Подготовка к ОГЭ. Анализ текста. Феликс Кривин «Волк на Елке».
консультация (9 класс)

Подготовка к ОГЭ. Анализ текста.

Феликс Кривин «Волк на Елке».

В новогоднюю ночь старый Волк особенно остро почувствовал свое одиночество. Увязая в снегу, продираясь сквозь цепкие елки, он брел по лесу и размышлял о жизни.

  Да, ему никогда не везло. Самые лучшие куски у него выхватывали из-под носа другие. Волчица - и та оставила его, потому что он мало приносил зайцев.

  Эти зайцы, сколько из-за них неприятностей! У кого их много - перед теми все на задних лапах стоят, а у кого мало… Да, в волчьем мире зайцы решают все.

  Елки, елки… «Елки-палки,- думал Волк,- когда же все это кончится? Никуда не денешься от этих елок, хоть из лесу беги!»

  И вдруг… Волк присел на хвост, протер глаза: неужели правда? Под елкой сидит самый настоящий, самый живой заяц. Он сидит, задрав голову, и смотрит куда-то вверх, и глаза его горят так, словно ему там невесть что показывают.

  «Интересно, что он там увидел?- подумал Волк.- Дай-ка и я погляжу». И он поднял глаза на елку.

  Сколько елок видел он на своем веку, но такой ему видеть не приходилось. Она вся искрилась снежинками, переливалась лунным светом, и казалось, что ее специально убрали к празднику, хотя на ней не было ни одной елочной игрушки.

  -Елки-палки!- сказал Волк и замер с открытым ртом.

  Бывает же на свете такое чудо! Посмотришь на него - и чувствуешь, как у тебя внутри что-то переворачивается - не в желудке, нет, а повыше. И уже ничего не хочется - только сидеть и смотреть.

  Так и сидели они рядышком - Заяц и Волк - под новогодней елкой, и смотрели на нее, и внутри у них что-то переворачивалось.

  И Заяц впервые подумал, что есть на свете кое-что посильнее волков, а Волк подумал, что, елки-палки, честно говоря, ведь не в зайцах счастье…

Задания для подготовки к написанию сочинения 15.3

1. Внимательно прочитайте текст, определите его тему.

2. Что в русских народных сказках олицетворяют волк и заяц?

3. Перечитайте первые пять предложений. Что мы узнаем о Волке? В каком состоянии он брел по лесу? Зачитайте примеры.

4. Перечитайте предложения 6-8. О ком думал Волк и как был настроен?

5. Найдите описание елки. Прочитайте его вслух выразительно, с чувством.

6. В сказке встречается выражение «елки-палки». Одинаково ли оно читается? Попробуйте прочитать предложения с этими словами, так, чтобы передать настроение Волка.

7. Как вы понимаете строчки: «Посмотришь на него – и чувствуешь, как у тебя внутри что-то переворачивается – не в желудке, нет, а повыше». Как вы понимаете это предложение. Где это «повыше», о чем говорит автор?

8. Прочитайте последнее предложение сказки Ф. Кривина. Как вы считаете, Заяц и Волк думали о разном или об одном и том же, сидя рядышком и глядя на елку?

9. Какова идея текста?

10. Напишите сочинение на тему «Что такое красота?»

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения.