"Меры по профилактике самовольных уходов воспитанников"
материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья

«Чеховский центр содействия развитию семьи и семейных форм устройтсва»

ДОКЛАД

«Меры по профилактике самовольных уходов воспитанников»

                            Подготовила: социальный педагог А.В. Фотюк

2018 г.

   Одно из важнейших направлений в работе педагогов Центра является профилактика правонарушений и самовольных уходов воспитанников.

1. Для систематизации работы по профилактики самовольных уходов администрацией учреждения был разработан план мероприятий по предупреждению самовольных уходов воспитанников, где отражены следующие направления:

- изучение социального состава воспитанников, склонных к нарушению дисциплины, отстающим в учебе (социальный педагог);

- вовлечение воспитанников в культурно-массовую и досуговую деятельность (воспитатели, педагог-организатор, педагоги дополнительного образования);

- проведение  социально-психодиагоностической  работы с детьми «группы риска», изучение их психологических особенностей с целью выявления негативных сторон личности подростков и преодоления отрицательных стереотипов поведения (проведение анкетирования, тестов, опросов, бесед);

- организация летнего оздоровительного отдыха и занятости детей;

2. Занятость   детей в свободное  время является основным направлением по профилактике самовольных уходов. У детей с девиантным поведением наблюдается неумение рационально использовать свое свободное время. Для этого педагогический коллектив старается, чтобы у ребят не было бесцельного досуга, внеурочное время должно быть наполнено содержанием.  В связи с этим в Центре проводятся различные досуговые мероприятия,  культурно-оздоровительные программы с привлечение волонтеров, благотворительных организаций, военно-патриотических  клубов. С Ни один год Центр осуществляет тесное сотрудничество с благочинием Вознесенской Давидовой пустыни. Еженедельно воспитанники посещают воскресную школу, принимают участие в православных праздничных мероприятиях.  Дети выезжают на экскурсии по святым местам, музеям, кинотеатрам  и другим культурным центрам.

   Все воспитанники задействованы в кружках и секциях по интересам, которыми руководят  педагоги дополнительного образования. В Центре функционируют следующие кружки: кружок прикладного искусства «Мастерилки», кружок художественного творчества «Веселые карандаши», кружок «Театр на ладошке», спортивная секция «Непоседы»,  танцевальный кружок «Ритм».

  Очень важно вовремя распознать у подростка различные нарушения психики, которые могут привести его к совершению необдуманных поступков. Для этого медицинские работники Центра взаимодействуют   с узкими специалистами учреждения здравоохранения (врачом неврологом, детским психиатром, наркологом) для обследования и оказания медикаментозной помощи воспитанникам.

3. Каждый случай самовольного ухода фиксируется  и анализируется.

    Приказом директора Центра создана комиссия для расследования фактов самовольных уходов детей для выявления и устранения причин самовольных уходов.

4. Детям «группы риска» составлены  программы, которые содержат раздел индивидуально-профилактической работы   по предупреждению самовольных уходов.

5. Проводится психологическая диагностика и консультирование каждого воспитанника,  возвращенного из самовольного ухода. Корректировка программы осуществляется после каждого  случая.

6. Приказом директора Центра за каждым воспитателем учреждения закреплены воспитанники для осуществления индивидуальной помощи ребенку  и проведения профилактической работы по предупреждению самовольных уходов в случае необходимости.

7. Разработана  инструкция действий  педагога в случае самовольного ухода воспитанника, где указаны номера телефонов КДН и ЗП для организации содействия в розыске.

8. Ведется журнал самовольных уходов;

- по результатам расследования  самовольных уходов воспитанников, виновным лицам выносится дисциплинарное взыскание, а также снижается количество баллов, которые зарабатывает сотрудник  в процессе мониторинга  его деятельности, что отражается на стимулирующих выплатах  в следующем полугодии;

9. Ежедневно ведется мониторинг численности  воспитанников, где указываются причины в случае отсутствия детей;

10. Ежедневно запрашивается информация в учебные заведения о посещаемости и успеваемости воспитанников;

11.На каждого воспитанника ведется лист профилактики отклоняющегося поведения, где фиксируется осуществляемая работа с ребенком;

12. Подготовлены маршруты движения на каждого ребенка  до образовательного учреждения, с которым каждый воспитанник и воспитатель ознакомлены под роспись;

13. Еженедельно проводятся заседания «Совета Справедливых», где собирается весь детский коллектив с целью систематизации работы по детскому самоуправлению;

14. Вносятся  дополнения в план работы методических объединений,  педагогических советов и совещаний при директоре по профилактике самовольных уходов.

За прошедший период с 01.09.2018 по настоящее время проводилась  работа по профилактике правонарушений и самовольных уходов с 16 воспитанниками «группы риска».  Был зафиксирован 3 самовольных ухода воспитанницы  Лапиной Валерии Ильиничны   (нежелание подчиняться внутреннему распорядку  Центра), Мелекесцева Дмитрия Сергеевича,  Маргаринта Александра Александровича.