Отчёт по самообразованию за 1 полугодие 2019-2020г.
методическая разработка

Задачи

Содержание работы

Ожидаемый результат

Результат

1. Апробация методического пособия.

Внедрение методического пособия в практическую деятельность тьютора, учителя; использование памяток и рекомендаций в работе с родителями.

Разработка и предоставление в распоряжение школы методического пособия.

Повышение эффективности работы тьютора, учителя.

Повышение уровня педагогической просвещенности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ и РАС.

2. Представление педагогического опыта в рамках профессионального сообщества: участие в сетевом взаимодействии, публикации, изучение мнения коллег.

Представление опыта работы.

Участие в сетевом взаимодействии.

Публикации по теме самообразования.

Изучение мнения коллег.

Публикация материалов.

Участие в семинарах, конференциях, конкурсах.

Размещение материалов по теме самообразования на личном сайте.

Сентябрь 2019 год:

 Размещение на личном сайте материала по теме «Особенности организации тьюторского сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями и РАС». Свидетельство о публикации № АРR 118 – 259170 (https://nsportal.ru/shkola/materialy-k-attestatsii/library/2019/12/02/osobennosti-organizatsii-tyutorskogo).

Участие во Всероссийском педагогическом вебинаре «Методы, средства и приёмы повышения эффективности образовательной деятельности». Тема выступления «Особенности работы тьютора с ребёнком с нарушением опорно-двигательного аппарата», г. Москва. Сертификат участника № ЕА 118 -144264 (https://nsportal.ru/albom/2019/11/27/karimova-alsu-maratovna/moi-dostizheniya)

Октябрь 2019 год:

 Участие во Всероссийской педагогической конференции «Перспективные технологии и методы в практике современного образования». Тема выступления «Формы, методы и средства тьюторского сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», г. Москва. Диплом участника № АPR 817 - 259176 (https://nsportal.ru/albom/2019/11/27/karimova-alsu-maratovna/moi-dostizheniya)

Ноябрь 2019 год:

Публикация в электронных СМИ рабочей программы тьюторского сопровождения. Свидетельство о публикации №4062385 (http://nsportal.ru/node/4062385)

Публикация в электронных СМИ календарно-тематического планирования к рабочей программе тьюторского сопровождения. Свидетельство о публикации №4062402 (http://nsportal.ru/node/4062402)

Публикация в электронных СМИ учебно-методического материала «Дневник наблюдений тьютора за обучающимися с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями). Свидетельство о публикации №4090109 (http://nsportal.ru/node/4090109)

Декабрь 2019 год:

Публикация в электронных СМИ статьи «Тьюторское сопровождение обучающегося с РАС». Свидетельство о публикации №4105138 (http://nsportal.ru/node/4105138)

Участие  в XIII Международном педагогическом конкурсе «В ПОИСКАХ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ». Номинация: «Обобщение педагогического опыта» по теме «Тьюторское сопровождение ребёнка с РАС (расстройствами аутистического спектра)», г. Москва. Диплом победителя, 1 место. (https://nsportal.ru/albom/2019/11/27/karimova-alsu-maratovna/moi-dostizheniya)

3. Анализ результатов применения методического пособия.

Провести сравнительный анализ результатов  применения методического пособия.

Положительные результаты применения методического пособия.

          Положительная динамика по результатам мониторинга (https://nsportal.ru/albom/2019/11/13/karimova-alsu-maratovna/monitoring)