Приложение 2
материал
Предварительный просмотр:
Приложение 2
Диагностика успеваемости и прохождения программного материала по физической культуре за 2020-2021 учебный год
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Не аттес-товано | % успе-ваемости | Качество знаний | Степень обучен-ности |
5 | 7 | 6 | - | 1 | - | - | 100,0% | 85,7% | 90,1% |
6 | 9 | 8 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 96,0% |
7 | 11 | 10 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 96,7% |
8 | 2 | 2 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
9 | 5 | 5 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
10 | 1 | - | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 64,0% |
11 | 3 | 2 | - | - | - | 1 | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
Итого: | 38 | 34 | 3 | 1 | - | 1 | 100,0% | 98,0% | 92,4% |
Диагностика успеваемости и прохождения программного материала по физической культуре за 2021-2022 учебный год
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Не аттес-товано | % успе-ваемости | Качество знаний | Степень обучен-ности |
5 | 6 | 5 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 94,0% |
6 | 7 | 6 | - | 1 | - | - | 100,0% | 85,7% | 90,9% |
7 | 9 | 8 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 96,0% |
8 | 10 | 10 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
9 | 2 | 2 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
10 | 1 | 1 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 64,0% |
Итого: | 35 | 33 | 2 | - | - | - | 100,0% | 97,6% | 96,8% |
Диагностика успеваемости и прохождения программного материала по физической культуре за 2022-2023 учебный год
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Не аттес-товано | % успе-ваемости | Качество знаний | Степень обученности |
5 | 5 | 5 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
6 | 6 | 6 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
7 | 6 | 6 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
8 | 9 | 8 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 96,0% |
9 | 10 | 9 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 96,4% |
10 | 2 | 2 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
11 | 1 | 1 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
Итого: | 40 | - | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 98,9% |
И. о. директора МБОУ
«Байкальская СОШ»: Волчатова О. И.
Диагностика успеваемости и прохождения программного материала по физической культуре за 2023-2024 учебный год
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Не аттес-товано | % успе-ваемости | Качество знаний | Степень обученности |
5 | 6 | 6 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
6 | 6 | 5 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 94,0% |
7 | 6 | 4 | 2 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 88,0% |
8 | 6 | 5 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 83,3% |
9 | 9 | 5 | 2 | 2 | - | - | 100,0% | 77,8% | 77,8% |
10 | 7 | 6 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 94,9% |
11 | 1 | 1 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
Итого: | 41 | 32 | 7 | 2 | - | - | 100,0% | 96,8% | 91,1% |
Диагностика успеваемости и прохождения программного материала по физической культуре за 2024-2025 учебный год
Класс | Кол-во уч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Не аттес-товано | % успе-ваемости | Качество знаний | Степень обученности |
6 | 6 | 5 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 94,0% |
7 | 6 | 5 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 94,0% |
8 | 7 | 6 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 94,9% |
9 | 6 | 5 | 1 | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 94,0% |
10 | 3 | - | - | 3 | - | - | 100,0% | 0,0% | 36,0% |
11 | 5 | 5 | - | - | - | - | 100,0% | 100,0% | 100,0% |
Итого: | 33 | - | - | - | - | - | 100,0% | 88,9% | 88,0% |
Удостоверение о прохождении элективного курса «Юный Тренер»
И. о. директора МБОУ
«Байкальская СОШ»: Волчатова О. И.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Приложение с лексическими играми к УМК Enjoy English 2 Биболетова М.З.
Предлагаю упражнения, разработанные в течение семи лет и подобранные для формирования лексических навыков у третьеклассников и четвероклассников, занимающихся по учебно-методическому комплекту...

РазделVIII рабочей программы по литературе, 5 кл . Электронное приложение.Презентации к урокам литературы в 5 классе, 1 четверть. Электронное приложение к рабочей программе
Презентации помогают учителю более ярко, чётко и доступно представить изучаемый материал, познакомить учеников с биографическими данными, осбенностями творчества поэтов, писателей....
приложение к уроку «Азотная кислота: состав молекулы, физические и химические свойства". «Азотная кислота: состав молекулы, физические и хими- ческие свойства". Приложение к уроку "Азотная кислота:
Приложение к уроку, заполняемое учащимися в учебное портфолио....
Приложение как особый вид определения. Дефис при приложении.
Надеюсь, данная разработка поможет моим коллегам....

Открытый урок русского языка ."Правописание приставок пре-, при- " в 6 классе Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3
Конспект урока открытия новых знаний "Правописание приставок пре-, при-" 6 класс. Для отработки навыков правописания приставок используются следующие задания : создание самоинстр...

План-конспект открытого урока изобразительного искусства на тему «Космос. Время первых». Приложение. Презентация к уроку, которую можно использовать и для внеурочной дея-тельности. Приложение. Применение здоровьезберегающих технологий, физкультминуток
Содержание:План-конспект урока изобразительного искусства на тему «Космос. Время первых»Приложение №1 – материал для самостоятельного изучения по теме.Приложение №2 - физкультурные м...

План-конспект открытого урока изобразительного искусства на тему «Космос. Время первых». Приложение. Презентация к уроку, которую можно использовать и для внеурочной дея-тельности. Приложение. Применение здоровьезберегающих технологий, физкультминуток.
Аннотация Содержание: 1. План-конспект урока изобразительного искусства на тему «Космос. Время пе-вых» 2. Приложение №1 – материал для самостоятельного изучения по теме. 3. Приложение №2 - физку...

