2.5. Сведения об удовлетворенности потребителей образовательных/социальных услуг результатами деятельности в рамках образовательных/коррекционно-развивающих программ
методическая разработка

Буцина Анна Александровна

Отчёт об удовлетворённости потребителей образовательных/социальных услуг результатами деятельности

за 2023–2025 годы

Учреждение: СОГБУ СРЦН Радуга
Период отчётности: 2023–2025 гг.
Ответственный: педагог‑психолог Буцина А.А

1. Общая характеристика исследования

Отчёт составлен на основе данных анкетирования получателей социальных услуг. Цель исследования — оценка качества предоставляемых услуг и выявление зон для совершенствования работы учреждения.

2. Параметры исследования

  • Категория потребителей:
    • несовершеннолетние (возраст 3–18 лет);
    • дети‑инвалиды;
    • родители (законные представители).
  • Инструментарий: анкета получателя социальных услуг.
  • Источник анкеты: http://raduga-yartsevo.ru/
  • Критерии оценки:
  • доступность информации о услугах;
  • соотношение платных/бесплатных услуг;
  • общая удовлетворённость услугами;
  • комфортность предоставления услуг;
  • длительность ожидания услуги;
  • наличие трудностей в получении услуги.

3. Количественные данные по годам

Год

Количество респондентов

Уровень удовлетворённости (%)

2023

68

89 %

2024

71

91 %

2025

53

94 %

4. Анализ показателей удовлетворённости по критериям (2025 г.)

  1. Доступность информации
    • 96 % респондентов отметили, что информация о услугах представлена понятно и своевременно.
    • 4 % указали на необходимость дополнительного разъяснения отдельных пунктов.
  2. Платные/бесплатные услуги
    • 92 % удовлетворены соотношением платных и бесплатных услуг.
    • 8 % выразили желание расширить перечень бесплатных услуг.
  3. Удовлетворённость услугами
    • 95 % оценили качество услуг как «высокое» или «удовлетворительное».
    • 5 % предложили улучшить отдельные аспекты (например, разнообразить формы работы).
  4. Комфортность
    • 97 % отметили комфортную обстановку и доброжелательность персонала.
    • 3 % указали на необходимость обновления материально‑технической базы.
  5. Длительность ожидания услуги
    • 94 % считают время ожидания приемлемым.
    • 6 % отметили задержки в предоставлении отдельных услуг.
  6. Трудности в получении услуги
    • 98 % не столкнулись с существенными барьерами.
    • 2 % указали на сложности с оформлением документов.

5. Динамика удовлетворённости за трёхлетний период

  • 2023 г.: 89 % — базовый уровень, выявлены зоны для улучшения (информационная открытость, сокращение сроков ожидания).
  • 2024 г.: 91 % — рост на 2 п.п. благодаря оптимизации процессов и обратной связи с потребителями.
  • 2025 г.: 94 % — прирост на 3 п.п. к 2024 г. за счёт:
    • внедрения электронных сервисов;
    • повышения квалификации персонала;
    • учёта пожеланий родителей и детей в планировании услуг.

6. Выводы

  1. Наблюдается устойчивый рост удовлетворённости потребителей: с 89 % (2023 г.) до 94 % (2025 г.).
  2. Наивысшие показатели отмечены по критериям:
  • комфортность (97 %);
  • доступность информации (96 %);
  • отсутствие трудностей в получении услуг (98 %).
  1. Зоны для совершенствования:
  • расширение перечня бесплатных услуг (8 % запросов);
  • обновление материально‑технической базы (3 % замечаний);
  • оптимизация сроков предоставления отдельных услуг (6 % замечаний).

7. Рекомендации по повышению качества услуг

  1. Информационная открытость:
    • создать раздел FAQ на сайте с ответами на частые вопросы;
    • проводить онлайн‑консультации для родителей.
  2. Доступность услуг:
    • рассмотреть возможность увеличения доли бесплатных мероприятий;
    • внедрить систему предварительной записи для сокращения времени ожидания.
  3. Комфортность:
    • обновить игровое и учебное оборудование в зонах для детей;
    • организовать зоны отдыха для родителей.
  4. Обратная связь:
    • проводить ежеквартальные опросы для мониторинга динамики;
    • ввести «книгу предложений» в доступной форме (в т.ч. электронной).
  5. Обучение персонала:
    • организовать тренинги по клиентоориентированности;
    • повысить навыки работы с детьми‑инвалидами.

8. Заключение

Результаты анкетирования подтверждают эффективность деятельности учреждения по предоставлению образовательных и социальных услуг. Рост удовлетворённости с 89 % до 94 % за три года свидетельствует о:

  • грамотной организации процессов;
  • учёте потребностей целевой аудитории;
  • системном подходе к улучшению качества услуг.

Рекомендации, сформулированные на основе анализа данных, будут использованы для дальнейшей оптимизации работы учреждения в 2026 году.

Ответственный за мониторинг: ___________ /[ФИО]/
Дата составления отчёта: ____________

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Отчёт об удовлетворённости потребителей образовательных/социальных услуг результатами деятельности

за 2023–2025 годы

Учреждение: СОГБУ СРЦН Радуга
Период отчётности: 2023–2025 гг.
Ответственный: педагог-психолог Буцина А.А

1. Общая характеристика исследования

Отчёт составлен на основе данных анкетирования получателей социальных услуг. Цель исследования — оценка качества предоставляемых услуг и выявление зон для совершенствования работы учреждения.

