МОЙ ПОМОЩНИК КАБИНЕТ
статья

         МОЙ ПОМОЩНИК КАБИНЕТ

Кравченко И.С. – учитель математики

         Сегодня хочется поговорить о счастье. О том счастье, которое живет в школе.

         Многим из вас, по-видимому, известна история об одном психологе. Он во время занятия с подопечными попросил их написать свои имена на воздушных шариках. Затем поместил их в комнату уже наполненную неподписанными «собратьями». Далее дал задание участникам тренинга: найти шарик со своим именем как можно быстрее. Тут начался полный хаос, продолжавшийся до тех пор, пока психолог - тренер не изменил установку: взять шарик с любым именем и отдать хозяину. Через пять минут все обрели то, что искали. Мораль: не ищите, не ждите счастье – дарите счастье другим и обретете свое.

         От чего дети бывают счастливыми в школе?

         - От того, что сделали что - то своими руками.

         - От того, что помогли кому - то, кто в этом нуждался.

         - От того, что удалось применить на практике то, чему научился ранее.

         - От общения.

         - От гордости за себя и своих родителей.

         - От общего труда.

         «Сохраните в себе человека» - писал А.П.Чехов, писатель, врач и меценат. И здесь трудно переоценить роль учителя, взрослого. Что поможет? Одним из важнейших факторов, на мой взгляд,  является расширение образовательного пространства школы.

         Хочется поделиться примерами - иллюстрациями из моего недавнего педагогического опыта. Возможно, кому-то пригодится.