Результаты
материал
Результаты проверочных и экзаменационных работ по русскому языку и литературе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ege_i_oge_rez-ty_2021-25.docx | 12.12 КБ |
| analiz_vhodnoy_kontrolnoy_raboty_6_b.docx | 20.3 КБ |
| olimpiada_2020-2025_ntbbb.docx | 30.02 КБ |
| predmetnyy_otchet_2021-2025.docx | 18.78 КБ |
| rezultaty_vneshney_ekspertizy_dostizheniy_uchashchihsya.docx | 12.94 КБ |
 подтверждение медали | 1.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Результаты ЕГЭ и ОГЭ (2021-2025)
ЕГЭ | ||||
год | Количество учащихся | Качество усп. | Средний балл | Наивысший балл |
2021 | 5 | 100 | 40б | 56 б |
2022 | --- | |||
2023 | 20 | 85% | 30-58 б | 63-72 б.( 4 уч) |
2024 | 16 | 87% | 24-46 б | 67 б (1уч) |
2025 | 11 | 100 | 27-51 б | 60-67 б (2 уч.) |
ОГЭ | |||||
год | Количество учащихся | Качество усп. | На «3» | «4» | «5» |
2021 | 12 | 97% | 3 | 6 | 5 |
2022 | --- | ||||
2023 | 12 | 97% | 1 | 7 | 4 |
2024 | --- | ||||
2025 | 23 | 78% | 5 | 14 | 4 |
Предварительный просмотр:
Анализ входной контрольной работы
по русскому языку в 6 «б» кл.
Целью проверки было выявление качества знаний, умений и навыков обучающихся на начало учебного года русскому языку.
В ходе анализа были поставлены следующие задачи:
1)определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольной работы по русскому языку;
2) выявить темы, которые были плохо усвоены;
3) определить причины недостаточного усвоения тем.
Контрольная работа по русскому языку в 6 кл. проводилась в форме теста. Тест состоит из 14 грамматических заданий, включая работу с текстом.
Критерии оценивания
14-12 баллов = «5»
11-9 баллов = «4»
8-6 баллов = «3»
5 баллов и ниже = «2»
За правильный ответ - 1 балл
Результаты
Класс | Число об-ся по списку | Писали | Получили оценки | Успеваемость % | Качество знаний % | Средний балл | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | ||||||
6б | 16 | 15 | 10 | 3 | 2 | 86 | 66 | 3.5 | |
ВЫВОД: обучающиеся показали уровень обученности по русскому языку выше среднего. Успеваемость – 86%. Качество усвоения знаний по предмету составило 66%, средний балл по предмету – 3,5. Работы обучающихся показывают, что большее количество ошибок допущено при объяснении орфограммы «чередующиеся гласные в корне» (100 %), при определении однокоренных слов и форм слов(86 %), «правописание согласной на конце приставки» (80 %), при различении словосочетания от предложения (53%). 33% учащихся допустили ошибки при нахождении обобщающего слова, антонима.
С наименьшими ошибками справились с работой над текстом: выбор правильного ответа на вопрос (80%), по орфограмме «безударная гласная в корне» (80%), определение падежа существительного (80%),определение грамматической основы (73%), определение глагола (100%).
Причины, по которым были допущены ошибки:
- недостаточное время уделяются повторению сложных для усвоения тем (по программе на повторение отводится мало часов);
- кратковременная и ослабленная память у некоторых детей;
Рекомендации:
-провести работу над ошибками;
-на уроках систематически проводить закрепление знаний и умений обучающихся по темам, на которые было допущено большее количество ошибок.
