Анкета для аттестуемых педагогов на первую категорию.
консультация на тему

Касьянова Татьяна Александровна

Анкета для заполнения педагогом и предоставления эксперту в бумажном и электронном виде. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл anketa_dlya_attestuemyh_pedagogov_na_1_kategoriyu.docx24.62 КБ

Предварительный просмотр:

АНКЕТА ДЛЯ АТТЕСТУЕМЫХ НА ПЕРВУЮ КАТЕГОРИЮ.

(предоставляется эксперту в бумажном и электронном виде,

 на все показатели должны быть подтверждающие документы)

Критерий 1 «Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией»

Показатель «Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией» (в %, по итогам учебного года (на примере не менее трех классов/групп) за 5 лет, (по каждому году отдельно), по выбору аттестуемого педагогического работника)

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией*

Показатели

2009/2010 Учебный год

2010/2011 Учебный год

2011/2012 Учебный год

2012/2013 Учебный год

2013/2014 Учебный год

%

Баллы (заполняет эксперт)

Критерий 2 « Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662»

Показатель «Результаты мониторинга соответствия учебных достижений обучающихся 4-х классов требованиям ФГОС, итоговой аттестации по предмету выпускников 9-х, 11-х классов общеобразовательных организаций, выпускников 10-х, 12-х классов, прошедших обучение по адаптивным образовательным программам» » (в %, (на примере не менее трех классов/групп) за 5 лет, (по каждому году отдельно), по выбору аттестуемого педагогического работника)

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"*

Показатели

2009/2010 Учебный год

2010/2011 Учебный год

2011/2012 Учебный год

2012/2013 Учебный год

2013/2014 Учебный год

%

Баллы (заполняет эксперт)

Критерий 3. «Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (если деятельность педагогических работников связана с направлениями педагогической работы, по которым такие мероприятия проводятся)»

3.1.Показатель «Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности»

( создаёт условия для развития индивидуальных способностей,  реализации интересов и потребностей обучающихся в образовательном процессе

- разрабатывает и реализует индивидуальные «маршруты» обучения, в том числе с учётом  результатов школьного, муниципального, краевого мониторингов

- разрабатывает механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся, в том числе портфолио)

3.2.Показатель «Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях и других мероприятиях»

(Наличие участников, призёров, победителей олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований, выставок, сетевых проектов и других мероприятий по предмету, участие в которых осуществлялось под руководством педагогического работника (учитывая и  Всероссийскую олимпиаду школьников)

Результаты по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности*

Показатели

2009/2010 Учебный год

2010/2011 Учебный год

2011/2012 Учебный год

2012/2013 Учебный год

2013/2014 Учебный год

Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (Да/Нет)

Баллы (заполняет эксперт)

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях и других мероприятиях (Кол-во участников/ кол-во победителей, призеров)

Баллы (заполняет эксперт)

Критерий 4. «Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной»

4.1.Показатель «Использование новых образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств»

(аттестуемый предоставляет разработки уроков, мероприятий )

4.2.Показатель «Система индивидуальной работы с обучающимися»

(педагога  разрабатывает и реализует индивидуальные «маршруты» обучения, в том числе с учётом  результатов школьного, муниципального, областного мониторингов

- обеспечивает положительную динамику учебных достижений обучающихся, имеющих затруднения в обучении и развитии ,

 - организует дистанционное обучение обучающихся:

- проводит дистанционное консультирование в разных формах)

4.3.Показатель «Участие в экспериментальной, инновационной деятельности»

4.4.Показатель «Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной»

(Участвует в мероприятиях по распространению опыта практических результатов профессиональной деятельности  (регулярно проводит мастер-классы, тренинги, стендовые защиты, выступает с докладами на семинарах, вебинарах, конференциях,  педагогических чтениях.)

4.5.Показатель «Непрерывность образования педагогического работника»

(Повышает квалификацию и проходит обучение в различных формах)

4.6.Показатель «Признание профессиональным сообществом высокой квалификации педагогического работника»

(Участвует в деятельности аттестационных, экспертных комиссий, жюри, в судействе соревнований)

4.7.Показатель «Награды и поощрения педагогического работника за личный вклад в повышение качества образования, успехи в профессиональной деятельности»

(Имеет в межаттестационный период грамоты, поощрения, благодарственные письма по профилю работы)

Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогического работника организации*

Показатели

2009/2010 Учебный год

2010/2011 Учебный год

2011/2012 Учебный год

2012/2013 Учебный год

2013/2014 Учебный год

Использование новых образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств (да/нет)

Баллы (заполняет эксперт)

Система индивидуальной работы с обучающимися (Да/нет)

Баллы (заполняет эксперт)

Участие в экспериментальной, инновационной деятельности (Да/нет)

Баллы (заполняет эксперт)

Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной (Кол-во выступлений за год)

Баллы (заполняет эксперт)

Непрерывность образования педагогического работника

Баллы (заполняет эксперт)

Признание профессиональным сообществом высокой квалификации педагогического работника

(да/нет)

Баллы (заполняет эксперт)

Награды и поощрения педагогического работника за личный вклад в повышение качества образования, успехи в профессиональной деятельности

(Да/нет)

Баллы (заполняет эксперт)

ДОСТОВЕРНОСТЬ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ СВЕДЕНИЙ ПОДТВЕРЖДАЮ

ПОДПИСЬ АТТЕСТУЕМОГО (РАСШИФРОВКА ПОДПИСИ)

ДАТА


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План работы с аттестуемыми педагогами

Планирование  работы школы...

Эксперное заключение аттестуемого педагога

Заключение экспертов, данное при аттестации на 1 категорию...

Анкета оценки ИКТ- компетентности педагога. Анкета «ИКТ-активность педагога»

данные анкеты позволяют определить уровень ИКТ - активности и компетентности любого педагога школы...

Анкета для аттестуемых педагогов на высшую категорию.

Анкета для предоставления эксперту ....

Методическая разработка по педагогике на тему «Методы обучения на занятиях дополнительного образования» учитель ХИМИИ первой категории, педагог дополнительного образования

Методическая разработка по педагогике на тему «Методы обучения на занятиях дополнительного образования»учитель ХИМИИ  первой  категории, педагог дополнительного образов...

Персональная учетная карточка для аттестации педагогических работников по должности «педагог - психолог»на первую категорию

Персональная учетная карточка для аттестации педагогических работников по должности «педагог - психолог»на первую категорию...