Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории и обществознания Шайгуманова Ш.А. на 2017-2022 год
учебно-методический материал на тему
Планирование и анализ деятельности играет важную роль в профессиональной деятельности педагога.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_plan_raboty.docx | 33.71 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЫМ-ТАМАКСКАЯ ООШ» ЮТАЗИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Индивидуальный план работы
на межаттестационный период
по повышению профессионального уровня
учителя истории и обществознания
Шайгуманова Ш.А.
на 2017-2022 год
Личная карта учителя
1. Образование: высшее.
2. Предмет: история и обществознания
3. Тема самообразования: «Повышение уровня профессиональной компетенции в обучении истории и обществознания»
4.Методическая тема: «Повышение эффективности уроков истории и обществознания, развитие интеллектуальных способностей учащихся через использование информационно-коммуникационных технологий в сочетании с освоением наиболее рациональных технологий обучения в рамках ФГОС».
5. Технология, по которой работает учитель: технология коммуникативного метода обучения, системно-деятельностного метода,
6. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, участие в школьных, районных и республиканских конкурсах, проведение вечеров, во Всероссийских заочных конкурсах, олимпиадах .
7. Общественно-педагогическая деятельность: член РМО
8. Творческие замыслы: участие в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.
Программа профессионального развития педагога в межаттестационный период (2017- 2022 год)
Разделы программы профессионального развития
- Изучение психолого-педагогической литературы.
- Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса.
- Освоение педагогических технологий; выстраивание собственной методической системы (отбор содержания, методов, форм, средств обучения).
- Выбор критериев и показателей результата образования, разработка диагностического инструментария.
- Участие в реализации программы развития образовательного учреждения; в системе методической работы.
- Обучение на курсах повышения квалификации.
- Участие в работе творческих, экспериментальных групп; проведение индивидуальной исследовательской, экспериментальной работы.
- Обобщение собственного опыта педагогической деятельности (статьи, рекомендации, доклады, педагогическая мастерская, мастер-класс, выступления из опыта работы.
Формы представления результатов педагогической деятельности
- Серия учебных занятий
- Методическая продукция
- Портфолио
- Собеседование
- Творческий отчет
- Представление результатов педагогической деятельности
- Мастер-класс
- Творческая мастерская
- Педагогический проект
- Отчет о результатах (ходе) экспериментальной, инновационной деятельности
- Профессиональные конкурсы
Методическая продукция педагога (учебно-программная документация)
- Рабочие программы по учебным предметам, элективным курсам, кружкам.
- Учебно-тематические планы, технологические карты изучения тем курса.
- Описание методических особенностей преподавания отдельных вопросов программы, тем, разделов, учебных курсов.
- Программно-методическое обеспечение курса.
- Модель технологии обучения, описание методической системы.
- Проекты (конспекты) учебных, внеклассных занятий, семинаров, деловых игр; сценарии предметных праздников, турнирных, конкурсных форм и т.д.
План самообразования
Задачи:
- воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
- использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;
- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
- разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.
Перечень вопросов по самообразованию:
- изучение психолого-педагогической литературы;
- разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
- проектная и исследовательская деятельность;
- анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
- продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;
- планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.
Предполагаемый результат:
- разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС
- формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;
- повышение качества преподаваемых предметов;
- участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и районного МО учителей истории и обществознания;
- умение оказать практическую помощь коллегам.
Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях ШМО, РМО и педсовете, участие в конкурсах, семинарах, вебенарах, конференциях.
Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная
Ожидаемые результаты: повышение качества обучения; рост мотивации и творческого потенциала обучающихся.
Этапы
Содержание работы
Сроки
Практическая деятельность
Диагностический
Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта
2017 – 2022 год
Курсы повышения квалификации по проблеме: «Технология проведения современного урока истории и обществознания в условиях реализации ФГОС», в объеме 108 часов, в ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет,2016 г.
Изучение ФГОС общего образования.
Изучение психолого – педагогической литературы.
«Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений».
Новинки УМК по истории.
