Рабочая программа курса внеурочной деятельности для 5-9 классов "Олимпиадная математика"
рабочая программа по математике (5, 6, 7, 8, 9 класс)
01.12.2025Рабочая программа курса внеурочной деятельности для 5-9 классов "Олимпиадная математика"
Предварительный просмотр:
По теме
Рабочая программа курса внеурочной деятельности по математике " В мире чисел"
Программа разработана для занятий с учащимися 5-6классов и расчитана на 1 год обучения. Данный курс способствует развитию познавательной активности, формирует потребность в самостоятельном приобретени...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Занимательная математика» для 6 класса
Данная программа описывает познавательную внеурочную деятельность в рамках основной образовательной программы школы.Программа расчитана на 35 часов из расчета 1 учебного часа в неделю. Новизна данной ...
Рабочая программа курса внеурочной деятельности по математике "За страницами учебника математики"
Являясь дополнением к урочной деятельности внеурочная позволяет сделать обучение более успешным, включить учащихся в активную познавательную деятельность, способствует формированию УУД. Прог...
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Подготовка к ОГЭ по математике»
Программа внеурочной деятельности ориентирована на рассмотрение отдельных вопросов математики, которые входят в содержание государственной итоговой аттестации по математике за курс основной школы и вс...
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Подготовка обучающихся к независимым оценочным процедурам (ГИА, ВПР) по математике» основного общего образования (внеурочная деятельность по учебным предметам)
Основная идея работы - формирование у обучающихся устойчивых предметных знаний, метапредметных навыков и психологической готовности к успешному прохождению независимых оценочных процедур (ВПР, устный ...
Авторская РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Математика в агробизнесе» для обучающихся 8 «Б» класса учителя математики Кусей Л.А. 2025 - 2026 учебный год
Курс « Математика в агробизнесе» определяется необходимостью формированию у обучающихся способности применять математические знания базового уровня при решении зада...