анализ контрольной работы
методическая разработка по математике (5 класс)

Дата: Анализ стартовой административной контрольной работы по математике

5« в» класса

Учитель: Убейко Л.И. Ассистент: Пшонкина Е.Г.

Всего в классе: 29 обучающихся

Выполняли работу: 27 обучающихся

Итог:

«5» - 1

«4» - 5 Качество обученности по классу: 22 %

«3» - 15 Уровень обученности по классу: 78 %

«2» - 6

Контрольная работа содержала в себе основные темы:

Задание1. Укажите порядок действий и найти значение выражения

Задание 2. Найдите значение выражения

Задание 3. Решите задачу на движение

Задание 4. Решить задачу на нахождения площади прямоугольника

Задание 5 . Решить уравнения

Сравнительный анализ

Цель контроля: изучение результативности обучения по теме:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень сформированности знаний (определения, понятия, законы, формулы):

1. у обуч-ся сформированы в полном объеме знания по теме «Единицы веса, длины и времени ». _18 чел.,что составляет 82 % от количества выполнявших работу

2. «Сложение натуральных чисел» - 21 чел.,что составляет 95 % от количества выполнявших работу

3. Порядок действия ___16 чел.,что составляет 73 % от количества выполнявших работу

4. Решение задач на движение - 16чел.,что составляет 73% от количества выполнявших работу

Уровень сформированности общеучебных умений и навыков (согласно требованиям к уровню подготовки обучающихся):

1. у обуч-ся сформированы общеучебные умения и навыки при решении алгебраических задач _16 чел., что составляет 73 % от количества выполнявших работу

#1089;формирован алгоритм перехода из больших единиц к меньшим и наоборот _18 чел.,что составляет 82% от количества выполнявших работу

#1079;нают алгоритм решения задачи на нахождения площади прямоугольника ____16 чел.,что составляет 73 % от количества выполнявших работу .

Типичные ошибки (с указанием общеучебных умений и навыков, которые не сформированы в полном объеме):

#1085;е отработаны на должном уровне умения делить в солбик -- 6 чел.,что составляет 27% от количества выполнявших работу

2. Плохо отработана тема « Порядок действий и найти значение выражения».___11 чел.,что составляет 50 % от количества выполнявших работу

Общеучебные знания по предмету, которые не сформированы в полном объеме):

#1085;е знают алгоритм составления уравнения при решении задач на движение ___8 чел.,что составляет 36 % от количества выполнявших работу

2. вычислительные навыки _____18 чел.,что составляет 82 % от количества выполнявших работу

#1085;е отработаны на должном уровне действия с рациональными числами __5 чел.,что составляет 2\8 % от количества выполнявших работу

Учитель: ______________ Убейко Л.И. (расшифровка подписи)

Ассистент:______________ Пшонкина Е.Г.(расшифровка подписи)