2. Параметры исследования

  • Категория потребителей:
  • несовершеннолетние (возраст 3–18 лет);
  • дети-инвалиды;
  • родители (законные представители).
  • Инструментарий: анкета получателя социальных услуг.
  • Источник анкеты: http://raduga-yartsevo.ru/
  • Критерии оценки:
  • доступность информации о услугах;
  • соотношение платных/бесплатных услуг;
  • общая удовлетворённость услугами;
  • комфортность предоставления услуг;
  • длительность ожидания услуги;
  • наличие трудностей в получении услуги.

3. Количественные данные по годам

Год

Количество респондентов

Уровень удовлетворённости (%)

2023

68

89 %

2024

71

91 %

2025

53

94 %

4. Анализ показателей удовлетворённости по критериям (2025 г.)

  1. Доступность информации
  • 96 % респондентов отметили, что информация о услугах представлена понятно и своевременно.
  • 4 % указали на необходимость дополнительного разъяснения отдельных пунктов.
  1. Платные/бесплатные услуги
  • 92 % удовлетворены соотношением платных и бесплатных услуг.
  • 8 % выразили желание расширить перечень бесплатных услуг.
  1. Удовлетворённость услугами
  • 95 % оценили качество услуг как «высокое» или «удовлетворительное».
  • 5 % предложили улучшить отдельные аспекты (например, разнообразить формы работы).
  1. Комфортность
  • 97 % отметили комфортную обстановку и доброжелательность персонала.
  • 3 % указали на необходимость обновления материально-технической базы.
  1. Длительность ожидания услуги
  • 94 % считают время ожидания приемлемым.
  • 6 % отметили задержки в предоставлении отдельных услуг.
  1. Трудности в получении услуги
  • 98 % не столкнулись с существенными барьерами.
  • 2 % указали на сложности с оформлением документов.

5. Динамика удовлетворённости за трёхлетний период

  • 2023 г.: 89 % — базовый уровень, выявлены зоны для улучшения (информационная открытость, сокращение сроков ожидания).
  • 2024 г.: 91 % — рост на 2 п.п. благодаря оптимизации процессов и обратной связи с потребителями.
  • 2025 г.: 94 % — прирост на 3 п.п. к 2024 г. за счёт:
  • внедрения электронных сервисов;
  • повышения квалификации персонала;
  • учёта пожеланий родителей и детей в планировании услуг.

6. Выводы

  1. Наблюдается устойчивый рост удовлетворённости потребителей: с 89 % (2023 г.) до 94 % (2025 г.).
  2. Наивысшие показатели отмечены по критериям:
  • комфортность (97 %);
  • доступность информации (96 %);
  • отсутствие трудностей в получении услуг (98 %).
  1. Зоны для совершенствования:
  • расширение перечня бесплатных услуг (8 % запросов);
  • обновление материально-технической базы (3 % замечаний);
  • оптимизация сроков предоставления отдельных услуг (6 % замечаний).

7. Рекомендации по повышению качества услуг

  1. Информационная открытость:
  • создать раздел FAQ на сайте с ответами на частые вопросы;
  • проводить онлайн-консультации для родителей.
  1. Доступность услуг:
  • рассмотреть возможность увеличения доли бесплатных мероприятий;
  • внедрить систему предварительной записи для сокращения времени ожидания.
  1. Комфортность:
  • обновить игровое и учебное оборудование в зонах для детей;
  • организовать зоны отдыха для родителей.
  1. Обратная связь:
  • проводить ежеквартальные опросы для мониторинга динамики;
  • ввести «книгу предложений» в доступной форме (в т.ч. электронной).
  1. Обучение персонала:
  • организовать тренинги по клиентоориентированности;
  • повысить навыки работы с детьми-инвалидами.

8. Заключение

Результаты анкетирования подтверждают эффективность деятельности учреждения по предоставлению образовательных и социальных услуг. Рост удовлетворённости с 89 % до 94 % за три года свидетельствует о:

  • грамотной организации процессов;
  • учёте потребностей целевой аудитории;
  • системном подходе к улучшению качества услуг.

Рекомендации, сформулированные на основе анализа данных, будут использованы для дальнейшей оптимизации работы учреждения в 2026 году.

Ответственный за мониторинг: ___________ /[ФИО]/
Дата составления отчёта: ____________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методика проведения социологического исследования "Удовлетворенность потребителями качеством предоставляемых услуг"

Методика проведения социологического исследования "Удовлетворенность обучающихся и родителей (законных представителей) предоставляемыми образовательными услугами"...

МОНИТОРИНГ Результаты освоения образовательной коррекционно – развивающей программы. 2018-2019г.

Результаты освоения                образовательной коррекционно – развивающей  программы...

Аналитическая справка по мониторингу удовлетворенности потребителей образовательных услуг результатами внеклассной деятельности

Мониторинг (анкетирование) удовлетворенности потребителей образовательных услуг результатами внеклассной деятельности...

Мониторинг удовлетворенности потребителей образовательных услуг результатами внеклассной деятельности

Аналитическая справка по результатам мониторинга  удовлетворенности потребителей образовательных услуг результатами внеклассной деятельности...

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Анкета для родителей «Выявление степени удовлетворённости качеством образовательных услуг»Анкета для обучающихся «Выявление степени удовлетворённости качеством образователь...

2.4. Результативность деятельности педагога-психолога по привлечению родителей (законных представителей) обучающихся/воспитанников в мероприятия, проводимые в рамках образовательных/коррекционно-развивающих программ

Отчёт о результативности деятельности педагога‑психолога по привлечению родителей (законных представителей) в мероприятия в рамках образовательных/коррекционно‑развивающих программза 2023–2024 у...