Эффективность преподавания математики
статья по теме

Эффективность

Качество

Для эффективности преподавания математики:

1. Осуществляется профессиональная направленность математической подготовки;
2. Используется дифференцированный проблемный, деятельностный, развивающий методы обучения;
3. Осуществляется работа по устранению затруднений учащихся как в первой  половине дня, так и во второй;
4. Вводятся более объективные процедуры контроля знаний учащихся (мониторинги, тестирования МЦКО, диагностические работы СтатГрад, ЕГЭ, ГИА);
5. Используются информационные  и другие современные технологии для повышения качества математического образования;
6. Учитываются возрастные и психологические особенности учащихся, уровень их развития, умение самостоятельно работать;
7. Поддерживается интерес к предмету.

Такая организация образовательного процесса позволяет добиваться стабильных результатов по математике на всех ступенях обучения. Показатели государственной итоговой аттестации выпускников всех ступеней ежегодно выше городских.

Наши ученики являются победителями и призерами окружных олимпиад,  участвуют во всероссийских и международных математических конкурсах (Кенгуру), дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня.

В настоящее время администрация школы ставит перед учителями задачу не только сохранять достигнутые результаты, но и добиваться более высоких показателей за счет повышения качества преподавания математики.