Протокол регионального этапа X Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика" 2021
материал
Протокол регионального этапа X Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика" 2021
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Протокол регионального этапа X Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика" 2021 | 207.31 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика - 2016»
Сценарий школьного этапа конкурса чтецов «Живая классика» предназначен учащихся 5-10 классов....
Сценарий проведения школьного этапа IV Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
Может быть использован для проведения школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов...
Сценарий школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика-2017"
Цели и задачи конкурса юных чтецов "Живая классика": пропаганда чтения среди детей; расширение читательского кругозора; повышение уровня грамотности; поиск и поддержка талантливых детей; фор...
Сценарий проведения школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика"
Цель данного конкурса - выявление и поддержка талантливых учащихся....
Итоговый протокол регионального этапа Международного конкурса-фестиваля декоративно-прикладного творчества "Пасхальное яйцо 2020"
В региональном этапе Международного конкурса-фестиваля декоративно-прикладного творчества "Пасхальное яйцо 2020" приняло участие 401 работ из 32 образовательных организаций....
Об итогах проведения регионального этапа VI Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности в творчестве» среди обучающихся образовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа
Копия приказа ДО № 148 от 03.03.2021г....
Региональный этап III Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий. Экологический квест «Мусорная проблема Забайкалья" - диплом 2 степени
Цель данной работы – вовлечение обучающихся в активную деятельность по изучению мусорной проблемы, раздельного его сбора и возможности его вторичного использования. Задачи: -привлечь внимание об...