Прогностический
Определение целей и задач темы.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
Прогнозирование результатов
2017 – 2022 год
Участие в семинарах для учителей истории
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема семинара, кем и для кого организован,место проведения | Дата |
1 | «Модели самолетов времен Великой Отечественной войны» | Республиканский | «Возможности технического моделирования и конструирования в формировании личности», выступление на семинаре –практикуме по тезническому моделированию, организован ГБУ ДО «РЦВР», г.Альметьевск | 25.11.2016 г |
2 | «Методы патриотического воспитания учащихся в школе» | Муниципальный | «Патриотическое воспитание в рамках реализации ФГОС основного общего образования», выступление на семинаре учителей истории и обществознания по теме: «Методы патриотического воспитания учащихся в школе» на базе МБОУ «Байрякинская СОШ» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан | 13.03.2016 г |
3 | «Революция 1917 года» | Муниципальный | «Этносоциальный компонент при реализации ФГОС», выступление на районном методическом заседании учителей истории и обществознания Ютазинского муниципального района Республики Татарстан. | 23.08.2017 г |
4 | Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории и обществознания на 2018-2022 г | Муниципальный | Выступление с предоставлением плана на районном методическом заседании учителей истории и обществознания Ютазинского муниципального района Республики Татарстан. Данный план размещен на сайте: https: http://www.webbox.ru/u67 | 01.10.2017 г |
Практический
Внедрение опыта работы.
Формирование методического комплекса.
Корректировка работы.
2017 – 2022 год
Создание рабочих программ по истории, обществознанию
Участие в вебинарах для учителей истории
Выступления на августовской конференции учителей истории и обществознания, на заседаниях ШМО
Участие в предметных мероприятиях (проведение открытых уроков, круглого стола для учащихся).
Участие в олимпиадах, конкурсах.
Обобщающий
Подведение итогов.
Оформление результатов работы.
2017-2022 год
Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах и олимпиадах
2012-2017уч.г.
Название конкурса | уровень | Участие |
педагоги | ||
Грамота Главы Дым-Тамакского сельского поселения за 2 место по шашкам в первенстве сельского поселения среди участников старше 1996 года, 2012 г | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Благодарственное письмо МКУ «Отдел образования ИК ЮМР Республики Татарстан учителю истории за участие на финальном этапе летней Спартакиады работников образования РТ, 2015 г | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Диплом директора МБУ ДО ЦДТ за 1 место в конкурсе презентаций среди педагогов Ютазинского района «Образование Татарской АССР», 2015 г | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Диплом МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан» за подготовку победителя муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ, 2016 г | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Диплом директора благотворительного фонда «Благодарение» за победу в районном конкурсе видеороликов «Экскурсия по красивым местам Ютазинского района»,2016 г | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Благодарность директора МБОУ «Дым-Тамакская ООШ» Ютазинского муниципального района РТ за безвозмездную трудовую деятельность при подготовке школы к учебному процессу, 2016 г | Образовательное учреждение | Шайгуманов Ш.А. |
Диплом МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан» за 2 место в лыжных соревнованиях среди педагогов, 2017 г | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Диплом начальника управления образованием Исполнительного комитета Бугульминского района Республики Татарстан за 3 место в Открытом конкурсе на лучшее изделие технического творчества педагогических работников «Творчество в каждом из нас», 2017 г | Республиканский | Шайгуманов Ш.А. |
Грамота МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан» за 1 место в муниципальном этапе Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в рамках Республиканского конкурса «Учитель года», 2017 г | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Свидетельство Министерства О и НРТ за участие в зональном этапе Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в рамках Республиканского конкурса «Учитель года», 2017 г | Зональный | Шайгуманов Ш.А. |
Диплом МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан» за победу в районной Спартакиаде работников образования среди педагогов ОУ Ютазинского муниципального района РТ по стрельбе, 2017г. | Районный | Шайгуманов Ш.А. |
Открытые уроки на школьном и муниципальном уровне
№ | Тема, класс (группа, курс) | Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) | Дата |
1 | «К 70-летию победы в Сталинградской битвы», 5-9 класс | Муниципальный | Общешкольное мероприятие для учащихся с участием делегатов Совета ветеранов Ютазинского муниципального района в МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан, http://www.yutazy.ru/ru/component/k2/item/3772-rayon-mәktәplәrendә-leningrad-blokadasyin-iskә-alalar.html | 31.01.2014 г |
2 | «Татарстан в годы ВОВ», 5-9 класс | Муниципальный | Открытый урок мужества с участием делегатов Совета ветеранов Ютазинского муницпального района на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан | 13.02.2015 г |
