анкета для родительского собрания
методическая разработка по теме

Родителъское собрание

«Поощрение и наказание в воспитании ребенка».

Цeль:

1. дать общее представление о том, как можно воспитывaть детей, не прибегая к жестокости и телесным наказаниям;
2. обратить внимание родитeлeй на неиcnользуемые возможности поощрения и похвалы.

Участники; классный руководитель, родители учащихся.

ПОДГОТОВКА

        1 Анкетирование родителей:        Баллы

1. Хорошо ли вы знаете своего ребенка?                                

Да                                                                                                         3        

Не очень         2         

Плохо         1

2 Много ли внuмания ВЫ уделяете воспитанию своего peбенкa ?

        Круглые сyrки         3

        5 - 6 часов в сутки         2

        1- 2 часа в сутки        1

.1 Часто ли хвалите своего ребенка "

        Bсегдa         3

        Иногда         2

        Никогда         1

4. . Как вы поощряете своего ребенка?

        Радуетесь вместе с ним его успехам         3

        Просто хвалите         2

        Покупаете дорогие вещи, игрушки         1

5. Как вы наказываеmе своего ребенка?

        Делаете вид, что вы оropчены и не разговариваете с ним         3

        Не разрешаете смотреть телевизор, играть в компьютер         2

        Применяете физическую силу, не разрешаете гулять        1

На бланках для ответов родителей отсутствуют баллы, они необходимы классному руководиreлю при обработке анкет.

2. Подготовка с группой учащихся инсценировки стихотворения О.

Гребневой <<Родительское собрание на лесной полянке». Оформление, оборудование и инвентарь. 

1. На классной доске записана тема родительского собpaния и цитаты: «Чем больше у ребенка свободы тем меньше необходимости в наказаниях. Чем больше поощрений, тем меньше наказаний»

(Е,А. Корчак).