1.1. Образовательная деятельность педагога (мониторинг обученности)
материал
По результатам монитоинга обучающихся (проходящем в начале и конце учебного года) четко видно, что обучающиеся, показывающиеся низкий уровень во входящем мониторинге, в «итоговом» вышли на средний и высокий уровень
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/05/19/1.1.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/05/picture-492193-1412516154.jpg)
Су-джок- как альтернативный метод и прием способствующий интересному, разнообразному и эффективному проведению коррекционно-образовательной деятельности педагогов
Су-джок- как альтернативный метод и прием способствующий интересному, разнообразному и эффективному проведению коррекционно-образовательной деятельности педагогов/...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/26/picture-250794-1445886973.jpg)
Технология педагогических мастерских как современный подход к образовательной деятельности педагога
Здесь представлено обобщение педагогического опыта...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/18/picture-997957-1516299290.jpg)
Развитие познавательных способностей детей посредством организации совместной образовательной деятельности педагога с детьми (Презентация)
Презенетация программы “Развитие" НОУ “Учебный центр им. А. В. Венгера"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/14/picture-95883-1350158931.jpg)
мастер - класс "Игровые технологии в образовательной деятельности педагога дополнительного образования"
Цель данного мастер - класса - развитиепрактических умений педагогов дополнительного образования, направленные на создание торческой атмосферы на занятиях...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/20/picture-268727-1371735143.jpg)
Продуктивность образовательной деятельности педагога
Статистические данные о продуктивности образовательной деятельности педагога...
1.1. Образовательная деятельность педагога (мониторинг обученности)
В рамках освоения дополнительной образовательной программы «Мастерица» прослеживается позитивная динамика образовательной деятельности.По результатам мониторинга обучающихся (в начале и в ...