Предметный отчет 2021---2025
Учебный предмет
| класс | Кол-во уч.-ся | ФИО учителя | категория | успеваемость | Качество знаний, % | примечание | |||
«2» | «3» | «4» | «5» | |||||||
2020/2021 | НамжиловаТ.Б. | первая | ||||||||
Бур.яз | 8 | 22 | 12 | 3 | 7 | 45 | ||||
Бур.лит | 8 | 22 | 11 | 4 | 7 | 50 | ||||
Рус.яз. | 5б | 16 | 4 | 7 | 5 | 75 | ||||
Рус.яз | 9б | 14 | 3 | 8 | 3 | 78 | ||||
Рус.лит. | 9б | 14 | 2 | 9 | 3 | 85 | ||||
Рус.яз. | 11 | 5 | 1 | 3 | 1 | 80 | ||||
Рус.лит. | 11 | 5 | - | 4 | 1 | 100 | ||||
2021/2022 | ||||||||||
Бур.яз | 9 | 22 | 8 | 8 | 6 | 64 | ||||
Бур.лит | 9 | 22 | 10 | 8 | 4 | 54 | ||||
Рус.яз. | 6б | 16 | 8 | 6 | 2 | 50 | ||||
Рус.яз | 10 | 20 | 7 | 8 | 5 | 65 | ||||
Рус.лит. | 10 | 20 | 7 | 7 | 6 | 65 | ||||
2022/2023 | ||||||||||
Бур.лит | 10 | 16 | 6 | 6 | 4 | 63 | ||||
Рус.яз. | 9 | 12 | 3 | 5 | 4 | 75 | ||||
Рус.яз | 10 | 16 | 6 | 5 | 5 | 62 | ||||
Рус.лит. | 10 | 16 | 6 | 6 | 4 | 62 | ||||
Рус.яз | 11 | 20 | 7 | 10 | 3 | 65 | ||||
Рус.лит. | 11 | 20 | 9 | 8 | 3 | 60 | ||||
2023/2024 | ||||||||||
Бур.лит | 11 | 16 | 4 | 6 | 6 | 75 | ||||
Рус.яз. | 11 | 16 | 8 | 4 | 4 | 50 | ||||
Рус.яз | 8 | 23 | 9 | 9 | 5 | 60 | ||||
Рус.лит. | 11 | 16 | 8 | 4 | 4 | 50 | ||||
Рус.яз | 7 | 16 | 9 | 5 | 2 | 44 | ||||
2024/2025 | ||||||||||
Рус.яз. | 6а | 14 | 6 | 6 | 2 | 85 | ||||
6б | 14 | 7 | 5 | 2 | 85 | |||||
7 | 14 | 7 | 3 | 4 | 71 | |||||
8 | 16 | 8 | 3 | 5 | 68 | |||||
9 | 24 | 8 | 9 | 7 | 70 | |||||
11а | 12 | 4 | 5 | 3 | 75 | |||||
рус.лит | 7 | 14 | 5 | 5 | 4 | 64 | ||||
8 | 16 | 7 | 4 | 5 | 68 | |||||
9 | 24 | 6 | 7 | 11 | 54 | |||||
11а | 12 | 2 | 7 | 3 | 75 | |||||
Предварительный просмотр:
5 | Бубеева Чимита | 5б | русский язык | Намжилова Т.Б. | 45 | |
6 | Очирова Марианна Баировна | 5б | русский язык | 43 | ||
7 | НамжиловЦыденТугутович | 5б | русский язык | 55 | 3м. | |
8 | Нимаев Никита Васильевич | 5б | русский язык | 56 | 3м. | |
9 | Цыбикова Алина | 5б | русский язык | 39 | ||
10 | МонтоеваСарюнаЦыренжаповна | 5б | русский язык | 36 | ||
2020/2021 олимпиада
3 | Дамбиев Баир Жаргалович9Б | 9б | русский язык | Намжилова Т.Б. | 38 | |
4 | Гомбоев Аюр Гармажапович | 9б | русский язык | 24 | ||
5 | Базарова Светлана Баторовна | 9б | русский язык | 21 | ||
6 | НамжиловСанжиТугутович | 9б | русский язык | 45 | ||
7 | Цыренов ЦыденжабБаирович | 9б | русский язык | 21 |
1 | Будаева Саяна Валерьевна | 11 | русский язык | Намжилова Т.Б. | 50 | 3м |
2 | МунхоеваМэдэгмаочировна | 11 | русский язык | 32,5 | ||
3 | ХобитуеваЦындыма Сергеевна | 11 | русский язык | 22,5 |
1 | Бадмаева Дарима Жамсарановна | 9б | литература | Намжилова Т.Б. | 57 | 2м |
26 | Будаева Оюна Жаргаловна | 8 | бур.язык | Намжилова ТБ | 53 | 2м |
27 | РаднаеваСаржанаБатоевна | 8 | бур.язык | 60 | 1м | |
28 | РинчиновЭрдыниРинчинович | 8 | бур.язык | 60 | 1м | |
29 | СанжиеваЭрженаЖановна | 8 | бур.язык | 51 | 3м |
Предварительный просмотр:
Предметный отчет 2021---2025
Учебный предмет
| класс | Кол-во уч.-ся | ФИО учителя | категория | успеваемость | Качество знаний, % | примечание | |||
«2» | «3» | «4» | «5» | |||||||
2020/2021 | НамжиловаТ.Б. | первая | ||||||||
Бур.яз | 8 | 22 | 12 | 3 | 7 | 45 | ||||
Бур.лит | 8 | 22 | 11 | 4 | 7 | 50 | ||||
Рус.яз. | 5б | 16 | 4 | 7 | 5 | 75 | ||||
Рус.яз | 9б | 14 | 3 | 8 | 3 | 78 | ||||
Рус.лит. | 9б | 14 | 2 | 9 | 3 | 85 | ||||
Рус.яз. | 11 | 5 | 1 | 3 | 1 | 80 | ||||
Рус.лит. | 11 | 5 | - | 4 | 1 | 100 | ||||
2021/2022 | ||||||||||
Бур.яз | 9 | 22 | 8 | 8 | 6 | 64 | ||||
Бур.лит | 9 | 22 | 10 | 8 | 4 | 54 | ||||
Рус.яз. | 6б | 16 | 8 | 6 | 2 | 50 | ||||
Рус.яз | 10 | 20 | 7 | 8 | 5 | 65 | ||||
Рус.лит. | 10 | 20 | 7 | 7 | 6 | 65 | ||||
2022/2023 | ||||||||||
Бур.лит | 10 | 16 | 6 | 6 | 4 | 63 | ||||
Рус.яз. | 9 | 12 | 3 | 5 | 4 | 75 | ||||