3 | «Конкурс строевой песни», 1-9 класс | Общеобразовательное учреждение | Общешкольное мероприятие для учащихся в МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан | 21.02.2015 г |
4 | «Блокадный Ленинград», 5-9 класс | Муниципальный | Общешкольное мероприятие для учащихся с участием делегатов Совета ветеранов Ютазинского муницпального района на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан | 06.02.2016 г |
5 | Парламентский урок на тему «Гражданин. Общество. Государство», 8,9 класс | Муниципальный | Общешкольное мероприятие для учащихся с участия с участием гостей представителей двух поколений: депутат Дым-Тамакского сельского поселения, председатель молодежной Думы Ютазинского муниципального района Давлетов Илькам Камилевич и председатель Совета ветеранов Дым-Тамакского сельского поселения Ахмадишин Ренат Миннушинович, http://www.yutazy.ru/ru/the-news/item/12249-v-dyim-tamakskoy-shkole-proshel-parlamentskiy-urok.html | 10.02.2016 г |
6 | Спортивно-военная игра «Зарница», 2-9 класс | Образовательное учреждение | Общешкольное мероприятие для учащихся в МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан | 18.03.2016 г |
7 | «Вводное занятие по авиамоделированию», 4 класс | Муниципальный | Занятие на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан в рамках муниципального этапа конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в рамках Республиканского конкурса «Учитель года», http://www.yutazy.ru/ru/the-news/item/15739-v-yutazinskom-rayone-nazvan-luchshiy-pedagog-dopolnitelnogo-obrazovaniya.html | 07.02.2017 г |
8 | «Государственные символы России», 5 класс | Муниципальный | Открытый урок обществознания в 5 классе на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан в рамках семинара учителей истории и обществознания Ютазинского муниципального района на тему: «Воспитание гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурного общества» | 10.03.2017 г |
9 | «Вводное занятие по авиамоделированию», 4 класс | Зональный | Занятие на базе МБОУ «Леногорская СОШ № 8» г. Лениногорск Республики Татарстан в рамках зонального этапа конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в рамках Республиканского конкурса «Учитель года», http://www.yutazy.ru/ru/the-news/item/16064-video-rukovoditel-obedineniya-aviamodelirovanie-zaschitil-chest-yutazinskogo-rayona-v-konkurse-serdtse-otdayu-detyam.html | 16.03.2017 г |
10 | «Электрический ток. Источники электрического тока. Электротехнические провода», 5 класс | Муниципальный | Открытый урок по технологии в 5 классе на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан в рамках семинара учителей технологии Ютазинского муниципального района на тему : «Влияние творческих работ на развитие познавательной деятельности учащихся» | 31.03.2017 г |
11 | «Домики для маленьких друзей», 5 -7 класс | Муниципальный | Мастер-класс на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан в рамках семинара педагогов-организаторов Ютазинского муниципального района РТ «Формы организации досуговой деятельности детей», http://www.yutazy.ru/ru/the-news/item/16294-v-dyim-tamake-pedagogi-organizatoryi-sobralis-na-rayonnom-seminare-foto.html | 10.04.2017 г |
12 | «Соревнования по запуску катапультных летающих аппаратов», 4-6 класс | Образовательное учреждение | Соревнования на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан | 13.04.2017 г |
13 | «Всероссийский открытый урок ОБЖ», 7-9 класс | Образовательное учреждение | Открытый урок ОБЖ на базе МБОУ «Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан | 27.04.2017 г |
14 | «Встреча с детьми Великой Отечественной войны» | Образовательное учреждение | Мероприятие для учащихся 1-9 класса с участием детей ВОВ на базе МБОУ«Дым-Тамакская основная общеобразовательная школа» Ютазинского муниципального района Республики Татарстан http://www.yutazy.ru/the-news/item/16454-dyimtamakskie-shkolniki-na-uroke-muzhestva-fotoreportazh-s-mesta-sobyitiya.html | 28.04.2017 г |
Ведение профессионального портфолио.
Оформление результатов работы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя русского языка и литературы
Индивидуальный план работы на межаттестационный периодпо повышению профессионального уровняучителя русского языка и литературы...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя-сурдопедагога Кузнецовой Риммы Зуфаровны
Одной из важнейших задач реформирования системы образования является модернизация сложившейся системы оценки его качества. Ключевым условием повышения качества образования является высок...
Индивидуальный план развития на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории и обществознания Рамаевой Зили Табрисовны.
Индивидуальный план развития...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории и обществознания
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории и обществознания...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории Зиятдинова Азгара Акрамовича
Индивидуальный план работы на межаттестационный периодпо повышению профессионального уровня учителя историиЗиятдинова Азгара Акрамовича...
Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня Преподавателя истории и обществознания Долгополовой Ольги Анатольевны
Аттестация педагогических работников...
План работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня учителя истории и обществознания Тихонова Сергея Юрьквича на 2014 - 2019 год
Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии...