Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2011-2016 год
учебно-методический материал на тему
Идивидуальный план профессионального развития учителя на 2011-2016 год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 88 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план профессионального развития учителя
на 2011-2016 год
Хайбуллиной Наили Тальгатовны
Тема: «Развитие творческих и познавательных способностей учащихся с применением
современных информационных технологий»
Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета математика, повышение качества образования обучающихся, уровня педагогического мастерства педагога.
Задачи:
- внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;
- формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
- развивать умения по решению задач возрастающей степени сложности, активизирующих процессы развития творческих и логических мышлений;
- развивать у обучающихся навык организованной самостоятельной познавательной деятельности;
- формировать умение отстаивать собственную точку зрения;
- воспитывать уважение к альтернативному мнению;
- развивать умение действовать в соответствии с полученными знаниями применительно к выпускным экзаменам;
- воспитывать математическую культуру.
Источники самообразования:
СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер- классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
Индивидуальная - через индивидуальный план, групповая - через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей математики, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.
Ожидаемый результат самообразования:
- повышение качества преподавания предмета;
- разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, авторских образовательных ресурсов;
- доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.
Планируемые результаты самореализации:
- Разработка пакета материалов по повышению качества знаний и системы оценок деятельности учащихся на уроках математики;
- Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах, публикация статей.
1. Работа по теме самообразования
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления | Где, когда, кем заслушивается |
1. Проведение открытых уроков. | В течение данного периода | Размещение конспектов открытых уроков на сайте | Заседание МО Размещение информации на сайте |
2. Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. | Октябрь – апрель, ежегодно | Публикация результатов и проектов на сайте, участие в НПК | |
3. Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения математики. | В течение данного периода | Публикация авторских материалов в сетевых сообществах | Семинар учителей математики |
4. Совершенствование знания современного содержания образования учащихся по математике. | В течение данного периода | Мастер-класс | Выступление на педсовете |
2. Изучение психолого-педагогической, научной и методической литературы
Наименование | Литература, нормативные правовые документы | Сроки | Форма отчетности |
Изучение основополагающего документа | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования | Август | Круглый стол в рамках заседания МО |
Изучение документа | Концепция развития математического образования в Российской Федерации | Сентябрь-октябрь | Выступление на заседании ШМО |
Изучение и анализ научно-методической литературы | Сайты МОиН РФ и РТ, «Консультант+» и др. | В течение данного периода | Конспекты Памятки Рекомендации Размещение ссылок на персональном сайте |
Обзор информации в Интернете по математике, педагогике, психологии. | Сайты: ЗавучИнфо, ФИПИ | В течение данного периода | |
Изучение новых программ, учебников, УМК по математике, выяснение их особенностей и недостатков | Ознакомление с учебником Е.А.Бунимович для 5 класса, программой курса | В течение данного периода | |
Совершенствование работы с педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет | «Математика», «1 сентября» | В течение данного периода |
3. Разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного
процесса
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
1. Корректировка и уточнение рабочих программ, разработка календарно-тематического планирования по учебным предметам. | Август, ежегодно | Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам. | Приказ директора школы |
2. Изучение и внедрение в практику своей работы проектно-исследовательской технологии на основе мотивации и активизации учащихся. | В течение года | Презентация | Заседание ШМО |
3. Разработка конспектов уроков математики. | В течение года | Дидактические материалы ЦОРы | Заседание ШМО |
4. Разработка индивидуальных и дифференцированных заданий для учащихся. | Заседание ШМО | ||
5. Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ. | |||
6. Разработка комплекта заданий по подготовке к ОГЭ по математике. |
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
| В течение года | Мастер-класс, выступление | Семинар, конференция |
| В течение года | Тесты | Заседание ШМО |
| В течение года | Статья | СМИ |
| 4 четверть | Мастер-класс (брошюра) | Материалы к педсовету |
5. Участие в системе школьной, районной методической работы
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления | Где, когда, кем заслушивается |
| По графику | Размещение конспектов открытых уроков в сетевых сообществах | ШМО учителей математики и информатики Анализ и самоанализ урока |
| В течение года | Публикация результатов и проектов на сайте, участие в НПК | НПК им. Лобачевского (г.Казань) |
| В течение года | Публикация авторских материалов в сетевых сообществах | Семинар учителей математики |
| В течение года | Мастер-класс | Выступление на педсовете |
6. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов | Место прохождения курсов | Сроки | Форма отчёта о результатах подготовки (курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.) |
Участие в семинарах по методике преподавания математики | г. Казань | В течение года | Семинар учителей математики района |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/27/picture-37333.jpg)
Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2008 – 2012 г
Цели профессионального развития:1. Получение теоретических знаний, обоснований собственных умозаключений способом изучения научной и методической литературы и создание наилучших возможностей для...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/14/picture-259096-1371219645.png)
Индивидуальный план профессионального развития учителя
План содержит цели профессионального развития, связанные с освоением Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Разделы плана: изучение литературы, связанной с проблем...
Индивидуальный план профессионального развития учителя
индивидуальный план самообразования...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/10/picture-395719-1392059889.jpg)
Индивидуальный план профессионального развития на 2011-2016 год
Индивидуальный план профессионального развития на 2013-2016 год учителя специального (коррекционного) класса VIII вида...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/24/picture-571153-1422093043.jpg)
Индивидуальный план профессионального развития учителя татарского языка и литературы Сираевой Резеды Хайдаровны на 2011-2016 учебный год.
Формировать у обучающихся навыки самостоятельной познавательной и исследовательской деятельности, национального самосознания, чувства патриотизма....
Индивидуальный план профессионального развития учителя на межаттестационный период Набиуллина Дамира Хатыповича, учителя биологии
В системе образования в последние годы происходят серьезные изменения, которые существенно влияют на содержание труда учителя, его профессиональный статус.Переход на новые образовательны...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/07/picture-1066542-1538923589.jpg)
Индивидуальный план профессионального развития учителя учителя химии
Индивидуальный план профессионального развития учителя Насибуллиной Алсу Рустамовны, учителя химии на 2018-2023 гг. ...