Мониторинг личностного развития
методическая разработка

Показатели (оцениваемые параметры)

Критерии

Степень выраженности оцениваемого качества

Возможное число баллов

Методы диагностики

1. Организационно-волевые качества

1.1. Терпение

Способность переносить (выдерживать) известные нагрузки в течение

определённого времени, преодолевать трудности

Терпения хватает менее,

чем на 0,5 занятия

1

Наблюдение

Более, чем на 0,5

занятия

5

На всё занятие

10

1.2. Воля

Способность активно

Волевые усилия

1

Наблюдение

побуждать себя к практическим действиям

ребёнка побуждаются

извне

Иногда – самим

ребёнком

5

Всегда – самим

ребёнком

10

1.3.

Самоконтроль

Умение контролировать свои поступки (приводить к

должному свои действия)

Ребёнок постоянно

действует под воздействием контроля извне

1

Наблюдение

Периодически контролирует

себя сам

5

Постоянно

контролирует себя сам

10

2. Ориентационные качества

2.1. Самооценка

Способность оценивать себя адекватно реальным

достижениям

Завышенная

1

Анкетирование

Заниженная

5

Нормально

развитая

10

2.2. Интерес к занятиям в

детском объединении

Осознанное участие ребёнка в освоении образовательной программы

Продиктован

ребёнку извне

1

Тестирование

Периодически

поддерживается самим ребёнком

5

Постоянно поддерживается ребёнком

самостоятельно

10

3. Поведенческие качества

3.1.

Конфликтность (отношение ребёнка к столкновению

интересов (спору) в процессе взаимодействия)

Способность занять определённую позицию в конфликтной ситуации

Периодически провоцирует

конфликты

0

Тестирование, метод незаконченного

предложения. Наблюдение

Сам в

конфликтах не участвует, старается их избежать

5

Пытается самостоятельно уладить возникающие

конфликты

10

3.2. Тип

сотрудничества (отношение

ребёнка к общим делам детского объединения)

Умение воспринимать общие дела как свои собственные

Избегает

участия в общих делах

0

Тестирование, метод незаконченного

предложения. Наблюдение

Участвует при побуждении

извне

5

Инициативен в

общих делах

10