ПЛАН РАБОТЫ ШМО 2021-2022 уч. год
материал

Швидкая Ирина Александровна

ПЛАН РАБОТЫ ШМО учителей начальных классов на 2021-2022 уч. год

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon 1_moy_plan_raboty_shmo_nach._klassov_21-22.doc148 КБ

Предварительный просмотр:

                   Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Александроневская средняя школа»

Убинского района Новосибирской области

ПЛАН

работы методического объединения

учителей начальных классов

на 2021-2022 учебный год

Руководитель МО учителей

начальных классов

Швидкая И. А.

В 2021-2022 учебном году МО учителей начальных классов работает над методической темой: «Создание условий для качественного образования учащихся с различными образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС».

Цель школьного методического объединения: 

Совершенствовать педагогическое мастерство в условиях реализации ФГОС, путем освоения и внедрения современных педагогических технологий. 

Создать условия, для получения качественного образования учащихся с различными образовательными потребностями, обеспечить освоение и  использование наиболее эффективных приемов, методов  обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения, с учетом индивидуальных возможностей, состояния здоровья.

Задачи:

Продолжить теоретическую и практическую деятельность по освоению педагогами ФГОС НОО второго поколения.

Продолжить реализацию ФГОС НОО.

Создавать условия для повышения уровня квалификации педагога.

Осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения.

Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению системно-деятельностным подходом в условиях реализации ФГОС второго поколения через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.

Продолжить изучение нормативной базы ФГОС.

Продолжать реализацию преемственности учебно-педагогических действий при      переходе учащихся из начальной школы в основную школу

Представить методические материалы по данной теме на заседаниях МО, конкурсах и открытых мероприятиях.

Представить формы работы с одаренными учащимися   и детьми с ОВЗ.

Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.

Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленную на активизацию жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных центров, организаций доп. образований.

Совершенствовать свои умения в условиях дистанционной работы.

ПЛАН работы МО учителей начальных классов

Планирование и организация методической работы учителей начальных классов

на 2021 - 2022 учебный год

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

Информационная поддержка деятельности

муниципального методического объединений учителей начальных классов.

В течение учебного года

Руководитель МО

Оператор ОУ

Заседание  № 1

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание.

Вопросы для обсуждения:

  1. Обсуждение и утверждение плана работы методического объединения на 2020 - 2021 учебный год.
  2. Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному механизму реализации основной образовательной программы.
  3. Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом ФГОС НОО.
  4. Рассмотрение и утверждение АООП НОО,  КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования для детей с ОВЗ.
  5. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение и утверждение программ внеурочной деятельности. Корректировка с учетом воспитательной деятельности учителя.
  6. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
  7. Утверждение ответственных за подготовку МО.
  8. Диагностика учащихся 1 класса на определение уровня готовности к обучению в школе. Организация педагогической подготовленности в школе.
  9. Формирование банка данных учителей и воспитателей МО.

 август

Руководитель МО

Швидкая И.А. Миронченко А.В

Седых Н.И.

Заседание № 2

Приёмы работы с текстом через организацию деятельностного подхода в образовательном процессе начальной школы.

Вопросы для обсуждения:

  1. Понятие, цели и роль смыслового чтения в организации учебного процесса начальной школы.
  2. «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: методические особенности формирования читательской функциональной грамотности и  креативного мышления».
  3. Формирование у младших школьников посредством использования различных видов творческой деятельности на уроках литературного чтения
  4. Активные методы и приемы обучения на уроках литературного чтения.
  5. Результаты итоговых контрольных работ за 1 четверть.
  6. Корректировка и утверждение рабочих программ и КТП учителей (по мере необходимости)
  7. Наблюдение за адаптацией учащихся 1 классов.

ноябрь

Руководитель МО

Швидкая И.А. Миронченко А.В

Седых Н.И.

 

Заседание № 3

Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО

Форма проведения:  семинар

Вопросы для обсуждения:

  1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.
  1.  «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: методические особенности формирования математической и финансовой функциональной грамотности»  
  2. Формирование финансовой функциональной грамотности в урочной и внеурочной деятельности"
  3. Результаты контрольных работ за 3 четверть. Уточнение банка данных о способных детях и низко мотивированных детях, выделение детей для индивидуальной работы. Работа с неуспевающими детьми.
  4. Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с ФГОС.
  5. Состояние оформления электронных и бумажных журналов.

март

Руководитель МО

Швидкая И.А. Миронченко А.В

Седых Н.И.

Заседание № 5  

Результаты деятельности педагогического коллектива

начальной школы по совершенствованию образовательного

процесса. Подведение итогов за год.

Форма проведения:  итоговое методическое заседание. Круглый стол.

Вопросы для обсуждения:

  1. Выполнение рабочих программ. Анализ.
  2. Анализ годовых (итоговых) контрольных работ по математике, русскому языку и результатов проверки техники чтения, итоговых замеров в 1-4 классах.
  3. Анализ ВПР по математике, русскому языку, окружающему миру.
  4. Анализ работы МО за 2021-2022 учебный год.
  5. Разработка проекта плана работы МО учителей начальных классов на 2022/2023 учебный год
  1. Состояние оформления электронных и бумажных журналов.
  2. Выступление по темам самообразования.
  3. Разное.

май

Руководитель МО

Швидкая И.А. Миронченко А.В

Седых Н.И.

Направления работы МО учителей начальных классов

на 2021 - 2022 учебный год:

  • Аттестация учителей.
  • Заседания методического объединения.
  • Прохождение аттестации педагогических кадров.
  • Повышение квалификации педагогов на курсах, семинарах, РМО, вебинарах и т.д..
  • Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности.
  • Обобщение и предоставление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, участие в педагогических конкурсах, творческие отчеты, публикации, разработки методических материалов) на различных уровнях.
  • Взаимопосещение уроков педагогами.
  • Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
  • Обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.
  • Ведение мониторинга.
  • Организация инклюзивного обучения.
  • Презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе.

