Наличие программ элективных курсов
рабочая программа по математике (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1 имени А.В. ВОЙНАЛОВИЧА»

Принято

на заседании педагогического совета

протокол № 7 от 28.08.2025 года

Утверждаю

Директор школы:

____________А.Р. Нургалеева

Приказ от 28.08.2025 года № 588

 

Рабочая программа

 элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по математике (профильный уровень)»  

2025-2026 учебный год

Составитель:

 Мещевцева Э.Ш.,

 учитель математики

Пояснительная записка

Программа элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по математике (профильный уровень)» разработана для учащихся 11 класса на основе демо-версии КИМов единого государственного экзамена 2020-2021г по математике.

Программа охватывает углубленное изучение некоторых тем предмета «Математика», необходимых для подготовки к ЕГЭ. Данная программа обеспечивает систематизирование знаний и умений по предмету «Математика», а также помогает систематизировать отработку навыков решения заданий ЕГЭ,как с кратким ответом, так и с обоснованным решением.

Цель курса: расширить знания учащихся для качественного прохождения ЕГЭ.

Задачи курса:

- ознакомление учащихся с кодификатором КИМы единого государственного экзамена 2021 года по математике;

- отработать навыки рациональных приемов решения заданий с кратким ответом;

  Окончательная успешность освоения элективного курса будет видна после прохождения единого государственного экзамена по математике.

Виды деятельности на занятиях:

лекция, беседа, практикум, консультация, самостоятельная работа, работа с КИМ,  тестирование.

   

Основные требования к знаниям, умениям выпускника:

После изучения элективного курса учащиеся должны

Знать:

  • Основные особенности осуществленияединого государственного экзамена по математике;
  • Структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике;
  • Основные термины разделов «Алгебра», «Геометрия», «Теория вероятности»;
  • Уравнения и неравенства;
  • Функции и их графики;
  • Начала математического анализа;
  • Геометрический материал;
  • Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей.

Уметь:

  • выполнять вычисления и преобразования;
  • решать уравнения и неравенства;
  • выполнять действия с функциями;
  • выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами;
  • строить и исследовать простейшие математические модели;
  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Содержание изучаемого курса

1. Тема 1.  Преобразование  выражений  (6)

      Знакомство сКИМ, кодификатором,спецификой ЕГЭ.

        Особенности экзамена в формате ЕГЭ по математике. Структура и  содержание КИМ по курсу «Математика».

Повторение теоретических сведений и способов решения заданий по теме. Разбор тренировочных заданий на числа (целые, дробные, рациональные) корни, степени, основы тригонометрии, логарифмы, преобразование выражений.

Тема 2.  Уравнения,  неравенства  и  их системы  (7 ч)

 Повторение способов решения заданий по данной теме. Решение заданий из демонстрационных вариантов на различные виды уравнений и неравенств.

3. Тема «Функции»

Повторение теоретических сведений и способов решения заданий по теме. Разбор тренировочных заданий на определение и график функции, элементарное исследование функций, основные элементарные функции

Тема 4.  Производная и ее применение (5 ч)

Нахождение производной функции, вычисление углового коэффициента касательной, составление уравнения касательной. Физический и геометрический  смысл производной. Производная сложной функции. Применение производной к исследованию функций и построению графиков. Наибольшее и наименьшее значения функции,  экстремумы. Примеры использования производной для нахождения наилучшего решения в прикладных, в том числе социально-экономических, задачах.

Тема 5.  Планиметрия. Стереометрия (7 ч)

Повторение теоретических сведений планиметрии и стереометрии. Разбор заданий из демонстрационных вариантов на применение теоретического материала из раздела «Планиметрия», прямые и плоскости в пространстве, многогранники, тела и поверхности вращения, измерение геометрических величин, координаты и векторы.

Тема 6. «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей»(3)

Основные термины комбинаторики, статистики и теории вероятностей. Решение демонстрационных заданий по теме.

