Игра по математике для 5 класса В мире степени
учебно-методический материал по математике (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Игра « В мире Степени » I этап: «Блиц – турнир» II этап: «Цепочка» III этап: «Математический тест» IV этап: «Математический кроссворд»

Слайд 3

I этап: «Блиц – турнир»

Слайд 4

I этап: «Блиц-турнир» Сформулируйте определение степени числа а ? Ответ: Степенью числа а с натуральным показателем n ( n > 1 ) называется произведение n множителей, каждый из которых равен а.

Слайд 5

I этап: «Блиц-турнир» Дано число b . Чему равна его первая степень? Ответ: Первая степень числа b равна самому числу b , т o есть b = b

Слайд 6

I этап: «Блиц-турнир» Квадрат числа – это … Ответ: Произведение двух одинаковых чисел (вторая степень числа)

Слайд 7

I этап: «Блиц-турнир» Верно ли равенство 15 ∙ 3 = 15 Ответ: Равенство неверное, так как 15 = 15 ∙ 15 ∙ 15 = 3375 15 ∙ 3 = 45

Слайд 8

I этап: «Блиц-турнир» На примере поясните, какое выражение называется степенью, основанием степени, показателем степени Пример: 5 ∙ 5 ∙ 5 = 5 Ответ: 5 называют степенью; 5 – основание степени; 3 – показатель степени.

Слайд 9

I этап: «Блиц-турнир» Какие степени числа а имеют специальное название? Назовите их? Ответ: Вторая – называется квадратом числа а ; Третья – называется кубом числа а.

Слайд 10

I этап: «Блиц-турнир» Что показывает основание степени? Ответ: Основание степени показывает какой множитель взяли.

Слайд 11

I этап: «Блиц-турнир» Что показывает показатель степени? Ответ: Показатель степени показывает сколько таких множителей взяли.

Слайд 12

I этап: «Блиц-турнир» Квадратом какого числа является число 64? Ответ: 8

Слайд 13

II этап: «Цепочка»

Слайд 14

II этап: «Цепочка» Какая самая яркая звезда на зимнем ночном небе в северном полушарии? Возможные ответы: 3 – Вега; 2 – Венера; 5 – Сириус; 6 – Альтаир. ∙ 2 5 + 3 : 7 ∙ 4 - 8 + 5

Слайд 15

II этап: «Цепочка» Какая самая яркая звезда на зимнем ночном небе в северном полушарии? Правильный ответ: 5 - Сириус ∙ 2 5 + 3 : 7 ∙ 4 - 8 + 5 40 49 1 64 0 5

Слайд 16

III этап: «Математический тест»

Слайд 17

III этап: «Математический тест» 1 2 3 4 5 a) b) 6 7

Слайд 18

III этап: «Математический тест» 1 . Куб числа – это Произведение трех одинаковых чисел; Сумма трех одинаковых чисел; Сумма двух чисел?

Слайд 19

III этап: «Математический тест» 2 . Числовое значение выражения 6 равно 18 ; 36; 216 ?

Слайд 20

III этап: «Математический тест» 3. Числовое значение выражения 8 равно 24 ; 64; 512 ?

Слайд 21

III этап: «Математический тест» 4. Выражение 5 + 5 + 5 означает А) 5 ; В) 5 + 3; С) 5 ∙ 3 ?

Слайд 22

III этап: «Математический тест» 5. С какими геометрическими фигурами ассоциируются слова а) квадрат; b) куб? A) B) C) D)

Слайд 23

III этап: «Математический тест» 6 . Найдите значение выражения 3 ∙ 18 162 ; 81; 324; 32?

Слайд 24

III этап: «Математический тест» 7. Выражение 2∙2∙2∙3 + 7∙7∙5∙3 означает 2 ∙ 3 ∙ 3 + 7 ∙ 5 ∙ 3 ; 2 ∙ 2 ∙ 3 + 7 ∙ 7 ∙ 5 ∙ 3; (2+3) ∙ 3 + (7+2) ∙ 5 ∙ 3; 2 ∙ 3 + 7 ∙ 5 ∙ 3 ?

Слайд 25

III этап: «Математический тест» 1 A 2 C 3 C 4 C 5 a) B b) D 6 A 7 D

Слайд 26

IV этап: «Математический кроссворд»

Слайд 27

IV этап: «Математический кроссворд» 4 27 3 36 49 100 25 100 64 5 25 1 8 9 20 0 16 5 16 0 27 5 16 9 8 0

Слайд 28

IV этап: «Математический кроссворд» А 5 М 3 И (2 + 1) Ц 6 Д 7 Н 2 + 1 К 2 Г 8 С (5-4) Т 4 Е 0 Х 5-2 В 2 Р 5 О (5-2)

Слайд 29

IV этап: «Математический кроссворд» 4 27 3 36 49 100 25 100 64 5 25 1 8 9 20 0 16 5 16 0 27 5 16 9 8 0 В М А Т Е М А Т И К Е Н Е Т Ц А Р С К И Х Д О Р О Г