Состав методического объединения:

Ф. И. О.

Стаж работы

Квалифика-

ционная категория

Должность

Образование

Класс

Швидкая И. А.

27

первая

Учитель начальных классов

Высшее

2, 3

Миронченко А. В.

26

первая

Учитель начальных классов

Среднее

специальное

2, 3

Седых Н. И.

3

первая

Учитель начальных классов

Среднее

специальное

1, 4

Зыбченко Е. Я.

11

соответствие

Воспитатель группы ГДО

Средне специальное

Дошкольная группа

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Деятельность работы МО учителей начальных классов

на 2021 – 2022 учебный год:

Работа над темами самообразования:

ФИО учителя

Тема самообразования

Швидкая И. А.

«Духовно-нравственное воспитание личности гражданина России на уроках и во внеурочной деятельности как ключевой концепт новых образовательных стандартов»

Миронченко А. В.

«Повышение качества обучения и развитие творческих способностей через освоение компетентного подхода в обучении и воспитании»

Седых Н. И.

«Активные методы обучения природоведению, как один из методов развития способностей учащихся в рамках ФГОС»

Зыбченко Е. Я.

«Экологическое воспитание в разновозрастной группе в условиях реализации ФГОС ДО»

Информационная деятельность:

  • Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
  • Продолжить внедрение  ФГОС  НОО и ОВЗ начального общего образования.
  • Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

Организационная и учебно-воспитательная деятельность:

  • Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
  • Отбор содержания и составление учебных программ.
  • Корректировка рабочих программ, в случае необходимости
  • Утверждение индивидуальных программ по предметам
  • Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.
  • Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.
  • Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом
  • Организация и проведение предметных недель в школе.
  • Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.
  • Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
  • Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.
  • Развивать систему работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
  • Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания», активизировать работу по профилактике безнадзорности и беспризорности, преступлений и правонарушений среди обучающихся.
  • Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.

Аналитическая деятельность:

  • Анализ методической деятельности за 2021 - 2022 учебный год и планирование на 2022 - 2023 учебный год.
  • Работа над самообследованием.
  • Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
  • Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

Методическая деятельность:

  • Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.
  • Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.
  • Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя.  Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы
  • Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
  • Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;
  • Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;
  • Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.
  • Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.

Консультативная деятельность:

  • Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.
  • Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
  • Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Ожидаемые результаты работы:

  • Рост качества знаний обучающихся.
  • Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.
  • Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Межсекционная работа:

  • Проведение уроков.
  • Внеклассная работа.
  • Работа с родителями.
  • Пополнение учебно-методической базы.
  • Самообразование педагогов (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

План работы по основным направлениям деятельности

Информационное обеспечение. Работа с документами.

№ п/п

Содержание деятельности

Срок проведения

Ответственные

1.

Изучение методических рекомендаций учителей начальных классов на 2021-2022 учебный год.

Август

Руководитель МО.

2.

Составление рабочих программ и КТП по предметам, внеурочной деятельности, воспитательных планов. Их корректировка (по необходимости)

 В течении года

Учителя МО

3.

Отчёт об участии учащихся в предметных олимпиадах разного уровня.

В течении года

Руководитель МО, учителя

4.

Знакомство с новинками методической литературы.

В течении  года

Руководитель МО, учителя

Научно-методическая работа.

№ п/п

Содержание деятельности

Срок проведения

Ответственные

1.

Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентности у учащихся.

В течении года

Учителя МО

2.

Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий.

В течении года

Учителя МО

3.

Проведение открытых уроков учителей МО.

В течении года

Учителя МО.

4.

Участие учителей ШМО в конкурсах разного уровня.

В течении года

Учителя МО

Диагностическое обеспечение.  Внутришкольный контроль.

№ п/п

Содержание деятельности

Срок проведения

Ответственные

1.

Утверждение рабочих программ и КТП.

август

Руководитель МО, учителя, Завуч

2.

Корректировка учебных программ и КТП.

При необходимости

Учителя начальных классов

3.

Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников нач. школы к переходу в среднее звено)

В течении года

Учитель 4 класса

4.

Проведение и анализ итогового контроля по предметам.

май

Учителя начальных классов

 Работа с обучающимися.

п/п

Содержание деятельности

Срок проведения

Ответственные

1

Организация и проведение предметных олимпиад.

В течении года

Руководитель МО, Учителя начальных классов

2

Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах.

В течении года

Руководитель МО, Учителя начальных классов

3

Участие в декадах по направлениям.

В течении года

Учителя начальных классов

Контроль за достижением планируемых результатов

Вид контроля

Дата

Класс

Ответственные

Входные контрольные срезы по русскому языку и математике, проверка техники чтения, замеры

Сентябрь  

2-4 классы

Завуч, учителя

начальных классов

Контрольные работы за 1 четверть (рус.яз., матем.)

Октябрь  

2-4 классы

Завуч, Учителя

начальных классов

Контрольные работы за I полугодие (рус.яз., матем.), проверка техники чтения,  

Декабрь

2-4 классы

Завуч, Учителя

начальных классов

Контрольное списывание

Январь

1-4 классы

Завуч, Учителя

начальных классов

 Грамотность чтения информационных текстов

Февраль

2-4 классы

Завуч

ВПР 4 классы

 

4 классы

Завуч, Учителя 4 кл

Итоговые контрольные работы, техника чтения, итоговый мониторинг УУД 1 - 4 классы, комплексные работы                                                

Май  

1-4 классы

Завуч, Учителя

начальных классов