План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2014-2015 учебный год
материал на тему

Бондарик Галина Григорьевна

План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2014-2015 учебный год

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon plan_raboty_mo_14-15_g.doc91.5 КБ

Предварительный просмотр:

Методическая тема школы:

«Личностно-ориентированное обучение в школе пенитенциарной системы».

Методическая тема объединения учителей гуманитарного цикла:

«Технология личностно-ориентированного подхода как условие развития ключевых компетенций при обучении гуманитарных дисциплин». 

Цель :

«Повышение уровня педагогического мастерства  учителя и его профессиональной компетентности; освоение новых образовательных технологий, направленных на обеспечение развития интереса к процессу обучения, самораскрытия и самореализации.

Задачи работы МО:

1. Продолжить работу по методическому обеспечению учебного процесса через использование современных образовательных технологий.

2.  Повысить мотивацию учителей  на овладение приёмами анализа собственных результатов образовательного процесса, участие в освоении передового опыта, изучение и применение новых образовательных технологий в профессиональной деятельности членов  МО гуманитарного цикла.

3.Развитие творческих способностей обучающихся через проведение предметных недель.

4. Сосредоточить основные усилия МО на совершенствование повторения, отработке навыков тестирования и подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА.

5. Адаптировать образовательный процесс к запросам личности ученика, обеспечить возможности её раскрытия, дальнейшее развитие индивидуализации и дифференциации процесса преподавания, работа со слабыми учащимися.

6. Повышение квалификации педагогов через различные формы обучения.

Тематика заседаний  методического объединения учителей гуманитарного цикла

Заседание №1- август-сентябрь 2014 г.

№ п/п

Тема

Форма  проведения

Срок выполнения

Ответств-ый

1.

2.

3.

4.

5.

Итоги работы ШМО в 2013-2014 учебном году и планирование работы на новый учебный год.

Анализ работы МО за 2013-2014 учебный год.

Планирование работы МО по ликвидации недочётов, выявленных при аттестации обучающихся. Уточнение критерий оценок Г ИА по русскому языку в 9-12 классах.

Рассмотрение текстов зачётных и аттестационных работ для зачисления учащихся в школу. Проведение входных контрольных работ .

Обсуждение основных требований к организации самообразования педагогов и  рассмотрение тем по самообразованию. Диагностика затруднений педагогов.

Подготовка кабинетов к началу учебного года.

Выступление и обсуждение.

Обсуждение.

Август

Август

Август

Сентябрь

Август

Сентябрь

Бондарик Г.Г.

Карташова В.П.

Все педагоги

Заседание №2 –октябрь-ноябрь 2014г.

№ п/п

Тема

Форма проведения

Срок

выполнения

Ответственный

1.

2.

3.

4.

Использование информационных технологий в процессе обучения предметам гуманитарного направления.

Выявить  круг проблем, с которыми

сталкиваются учителя при использовании информационных технологий.

Итоги проведения входного контроля по предметам  гуманитарного цикла.

Корректировка и утверждение рабочих программ учителей гуманитарного цикла.

Подготовка и участие обучающихся  в конкурсе-игре «Русский медвежонок».

Круглый стол

Обсуждение

Выступление.

Обсуждение

Ноябрь

Октябрь

Октябрь

Ноябрь

Седымова Е.В.

Бондарик Г.Г.

Все педагоги

Заседание №3- декабрь-январь

№ п/п

Тема

Форма

проведения

Срок

выполнения

Ответственный

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Современный урок на основе системно-деятельностного подхода ( в условиях внедрения ФГОС ООО).

Общие подходы к самоанализу урока.

Изучение методических требований к современному уроку.

Участие в турнире им. Ломоносова и Всероссийском интеллектуальном конкурсе «Преодоление».

Результаты учебной  работы за 1-е полугодие 2014-2015 учебного года.

Проверка состояния материально-технического оснащения кабинетов

Проведение школьного интеллектуального марафона среди учащихся  старших классов.

Итоги взаимопосещения уроков у учителей – предметников с целью обмена опытом, педагогическим материалом учителя.

Семинар-практикум.

Выступление и обсуждение.

Обсуждение и предложение.

Декабрь

 

Январь

Декабрь

Январь

Декабрь-январь

.

Глинская Е.Н.

Карташова В.П.

Учителя МО.

Учителя МО.

Учителя МО.

Заседание №4- февраль-март 2015 г.

№п/п

Тема

Форма проведения

Срок выполнения

Ответственный

1.

2.

3.  

