправных насосов m =1400-14=1386 Соответствует количеству всех насосов. n= 1400

Слайд 15

Вопросы Сегодня будний день . Попугай научится говорить . Мой день рождения — число, меньшее 32. Выпало чётное или нечётное количество очков. День рождения моего друга 30 февраля. Ель — вечнозелёное дерево . Завтра я стану космонавтом. Выпало число 6 или 4 . Сорванный цветок погибнет . Температура тела поднимется до 50 градусов. Осенью воробьи улетают на юг. Выпало одно очко или очков больше 3 . 15 Итог урока

Слайд 16

Домашнее задание п.18 № 646, 647 Подкидывая монету определить вероятность выпадения герба(1 вариант) , решки (2 вариант) (более 20 подкидываний). 16

Слайд 17

Конец урока Хорошего всем настроения! 17


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка урока по математике "дробно-линейная функция и её график", урок с ЦОР.

Урок изучения нового материала по теме, повторение темы "преобразование графиков" (на презентации, обяснение новой темы с использование ЦОР и презентации "Построение графика дробно-линейной функции"....

Разработка урока: учебник Математика 5 Н. Виленкин .Тема урока: Умножение десятичных дробей на натуральное число.

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.Разработка урока: учебник Математика 5 Н. Виленкин .Тема урока: Умножение десятичных дробей на натуральное число.Форму работы с классом я выбрала, опира...

Разработка урока: учебник Математика 5 Н. Виленкин .Тема урока: Умножение десятичных дробей на натуральное число.

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.Разработка урока: учебник Математика 5 Н. Виленкин .Тема урока: Умножение десятичных дробей на натуральное число.Форму работы с классом я выбрала, опира...

Методическая разработка урока по математике в 5 классе " УРОК–ПУТЕШЕСТВИЕ К ОСТРОВУ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ. ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ "

Урок-путешествие. Первый урок математики в 5 классе позволяет повторить знания, полученные в начальной школе,с использованием игровых технологий....

Разработка урока по математике в 5 классе. Урок – изучение нового материала. Тема урока «Треугольник. Виды треугольника»

Цели урока:  Образовательная: познакомить учащихся с определением треугольника, его элементов, обозначением; видами треугольников.Развивающая: развивать пространственное воображение учащихся, гео...

Методическая разработка урока по математике в 1 классе «Весёлая математика».

Предмет «Математика» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умени...