Региональный компонент на уроках русского языка и литературы
презентация к уроку

Слайд 1

«Национально-региональный компонент на уроках русского языка и литературы в школе»

Слайд 2

ОСНОВНЫМИ ЦЕЛЯМИ ВНЕДРЕНИЯ НРК В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ЯВЛЯЮТСЯ: ОБОГАЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ О РОДНОЙ РЕСПУБЛИКЕ, РАСШИРЕНИЕ КРУГОЗОРА, СПОСОБСТВОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЮ ВЫСОКОНРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ РОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ, ВОСПИТАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ, ЖИТЕЛЯМ СВОЕЙ РЕСПУБЛИКИ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ, малой Р одине

Слайд 3

Региональный компонент отражает региональные особенности конкретного субъекта Российской Федерации НРК в лингвистике не предполагает коренной перестройки традиционного содержания обучения русскому языку или введения новых самостоятельных разделов курса. Местный языковой материал систематически включается как в базовое, так и в дополнительное образование по русскому языку.

Слайд 4

Национально-региональный компонент предусматривает возможность введения содержания, связанного с традициями региона. Он отвечает потребностям и интересам народов нашей страны и позволяет организовать занятия, направленные на изучение природных, социокультурных и экономических особенностей региона, национального (родного) языка и национальной литературы. Изучение предмета с опорой на специфику среды, ее обычаи, традиции вызывает у учащихся желание познать культуру народа, формирует их нравственные ценности.

Слайд 5

Отрывки из литературных произведений авторов Хакасии используются учителями при изучении различных разделов русского языка: фонетики, словообразования, морфологии, лексики, синтаксиса, пунктуации. Тексты авторов можно использовать на уроках развития речи (написание изложений, сочинений, определение стилей и типов речи) для комплексного анализа .

Слайд 6

Проект в 5 классе «Книга кулинарных рецептов» (повелительное наклонение глагола) Рецепты блюд , описание приготовления, оформление страницы. Потхы Чугунный котелок разогрейт е на огне, вылейте сметану и варите на медленном огне около 3-5 минут, постоянно помешивая. В небольшую миску разбейте яйцо и взболтайте его вилкой. Затем добавьте соль и муку. Туда же вылейте яйцо и тут же хорошо перемешайте Варите , постоянно помешивая, в течение 5-7 минут. На поверхности потхы должно начать выделяться масло, а по консистенции оно должно напоминать манную кашу. Как только потхы будет готово, разложите по мискам и подавайте в горячем виде, украсив горстью талгана .

Слайд 7

5 класс «Собственные и нарицательные имена существительные» Исправьте работу ученика Пети Ошибкина. Какие слова вам неизвестны? На какие группы можно разделить эти слова? Село, Аршаново , Белый Яр, река, Кылтовка, Абакан, поселок, Район, город, Усть-Абакан, Емва , Абаза, деревня, Толчея, княжпогост, Саяногорск, черногорск , Иоссер, Сорск, Шира . Добавьте в группы слов свои примеры.

Слайд 8

5 класс «Тире между подлежащим и сказуемым» Составьте предложения со словами: Абакан, Енисей, Советская Хакасия, Абаза, Джабаш . О каких населенных пунктах и реках вы бы хотели ещё рассказать? Абакан – это столица Республики Хакасия. Енисей - река в Тыве, Хакасии и Красноярском крае. Советская Хакасия - село в Боградском районе Республики Хакасия. Абаза - город в Республике Хакасия. Джабаш - река в Республике Хакасия, правый приток Абакана.

Слайд 9

5 класс «Двоеточие при однородных членах» Составьте предложения с однородными членами, ответив на вопросы (репродуктивные). Используя ваши ответы, составьте текст. Какие города есть в Республике Хакасия? Какие реки протекают на территории Республики Хакасия? Какие деревья растут в Усть-Абаканском районе? Какие животные обитают в лесах Усть-Абаканского района? Какие ценные породы рыб обитают в водоёмах Усть-Абаканского района ?

Слайд 10

В Республике Хакасия 8 районов : Алтайский, Аскизский , Бейский , Боградский , Орджоникидзевский, Таштыпский , Усть-Абаканский , Ширинский . На территории Хакасии растут деревья : ель, пихта, сосна, берёза, осина, тополь, рябина. В лесах Хакасии встречаются разные животные : лось, волк, лиса, заяц, рысь, медведь .

Слайд 11

ВЫВОД Включение НРК в программу имеет большое значение в решении образовательных и воспитательных задач школьного лингвистического образования. Различные текстовые материалы о Республике Хакасия прозаические и стихотворные произведения авторов на уроках русского языка воспитывают интерес к тому, что называется малой Родиной , расширяют представления об истории и традициях республики, района, г орода, помогают понять и оценить людей, живущих рядом, что способствует общей гуманизации школьного образования.