4.

ФГОС в контексте государственной образовательной политики в сфере образования.

Осмысление требований ФГОС ООО к результатам освоения основной образовательной программы по предмету.

Совещание с учителями МО, работающими в выпускных классах.

Проведение и итоги недели русского и английского языков  и литературы.

Подготовка учащихся к ГИА.

Обсуждение.

Выступление.

Выступление и обсуждение.

Февраль

Март

Март

Хачатурян Э.Ш.

ЗАМ.по УВР.

Бондарик Г.Г.

Седымова Е.В.

Заседание №5-май-июнь 2015 г.

№п/п

Тема

Форма проведения

Срок выполнения

Ответственный

  1.

2.

3.

4.

5.        

Анализ результативности  работы МО за 2014-2015 учебный год.

Коллективное обсуждение и анализ работы методического объединения учителей за 2014-2015 учебный год и планирование  работы МО на 2015-2016 учебный год.

Отчёты учителей по успеваемости  учащихся и прохождению учебных программ.

Проведение итоговой аттестации выпускных классов.

Отчёты  по темам самообразования, сдача материалов.

Проведение и итоги декады истории и обществознания.

Сообщение и обсуждение.

Сообщение и обсуждение.

Июнь

Май

Июнь

Май

Май

Рук. МО.

.

Учителя

Учителя.

Учителя

Хачатурян Э.Ш., Алгазина Л.Н.

Учебно-воспитательная работа

Содержание мероприятия

Срок выполнения

Ответственный

1.

Подготовка к Дню знаний.

сентябрь

         Рук. М/О.

2.

Составление рабочих программ по предметам гуманитарного цикла.

сентябрь

Рук. М/О.

3.

Составление графика текущих зачетов.

сентябрь, январь.

Учителя.

4.

Проверка рабочих тетрадей учащихся.

ежемесячно.

Рук. МО.

5.

Подготовка к проведению Дня дублёра

октябрь

Рук.МО

6.

Подготовка учащихся к дню дублёра, интеллектуальному марафону по русскому, английскому языкам, литературе, истории.

октябрь, январь.

Учителя.

7.

Подготовка и проведение конкурсов по русскому, английскому языкам, литературе, истории в рамках предметной недели.

март, апрель.

Учителя.

8.

Административные контрольные срезы по предметам гуманитарного цикла в течение предметной недели.

март-май

Учителя

9.

Проведение предаттестационного сочинения, изложения с творческим  заданием ( 9 кл, 12 кл.).

май

Учителя русского языка.

10.

Составление списков учащихся для сдачи ГИА ( 9, 12 классы)

май

Учителя

11.

Проведение ГИА в выпускных классах, итоговых работ в переводных классах..

май

Учителя

12.

Подготовка  к проведению  последнего звонка и выпускного вечера.

май

Рук.МО

13.

Состояние личных дел учащихся.

в течение года.

Ответств. за ведение кл. документации.

14.

Индивидуальная работа с учащимися. Ведение дневников наблюдений.

в  течение года.

Ответст. за вед. классной документации.

15.

Организация и контроль за посещаемостью занятий.

в течение года.

Ответст. за вед. классной документации.

Совершенствование  учебно- методической работы.

1.

Подготовка кабинетов русского языка и литературы, истории к смотру.

сентябрь, январь.

Зав. кабинетами.

2.

Подготовка экзаменационного материала на стендах  «Готовься к экзамену, зачёту».

в течение года.

Учителя.

3.

Индивидуальная работа по накоплению дидактического материала.

в течение года

Учителя.

4.

Обзор публикации в журналах  «Открытая школа», «Всё для учителя».

в течение года.

Учителя.

Повышение квалификации учителей.

1.

Изучение и обсуждение нормативных документов, стандартов образования, методических материалов по предмету преподавания.

в течение года.

Учителя.

2.

Работа над темой самообразования.

в течение года.

Учителя.

3.

Изучение и внедрение в практику преподавания педагогического опыта учителей. Обобщение опыта работы учителя истории и обществознания Алгазиной Л.Н.

в течение года.

Учителя.

4.

Использование в практику учителей интернет-ресурсов.

в течение года.

Учителя.

5.

Подготовка методических материалов и их публикация в средствах массовой информации.

в течение года.

Учителя.

6.

Взаимопосещение  уроков коллег с целью изучения их педагогического опыта и внедрения в практику преподавания.

     в течение года.

Учителя.

7.

Отчёт по теме самообразования.

июнь.

Учителя.