дисциплины

СТРУКТУРА ТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМЫ

для специальности

190629 «Техническая эксплуатация

подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»  (по отраслям)

                        (код и наименование специальности)

РАССМОТРЕНО

УТВЕРЖДАЮ

предметной (цикловой)

комиссией

Председатель комиссии

Директор техникума

___________     В.В. Бастрева

___________         О.М. Акиньшина

 __     __________ 2013  г.

__     __________ 2013 г.

ОДОБРЕНО

методическим советом

Председатель методического совета

___________     Е. В. Селиванова

__     __________ 2013 г.

Автор:

С.Э.Федина, преподаватель

Рецензент:

В.В. Ярмак, преподаватель

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

«СТРУКТУРА ТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМЫ»

максимальная учебная нагрузка обучающегося

114 часов

в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

76 часов

самостоятельная работа обучающегося

 38  часов

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

114

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

50

в том числе:

 - лабораторные занятия (ЛЗ)

 - практические занятия (ПЗ)

26

 - контрольные работы

-

 - курсовой проект

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

38

в том числе:

 - оформление лабораторных и практических работ

 - реферат

- проработка конспектов и специальной технической литературы

Итоговая аттестация по дисциплине

Комплексный экзамен

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1. Транспортные системы РФ, основные направления развития.

10

Тема 1.1. 

Общие сведения о транспорте. Система управления  транспортом.

Содержание

6

1.

Транспортные системы как необходимое условие функционирования и развития хозяйственных и социальных систем.

2

1

2.

Понятие о системах и моделях, системные свойства и характеристики. Элементы систем, их состав, структура и граничные формы. Управление  транспортными системами. Транспортный комплекс.

4

1

Самостоятельная работа обучающихся:

Проработка конспектов занятий и специальной технической литературы

Реферат на тему: « Объективная необходимость преодоления географического пространства в процессе общественно-социальной, экономической и производственной деятельности человека»

4

Раздел 2. Основы формирования транспортных потоков.

16

Тема 2.1. Транспортные потоки и факторы перемещения предмета перевозки.

Содержание

6

1.

Транспортный поток-перемещение грузов и пассажиров- фактор удовлетворения потребностей человека, услуги и необходимость   формирования транспортных связей.

2

1

2.

Взаимосвязь внутренних и внешних факторов, их взаимное влияние и воздействие на эффективность функционирования транспортного процесса и возникновения транспортных потоков.

4

1

Практические занятия:

4

ПЗ1

Коммуникационные связи и роль технологического и организационного факторов в формировании транспортных потоков.

2

2

ПЗ2

Перемещение предмета перевозки в пространстве и транспортная досягаемость конкретного географического пункта.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление практических работ, отчётов.

Реферат на тему: «Роль и значение транспорта в развитии народного хозяйства страны»

6

Раздел 3. Транспортная система и транспортный процесс.                                                                

Тема 3.1. 

Транспортная система и транспортное производство.

Содержание.

10

1.

Транспортная система-основные положения. Транспортная система- комплекс взаимодействующих видов транспорта. Требования к перевозкам.  Основные элементы формирующие систему транспортного процесса

4

1

2.

Виды автомобильных перевозок грузов, их классификация и особенности. Особенности транспотного процесса, осуществляемого с участием нескольких видов транспорта.

2

1

3.

Понятие о технологии транспортного производства. Значение технологии для эффективного функционирования транспортного процесса. Технологические операции и приёмы. Ресурсные и нормативные ограничения выбора технологии транспортного обслуживания.

4

1

Практические занятия:

6

ПЗ3

Транспортный процесс и его системы.

2

2

ПЗ4

Условия функционирования транспорта.

2

2

ПЗ5

Эффективность транспортного цикла.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление практических работ, отчётов.

6

Раздел 4. Системные свойства транспорта.

24

Тема 4.1.

Системные свойства транспорта и их характеристики.

Содержание

12

1.

Системность, её сущность и значение в деятельности человека. Системные объекты транспорта и их характеристики. Управление транспортными системами, обратные связи.

4

1

2.

Транспортные системы и их характеристики.

2

1

3.

Организация комплексного транспортно- экспедиционного обслуживания и его роль в рационализации производства.

2

1

4.

Основные характеристики транспортно- производственных систем массовой доставки грузов.

2

1

5.

Транспортные системы промышленного предприятия , промышленного узла, населённого пункта, транспортного узла. Транспортная система видов транспорта. Единая транспортная система.

2

2

Практические занятия:

6

ПЗ6

Системные свойства транспорта.

2

2

ПЗ7

Производственно транспортные системы.

2

2

ПЗ8

Концентрация грузовых операций , развитие контейнерных пакетных перевозок.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление практических работ, отчётов.

6

Раздел 5. Физические компоненты транспорта

24

Тема 5.1. Физические компоненты и элементы транспорта

Содержание

8

1.

Физические компоненты и элементы транспорта, их характеристики: предмет перевозки, подвижной состав, пути сообщения, складское хозяйство, терминалы и перевалочные базы, средства  механизации погрузоразгрузочных и складских работ.

4

1

2.

Характеристика и взаимодействие элементов транспортного процесса.

4

1

Практические занятия:

8

ПЗ9

Производительность  транспортных   средств

2

2

ПЗ10

Определение площади и длины  крытого склада для хранения тарно-штучных грузов в пункте  взаимодействия железнодорожного и автомобильного транспорта.

2

2

ПЗ11

Длина погрузочно-разгрузочного фронта со стороны железнодорожного и автомобильного  транспорта.

2

2

ПЗ12

Расчёт объёма перевалки грузов.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление практических работ, отчётов.

Реферат на тему: «Преодоление машинами труднопроходимых участков: крутых подъёмов и спусков, заболоченной местности, водных преград»

8

Раздел 6. Организация функционирования транспортным процессом и транспортный комплекс страны.

18

Тема 6.1. Организация функционирования и управления  транспортным процессом.

Содержание.

2

1.

Транспорт как подсистема народнохозяйственного комплекса, обеспечивающая производственно-экономические связи в регионе, между регионами в государстве и вне его пределов. Управление развитием и функционированием  транспорта.

4

1

2.

Транспортный комплекс страны. Система автомобильного транспорта, её особенности и место в транспортном комплексе страны

4

1

Практические занятия:

2

ПЗ13

Объм и расстояния перевозок грузов и пассажиров автомобильным транспортом

2

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление практических работ, отчётов.

8

Всего

114

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

должен уметь:

Классифицировать транспортные средства, основные сооружения и устройства дорог.

должен знать:

 Общие сведения о транспорте и системе управления им; климатическое и сейсмическое районирование территории России; организационную  схему управления отраслью; технические средства и систему взаимодействия структурных подразделений транспорта; классификацию транспортных средств; средства транспортной связи; организацию движения транспортных средств.

Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы.

Текущий контроль

Результаты обучения

(освоенные общие компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Интерпретация  результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ОК 2.Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения  заданий.

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

ПК 1.3. Выполнять требования нормативно- технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте дорог.

Интерпретация  результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.

ПК 2.2. Контролировать качество выполнения работ по техническому  обслуживанию и ремонту подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

ПК 2.3. Определять  техническое состояние систем и механизмов подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

ПК 3.2.  Осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины  при выполнении работ.

ПК 3.4. Участвовать  в подготовке документации для лицензирования производственной деятельности структурного подразделения.