Тема 7. Итоговый контроль.(2)

Выполнение тренировочных заданий в полном объеме. Проведение пробного ЕГЭ, после подробно разобрать результаты.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 

  11 класс (1ч в неделю, всего 34ч)

Тема

Дата

1.Преобразование выражений  - 6час

  1. 1

1

Преобразование степенных выражений

  1. 2

2

Преобразование показательных выражений

  1. 3

3

Преобразование логарифмических выражений

  1. 4

4

Преобразование тригонометрических выражений

Преобразование рациональных выражений

Преобразование иррациональных выражений

2. Уравнения,  неравенства  и  их системы -7 часов

  1. 5

1

Различные способы решения  дробно- рациональных  уравнений и неравенств

  1. 6

2

Различные способы решения  иррациональных  уравнений и неравенств

  1. 7

3

Различные способы решения  тригонометрических уравнений и неравенств

  1. 8

4

Различные способы решения  показательных уравнений и неравенств

  1. 9

5

Различные способы решения  логарифмических уравнений и неравенств

  1. 10

6

Основные приемы решения систем уравнений

Использование свойств и графиков функций при решении уравнений  и неравенств

  1. 11

7

Изображение на координатной плоскости множества решений уравнений с двумя переменными и их систем

Функции 4 часа

  1. 14

1

Гиперболы

  1. 15

2

Кусочно-линейная функция

  1. 16

3

Параболы

  1. 17

4

Синусоиды

4.Производная и ее применении - 5 часов

  1. 20

1

Нахождение производной функции, вычисление углового коэффициента касательной

  1. 21

2

Уравнение касательной Физический и геометрический  смысл производной

  1. 22

3

Производная сложной функции Применение производной к исследованию функций и построению графиков

  1. 23

4

Наибольшее и наименьшее значения функции

Экстремумы функции

  1. 24

5

Применение производной для нахождения наилучшего решения в прикладных задачах, наилучшего решения в социально-экономических  задачах

5. Планиметрия. Стереометрия-7 часов

  1. 29

1

Способы нахождения медиан, высот, биссектрис треугольника

  1. 30

2

Нахождение площадей  фигур

  1. 31

3

Углы в пространстве.  Расстояния в пространстве

  1. 32

4

Вычисление площадей поверхности многогранников, тел вращения

  1. 33

5

Вычисление площадей поверхности многогранников, тел вращения

Вычисление объемов  многогранников, тел вращения

Вычисление объемов  многогранников, тел вращения

Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей

Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей

Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей

Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей

  1. 34

6

Итоговый урок

Список литературы

  1. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года по математике(Профильный уровень), 11 класс. «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»: 2021.
  2. Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по математике, 11 класс. «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»: 2021.
  3. Кодификатор элементов содержания по математике для составления контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена, 11 класс. «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»: 2021.
  4. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по математике (Профильный уровень), 11 класс. «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»: 2021.
  5. ЕГЭ 2022. Математика. 14 вариантов. Профильный уровень. Типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ / И.В. Ященко, М.А. Волкевич, И.. Высоцкий, Р.К. Гордин, П.В. Семёнов, О.Н. Косухин, Д.А. Фёдоровых. А.И. Суздальцев, А.Р. Рязановский, В.А. Смирнов, А.В. Хачатурян, С.А. Шестаков, Д.Э. Шноль; под ред. И.В. ященко. – М. : Издательство «Экзамен», издательство МЦНМО. 2021. – 79, [1] с.
  6. Сергеев И.Н. ЕГЭ 2021. Тематический тренажёр. Математика. Профильный уровень: задания части 2 / И. Н. Сергеев, В.С. Панферов. – М. : УЧПЕДГИЗ, 2021. – 94, [2] с.
  7. Ященко И. В. ЕГЭ 2021. Математика. Профильный уровень. 20 вариантов тестов от разработчиков ЕГЭ. Тематическая рабочая тетрадь / И.В. Ященко, С.А. Шестаков, А.С. Трепалин, П.И. Захаров; под ред. И.В. Ященко. – М.: Издательство «Экзамен», МЦНМО, 2021. – 295, [1] с.

Перечень internet-ресурсы

  1. Образовательный портал http://www.ege.edu.ru
  2. Сайт информационной поддержки по ЕГЭ http://www.ege.ru/.
  3. Сайт Федерального института педагогических измерений ФИПИ http://www.fipi


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Информация о наличии программ элективных курсов, нетрадиционных курсов, разработанных Ничковой Т.А.

Информация подтверждает наличие  программ элективных курсов, нетрадиционных курсов, методических пособий,  разработанных Ничковой Т.А.  Удостоверяет факт прохождения внутренней, внешней...

Информация о наличии программ элективных курсов, нетрадиционных курсов, разработанных Ничковым Н.В.

Информация о наличии программ элективных курсов, нетрадиционных курсов, разработанных  Ничковым Н.В....

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации...

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом...

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации.

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации....

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации.

Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации....