Мастер-класс «Создание интерактивных тестов в программе TestEdu»
компьютерная программа на тему

МКОУ ООШ № 6

Мастер-класс

«Создание интерактивных тестов в программе TestEdu»

(Генератор html тестов)

2014 г

Цель мастер-класса: создать условия для профессионального самосовершенствования учителя, при котором формируется индивидуальный стиль творческой педагогической деятельности в процессе опытно-экспериментальной работы.

    Задачи:

●   познакомить коллег с возможностью разработки тестов в компьютерной программе TestEdu и просмотреть результат;

●   обеспечить вовлечение коллег в процессе совместной деятельности с использованием интерактивных средств и методов;

●   способствовать созданию благоприятного психологического климата на занятии, побуждающего коллег к совместному творчеству.

    Форма мастер-класса: практическое занятие.

Данная программа генерирует html тесты с использованием JavaScript. Эти тесты можно использовать без подключения к Интернету. Тесты получаются интерактивные, и учителю не надо будет проверять результат, программа сама за Вас проверит и выдаст процент правильно решенных заданий. С интуитивно понятным интерфейсом Вы сможете создать полноценный учебный тест буквально за несколько минут.

         Тесты, созданные ранее, можно загрузить, редактировать и сохранить. Созданные тесты будут работать на любой операционной системе и даже на планшетах и коммуникаторах. Программа абсолютно бесплатная.

На начальном этапе работы,  определяем специфику материала и вид разрабатываемого теста. Существует несколько видов тестов: тестовые задания  с выбором одного ответа, тестовые задания с выбором  нескольких ответов – множественный выбор, задание на установление правильной последовательности событий  и явлений и т.д. Самыми популярными тестовыми  заданиями среди учащихся нашей школы являются задания с выбором только одного правильно ответа. С учетом вышеизложенного, я стараюсь в большинстве своем, разрабатывать именно такие задания.

Конечно, можно воспользоваться уже готовыми тестами, но зачастую они не подходят учителю и его ученикам. Тогда приходится браться за дело самим. У каждого учителя есть свои секреты составления тестов. Чтобы успешно составить тест, нужно сначала четко перед собой поставить цель: что ты хочешь получить от ученика, какие знания проверить.

Условно тесты можно распределить на три группы:

1.Поурочные – проводятся на одном из этапов отдельных уроков по текущему материалу.

2.Тематические – проводятся по окончании изучения одного из разделов темы, к примеру, после изучения лирики Пушкина или по биографии поэта.

3.Итоговые – соответствуют итоговой проверке знаний по предмету за весь курс. Такие тесты проводятся чаще в конце учебного года с целью проверки усвоения материала.

        Начнем с раскрытия секрета составления поурочных тестов. Такой тест можно проводить на каждом уроке в конце, чтобы проверить, как дети усвоили материал одного урока. Такой тест рассчитан на 10 – 15 минут в зависимости от класса. Он не должен включать в себя более пяти заданий. За каждый правильный ответ – 1 балл. Сколько баллов наберешь, такова и оценка. На первый взгляд это очень просто, но это не так. Тест должен обязательно содержать не менее четырех предложенных вариантов ответа, вопросы должны быть сформулированы по-разному: например, «укажите неверное утверждение», «найдите ошибку» и т. д. Кроме того, в тест должны включаться вопросы не только из основного материала урока, но и сведения из исключений, сведения, полученные путем выполнения различных заданий, сведения, полученные от учителя как дополнительные. Тогда тест не будет одинаковым для отличника и для троечника. Каждый получит заслуженную оценку.

       И последний вид теста  - итоговый. Самый сложный из всех как для составителя, так и для ученика. Многое подзабыто, поэтому перед проведением итоговых тестов с учениками должна быть проведена подготовительная работа. Учитель при составлении такого теста не должен упустить ничего из виду, а ученики должны вспомнить материал, изученный за год. Такие тесты рассчитаны на урок, лучше предложить их в двух вариантах. Этого будет достаточно. Вопросы формулировать конкретно, не вводить учеников в заблуждение.

Тематические тесты в 5-7 классах помогут учителю начать подготовку к итоговой аттестации выпускников 9-х классов в стандартизированной форме.

Практикум

Особенности программы: 

1. Программа позволяет создавать тесты с выбором одного или нескольких ответов, а также со свободным ответом. 
2. Каждому заданию можно назначить от 1 до 7 баллов за правильное выполнение. 
3. Тесты, созданные ранее, можно загрузить, редактировать и сохранить. 
4. В программе можно перемешать случайным образом вопросы при запуске. 
5. Для генерации тестов желательно подключенный Интернет, т.к. программа обновляет скрипты, и вы можете посмотреть свежую инструкцию и проверить наличие свежей версии. 
6. Получившиеся тесты можно распечатать. 
7. Тесты будут работать на любой операционной системе и даже на планшетах и смартфонах. 
8. Программа абсолютно бесплатная. Единственная просьба, давать активную ссылку на эту страницу с опубликованных тестов. 
9. Защита от плагиата. В тесте можно прописать ФИО автора, которые в последующем изменить нельзя, даже при редактировании теста. 
10. Прежде, чем использовать, распакуйте программу из архива. 

Краткая инструкция:

1. Вы запустили программу и хотите создать тест. 

Пример теста:
1. Человек получает зрительную информацию с помощью органа…
1. Уши 2. Нос 3. Глаза 4. Руки (кожа) 5. Язык
2. Человек получает звуковую информацию с помощью органа…
1.Уши 2. Нос 3. Глаза 4. Руки (кожа) 5. Язык
3. Человек получает обонятельную информацию с помощью органа…
1. Уши 2. Нос 3. Глаза 4. Руки (кожа) 5. Язык

2. Заполняете все поля: предмет, класс, название и описание теста. 
3. Заполняете первый вопрос, пишете к нему варианты ответа и ставите галочку напротив верного варианта. 
4. Нажимаете кнопку "Добавить вопрос" и таким же образом заполняете второй вопрос. 
5. После заполнения всех вопросов, проверьте правильность всего заполненного и нажмите кнопку "Сохранить тест". 
6. Откроется браузер с вашим тестом, еще раз все тщательно проверьте и, если все верно, можете закрыть программу. 
7. Файл с Вашим новоиспеченным тестом будет находиться рядом с программой. 

Форматирование текста и вставка изображений: 

Эти теги можно применять при создании своих сайтов или применять в программе для создания более интересных тестов. 

Для педагогов основного и среднего звена, как мне кажется, такая работа может быть приемлемой и систематической. И тогда наши выпускники 9-х классов будут лучше подготовлены к успешной сдаче выпускных экзаменов.

Чтобы сделать урок более интересным, чтобы проверить знания большего количества учащихся на уроке, учитель должен использовать в своей работе тестовые технологии.

Успехов вам, коллеги, в составлении тестов, удачи вашим ученикам! Ссылка на сайт с программой интерактивных тестов http://testedu.ru/