Презентация диагностического урока
план-конспект урока по математике (5 класс)

Слайд 1

Диагностический урок 2 полугодие для учеников 5 класса Подготовила Учитель математики Матянина Инна Викторовна

Слайд 3

1. Укажите действие, которое следует выполнять последним в выражении 480 – 64 : 2 + 14 · 3 2. Укажите порядок действий (250 ·(23-20)- 556: 2) +12 · 3

Слайд 4

3. Вычислите 4,7 − 3,265 1) 0,435 2) 1,435 3) 1,335 4) 7,965 4. Укажите наибольшее число а) 2 б) 2 в) 2 г) 2 7 13 9 11

Слайд 5

На рисунке представлены стоящие рядом диван и зеркало. Высота дивана, изображенного на рисунке, 90 см вместе с подушками. Какова примерная высота зеркала?

Слайд 6

Переведи в десятичные дроби и обыкновенные а ) 2 б) 5 в) 7 5 40 20 г) 0,15 д) 1, 26 е) 0,013 Вспомни основное свойство дроби?

Слайд 8

Найдите периметр и площадь фигуры, изображенной на рисунке

Слайд 10

Укажите номер ячейки таблицы, где фигура изображена неверно. Есть прямой угол Нет прямого угла Треугольник 1) 2) Четырехугольник 3) 4)

Слайд 11

Посмотри на координатный луч, что ты знаешь про него? Что у него есть? Что означает 01? Найдите соответствующие координаты точек А, F , K , отмеченных на координатном луче. 1) А(10), K (3), F (5) 2) А(9), K (3), F (5) 3) А(9), K (4), F (6) 4) А( 1 0), K ( 4 ), F (6)

Слайд 13

Письменная работа

Слайд 14

Вычислите 1) (252,15 : 12,3 − 8,64) · 9,5 − 110,67 2)

Слайд 15

а) 12х = 0,6 б) 3(х + 53) – 69 = 231. Реши уравнения

Слайд 16

Найдите объем фигуры, изображенной на рисунке. 2 см 2 см 2 см 5 см 5 см 5 см

Слайд 17

Спортивный зал, длина которого равна 14 м, а ширина – 8 м, разделили на раздевалку и помещение для занятий (см. рис.) Площадь раздевалки равна 24 м 2 . Найдите площадь помещения для занятий. Выбери ответ: 1) 88 м 2 2) 112 м 2 3) 44 м 2 4) 20 м 2

Слайд 18

Д омашнее задании, инструктаж по его выполнению 1) Повторить таблицу умножения, 2) Знать основное свойство обыкновенных дробей, 3)Вспомни основные признаки делимости чисел.