Игры для детей в летний период
материал

Игра «У Мойдодыра».

Закрепление заний правил личной гигиены.

Давайте сейчас поиграем.

1. «Топни – хлопни».

Топните, если я назову то, что полезно для здоровья: умываться, драться, делать зарядку, мыть руки, ходить в грязной одежде, забывать стричь ногти, мыться под душем, вытирать пыль, ходить с грязными ушами, пылесосить и т. д.

Хлопните, если я назову предметы, которые помогают людям ухаживать за собой и поддерживать чистоту в доме: мыло, мусор, шампунь, полотенце, грязь, веник, зубная щетка, лужа, ключ, ножницы, карандаш, расческа, швабра и т. д.

2. Давайте по-другому поиграем. Я буду называть слова, а вы – показывать действия, которые они обозначают: чистить зубы, мыть руки, стирать, вытираться полотенцем, полоскать белье, причесываться и т. д. (Дети имитируют действия).

2 станция «Да - Нет» -закрепление  правил дорожного движения

Да-хлопнуть 2 раза

Нет-хлопнуть 1 раз

Ответы

1 этап «Да - Нет» 

1. Одно из опасных мест для пешеходов - перекресток. (да)
2. На тротуаре, рядом с проезжей частью можно играть с мячом (нет)
3. Если опаздываешь на урок, то можно и разок и разок перебежать дорогу. (нет)
4. Двигайся по тротуару, придерживаясь правой стороны. (да)
5. Запрещающие знаки - круглой формы с красной каймой. (да)
6. Нельзя цепляться за машину или автобус, даже если они едут медленно. (да)
7. В общественном транспорте, чтобы не упасть, нужно держаться за ручки. (да)
8. В автобусе нельзя запрыгивать на ходу, а нужно ждать полной остановки. (да)
9. Никогда не перебегайте в неположенном месте, даже если нет машины. (да)
10. По тротуару пешеходы должны двигаться, придерживаясь левой стороны. (да)

-Теперь предлагаю вашему вниманию игры с мячом на развитее двигательной активности , а также:

Формирование у детей стремление к здоровому образу жизни, вызывать у детей радостное и бодрое настроение.

Задачи.

Обучающие задачи:

2. Формировать навык синтеза и анализа.

3. Учить детей рассуждать, делать умозаключение.

Развивающие задачи:

- Развивать память, внимание, логическое мышление

- Расширять словарный запас и кругозор детей.

Задачи:

Образовательные:

– формировать представление о здоровом образе жизни;

– обогащать словарный запас детей по здоровому образу жизни;

Развивающие:

– развивать познавательную активность детей, учить рассуждать, делать выводы;

Воспитательные:

- воспитывать желание быть здоровым, доброжелательное отношение друг к другу.

Игра Съедобное-не съедобное

На площадке для игры на достаточно большом расстоянии друг от друга чертят две параллельные линии. С помощью считалки или по жребию выбирают водящего. Он берет в руки мяч и отходит за одну черту. Все остальные выстраиваются в один ряд за другой чертой. Водящий бросает мяч каждому игроку по очереди и называет какой-нибудь предмет, фрукт, овощ, ягоду. Игроки должны поймать мяч, если был назван съедобный предмет, и отбить мяч, если названо что-то несъедобное. В любом случае мяч должен вернуться к водящему. Тот, кто правильно выполняет задание, делает шаг вперед. Если же игрок ошибся, он остается на месте или делает шаг назад, если он уже перешагнул через черту. Допустивший ошибку два раза приседает на корточки, три раза — прыгает на корточках. Побеждает тот, кто быстрее дойдет до водящего. Главное правило — нельзя надолго задерживать мяч в руках. Это относится и к водящему, и к другим игрокам. Тот, кто задумался, должен отдать фант. По окончании игры фанты разыгрываются, и за каждый фант дается определенное задание.

Халихало

Правила игры Хали-хало

Дети становятся в круг, считалкой выбирают водящего. Водящий берет в руки мяч и загадывает остальным ребятам слово. Обычно говорят к какой категории принадлежит придуманное слово и его первую и последнюю букву. Например, водящий загадал слово кровать. Он говорит это предмет из мебели, он начинается на букву К и заканчивается мягким знаком. Дети начинают отгадывать слово. Как только водящий услышит правильный ответ, он кричит "Хали-хало", подкидывает мяч как можно выше вверх, а сам убегает.

Ребенок, правильно отгадавший слово, ловит мяч и кричит "Стоп". Водящий останавливается. Игрок должен отгадать сколько до водящего шагов. Но шагов непростых. В каждой компании можно придумывать свои шаги.

Виды шагов в игре хали-хало:

• Гигантские - самые большие шаги, на всю ширину.
• Нормальные - обычный детский шаг.
• Лилипутские - очень маленькие шажочки.
• Лягушачьи - в прыжках на корточках.
• Зонтики - ребенок кружиться в сторону водящего.
• Кирпичи - шаг пятку к носку.
• Верблюжьи - шаг и плевок (главное в водящего не попасть).

Ребенок с мячом делает названное количество шагов и бросает мяч в кольцо, которое делает руками водящий. В некоторых вариантах этой игры нужно мячом попасть в водящего. Если мяч попадает в кольцо - то игрок становится водящим и игра продолжается.