Статья "Значение русского танца в воспитании учащихся"
статья на тему
Изучение танцев своего народа должно стать такой же потребностью, как и изучение родного языка, мелодий, песен, традиций, ибо в этом заключены основы национального характера, этнической самобытности, выработанные в течение многих веков.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Значение русского танца в воспитании учащихся
Среди множества форм художественного воспитания подрастающего поколения хореография занимает особое место. Занятия танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, дают гармоничное пластическое развитие.
Хореография обладает огромными возможностями для гармоничного духовного и физического развития и эстетического совершенствования ребенка. Танец является богатейшим источником эстетических впечатлений ребенка, формирует его художественное «я» как составную часть «орудия общества, посредством которого оно вовлекает в круг социальной жизни самые интимные и самые личные стороны нашего существа» (Выготский Л.С. Психология искусства. М.,1968, с. 317)
Занятия хореографией дают организму хорошую физическую нагрузку, формируют правильную осанку, помимо оздоровительного эффекта, прививают основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе.
Танец имеет огромное значение как средство воспитания национального самосознания. Получение сведений о танцах разных народов столь же необходимо, как изучение всемирной истории и мировой художественной культуры, ибо каждый народ имеет свои, только ему присущие танцы, в которых отражены его душа, его история, его обычаи и характер. Изучение танцев своего народа должно стать такой же потребностью, как и изучение родного языка, мелодий, песен, традиций, ибо в этом заключены основы национального характера, этнической самобытности, выработанные в течение многих веков.
Сегодня, в условиях информационной войны, развернутой против России, роль школьного учителя особенно важна. Жертвами этой войны в первую очередь становится молодежь со своей еще не окрепшей психикой, максимализмом и интернет – зависимостью. Противодействие попыткам разрушения духовно – нравственных ориентиров, насаждению чуждых ценностей, давлению извне с целью ослабления России могут оказать именно педагоги, которые не только должны давать знания учащимся, но и прививать молодому поколению любовь к своему Отечеству, воспитывать патриотизм.
Сегодня мы как никогда должны дорожить своей историей и культурой.
Важными своими задачами, как учителя ритмики, считаю:
- ознакомление учащихся с русской традиционной культурой;
- обучение учащихся основам русского народного танца;
- воспитание культурного образованного человека, патриота своей Родины
Во время подготовки и проведения русского праздника «На завалинке», который проходил в школе № 537 Московского района Санкт-Петербурга, учащиеся проявляли большой интерес к русскому танцу и русской культуре. Разученные танцы, такие как - хороводы «Во поле береза стояла» и «Посею лебеду», «Моя Россия», «Россиянка», «Скоморохи», «Богатырская сила», «Матрешки», «Пряники русские» , «Коробейники», «Круговая кадриль» - вызвали большую заинтересованность учащихся, , полюбились и надолго запомнились им.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках русского языка
Конспект открытого урока "Духовно-нравственно воспитание учащихся на уроках русского языка. Определенно-личные предложения." Урок содержит дополнительный речеведческий материал и презентацию....
Преемственность в обучении и воспитании учащихся на школьном логопункте (Доу-начальные классы, логопед, русский язык)
Данный материал представляет опыт работы школьного логопеда, логопеда ДОУ, психолога, учителей русского языка. Будет полезен многим категориям учителей и воспитателей, психологам....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/08/picture-119352-1349698823.jpg)
Инновационные технологии в работе по нравственному воспитанию учащихся на уроках русского языка, литературы и во внеурочное время
Компетентностный подход, который предполагает не усвоение учеником отдельных друг от друга знаний и умений, а овладение ими в комплексе,- основа инновационного процесса....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-178400-1358859452.jpg)
Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках русского языка
главная цель образования в школе – добрая: развитие высоконравственной, гармоничной, физически развитой и духовно здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению. Это позволяет каждому учи...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/18/picture-508837-1545122109.jpg)
Методическое пособие по народно - характерному танцу «Музыкальная раскладка движений русского танца»
В помощь педагогам-хореографам...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/29/picture-769714-1572366419.jpg)
«ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ КАЗАХСКОГО ТАНЦА ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ»
Аннотация: Что такое танец? Какую роль играет танцевальное искусство в жизни? Танец - вид искусства, в котором средством создания художественного образа являются движения и положения человеческо...