План работы по наставничеству 2023-2024
материал

Цель работы:

развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.

 Задачи:

• оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно – воспитательной деятельности;
• создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;
• развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.
• способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности.

Планируемые мероприятия

Содержание

Срок исполнения

Изучение нормативных документов

Требования обнавленных ФГОС к планированию учебного материала

сентябрь

Индивидуальная беседа:

Психолого – педагогические требования к проверке, учету и оценке знаний учащихся;

Практическое занятие:

Требования к поурочному плану по предмету.

Обмен мнениями по теме «Факторы, которые влияют на качество преподавания»;

Разработка индивидуального плана профессионального становления

Занятие

 Работа с школьной документацией; Обучение составлению отчетности по окончанию четверти;

октябрь

ноябрь

Практикум

Домашнее задание: как, сколько, когда;

Изучение положения о текущем и итоговом контроле за знаниями учащихся;

Участие в работе МО

Знакомство с опытом работы учителей среднего и старшего звена в школе

Обмен опытом

Посещение уроков коллег

Занятие

Современный урок и его организация;

Практикум:

Разработка олимпиадных заданий. Цель: научить молодого специалиста грамотно составлять олимпиадные задания. Знакомство с методикой подготовки учащихся к конкурсам, олимпиадам по предмету.

Беседа:

Виды контроля, их рациональное использование на различных этапах изучения программного материала;

Практическое занятие:

Введение в активные методы обучения .

январь

Участие молодого специалиста в заседании в МО

выступление по теме самообразования;

Обмен опытом

Посещение уроков коллег

Беседа

 Организация индивидуальных занятий с различными категориями учащихся. Индивидуальный подход в организации учебной деятельности;

февраль

Обмен опытом

Посещение молодым специалистом уроков учителя -  наставника;

Обмен опытом

Посещение уроков, мероприятий, классных часов, праздников у опытных учителей школы; Посещение уроков молодого учителя с целью выявления затруднений, оказания методической помощи;

апрель

Практикум:

«Современные образовательные технологии, их использование в учебном процессе. Использование элементов проектной технологии»;

Выступление молодого специалиста на МО.

Методическая выставка достижений учителя;

май

Анкетирование:

Профессиональные затруднения. Степень комфортности нахождения в коллективе;

Анкетирование:

Оценка собственного квалификационного уровня молодым учителем и педагогом наставником;

Анализ процесса адаптации молодого специалиста:

Индивидуальное собеседование по выявлению сильных и слабых сторон в подготовке молодого специалиста к педагогической деятельности, выявление склонностей и личных интересов.