Рус.яз | 10 | 16 | 6 | 5 | 5 | 62 | ||||
Рус.лит. | 10 | 16 | 6 | 6 | 4 | 62 | ||||
Рус.яз | 11 | 20 | 7 | 10 | 3 | 65 | ||||
Рус.лит. | 11 | 20 | 9 | 8 | 3 | 60 | ||||
2023/2024 | ||||||||||
Бур.лит | 11 | 16 | 4 | 6 | 6 | 75 | ||||
Рус.яз. | 11 | 16 | 8 | 4 | 4 | 50 | ||||
Рус.яз | 8 | 23 | 9 | 9 | 5 | 60 | ||||
Рус.лит. | 11 | 16 | 8 | 4 | 4 | 50 | ||||
Рус.яз | 7 | 16 | 9 | 5 | 2 | 44 | ||||
2024/2025 | ||||||||||
Рус.яз. | 6а | 14 | 6 | 6 | 2 | 85 | ||||
6б | 14 | 7 | 5 | 2 | 85 | |||||
7 | 14 | 7 | 3 | 4 | 71 | |||||
8 | 16 | 8 | 3 | 5 | 68 | |||||
9 | 24 | 8 | 9 | 7 | 70 | |||||
11а | 12 | 4 | 5 | 3 | 75 | |||||
рус.лит | 7 | 14 | 5 | 5 | 4 | 64 | ||||
8 | 16 | 7 | 4 | 5 | 68 | |||||
9 | 24 | 6 | 7 | 11 | 54 | |||||
11а | 12 | 2 | 7 | 3 | 75 | |||||
Предварительный просмотр:
Результаты внешней экспертизы достижений учащихся*: | |||
Дата | Организация, проводившая экспертизу | Уровень | Результаты |
2024/2025 | МОиН РФ, Рособрнадзор | ВПР 6 | Качество 44%, успеваемость 88%. Сложность вызвали задания по тексту |
2024/2025 | МОиН РФ, Рособрнадзор | ВПР 8 | Качество 25%, успеваемость 81% |
Учебные годы | школьный | муниципальный | республиканский | |||
участ. | побед. | участ. | побед. | участ. | побед. | |
2025/26 | 20 | 5 | 5 | |||
2024/25 | 15 | 5 | 5 | - | ||
2023/24 | 28 | 4 | 4 | - | 1/3м | |
2022/23 | 18 | 4 | 4 | |||
2021/2022 | ||||||
Результаты ВСОШ по русскому языку и литературе
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Новые требования к образовательным результатам. Достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов."
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образованияч представыляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начально...
Результаты государственной (итоговой) аттестации 2011 года в форме единого государственного экзамена по русскому языку Результаты государственной (итоговой) аттестации 2011 года в форме единого государственного экзамена по русскому языку
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по русскому языку в 2010, 2011 годах. Наблюдается положительная динамика роста среднего балла, качества обучения....
методическая разработка "Анализ результатов учёбы и поведения суворовцев, использование его результатов в воспитательной работе"
Формы, методы, способы, пути воспитания суворовцев. Выработки у них сознательного поведения....
«Система анализа результатов учебы и поведения суворовцев и использование ее результатов».
Анализ - способ познания предметов и явлений, в основе которого лежит изучение составных частей, элементов изучаемой системы.Важно подчеркнуть, что целевая установка проведения анализа -...
Работа с метеоприборами (проведение наблюдений и измерений, фиксация результатов, обработка результатов наблюдений). Практическая работа 6 класс (ФГОС)
Работа с метеоприборами (проведение наблюдений и измерений, фиксация результатов, обработка результатов наблюдений). Практическая работа 6 класс (ФГОС)АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ СОЗДАНЫ Н...
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 6 класс. Работа с метеоприборами (проведение наблюдений и измерений, фиксация результатов, обработка результатов наблюдений).
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 6 классРабота с метеоприборами (проведение наблюдений и измерений, фиксация результатов, обработка результатов наблюдений)....
Доклад учителя изобразительного искусства Харло Ольги Николаевны МБОУ "СОШ № 17" г. Майкопа РА Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО) и система оценки достижения планируемых результатов
Одной из основных задач реализации ООП НОО является формирование УУД, оценивание уровней сформированности УУД и представление данных результатов. Хочу поделиться разработками основных поло...