Педагогический проект"Элементы технологии развивающего обучения на уроках русского языка"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Элементы технологии развивающего обучения на уроках русского языка Учитель русского языка и литературы филиала МОУ Нерльская СОШ д. Пенье Киселёва Марина Валерьевна

Слайд 2

Основные цели технологии развивающего обучения - формирование теоретического сознания и мышления обучающихся, начиная с самого раннего детства; -передача детям не столько знаний, умений и навыков, сколько способов, которыми можно осуществить различные умственные действия; -воспроизведение в учебной деятельности детей логики научного познания

Слайд 3

Задачи Развивать самостоятельность; Способствовать расширению кругозора обучающихся; Активизировать умственную деятельность обучающихся; Способствовать развитию ребёнка как личности; Плодотворно использовать особенности детей для полноценного развития речевых способностей обучающихся;

Слайд 4

Основные принципы развивающего обучения Учёт психологических закономерностей и особенностей обучающихся Активное участие учеников в процессе учебной деятельности Формирование у ребёнка желание учиться Дифференциация и индивидуализация обучения Формирование теоретического мышления Быстрый темп обучения Обучение на высоком уровне трудности

Слайд 5

Актуальность Опора на технологию развивающего обучения и на программу развития общеучебных умений помогли результативнее решать первостепенные проблемы уроков русского языка: Формирование орфографических навыков учащихся. Обогащение лексического запаса детей. Овладение нормами литературного языка. Формирование навыков связной устной и письменной речи. Развитие творческих способностей учащихся.

Слайд 6

Формирование орфографических навыков обучающихся Изучение пробелов в знаниях обучающихся Дифференцированный подход в обучении Индивидуальная работа с обучающимися Выработка навыков самоконтроля Оценивание своей учебной деятельности Самостоятельность в работе Введение элементов игры Активность субьекта учения Разнообразие приёмов учебной работы

Слайд 7

Обогащение лексического запаса детей Максимально, с учётом возраста, расширять активный словарь Использовать слово в точном его значении Устранение в речи слов нелитературных Выработка умений работать со словарём Всесторонний анализ слова Умение подбирать синонимы

Слайд 8

Развитие творческих способностей обучающихся Создание лингвистических сказок Написание стихов Конкурсы сочинений Иллюстрирование Создание словесного портрета Стимулирование творческой активности

Слайд 9

Формирование навыков связной устной и письменной речи Создание текстов разных типов и стилей речи «проба поэтического письма» Конкурсы чтецов Владение приёмами красноречия Рецензирование прочитанной книги, просмотренного фильма Участие в дискуссиях

Слайд 10

Из опыта работы В науке морфемы трактуются как значимые части слова. Вопрос: « Как вы думаете почему?» тигрёнок лисёнок бусинка К уроку по теме: « Морфемика »

Слайд 11

Из опыта работы Определить склонение существительных в данном тексте. К уроку по теме : «Разносклоняемые существительные» Отец ведёт Сашу за руку через распаханное поле. Этот путь показался Саше очень долгим и тяжёлым. Он часто спотыкался.

Слайд 12

Из опыта работы Сравните два предложения К уроку по теме: «Обобщающее слово при однородных членах предложения» Шёл крупный пушистый снег и красил в белое мостовую, лошадиные спины, шапки извозчиков. Шёл крупный, пушистый снег и красил в белое всё: мостовую, лошадиные спины, шапки извозчиков.

Слайд 13

Таким образом, технология развивающего обучения способствует формированию у обучающихся самостоятельности мышления, творческих способностей, повышению мотивации, интереса к собственным высказываниям, размышлениям. Эта технология влияет на активность обучающихся как на уроках, так и во внеурочной работе по предмету.