В папку классного руководителя
консультация по теме

ЦЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

• Моделирование воспитательной системы класса;
• Сплочение классного коллектива;
• Развитие творческой личности учащихся на основе формирования педагогической культуры и поддержки творчески устремленных учеников в индивидуальной и совместной деятельности.

                 ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

• Развить субъективность личности каждого учащегося;
• Создать условия для интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности;
• Формирование педагогической культуры учащихся;
• Поддерживать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности

            Задачи и основные направления воспитательной работы

1. Идеологическая  идейно-воспитательная работа: воспитывать у учащихся чувство высокого патриотизма, национальной гордости и бережного отношения  к культурным и историческим ценностям, символике РБ .
2. Формирование личности гимназиста как  ценителя своего учебного заведения на основе участия в обще-коллективных творческих делах и приобщения к традициям  гимназии.
3. Обеспечение благоприятных условий для сохранения физического и духовного здоровья в условиях современного образования, корректировка и устранение отрицательных качеств личности.
4. Воспитание положительного отношения к общественно-полезной деятельности учащихся.
5. Приобщение семьи каждого ученика к совместной деятельности по воспитанию детей, активное вовлечение родителей в учебно-воспитательный  процесс гимназии и класса.
6. Индивидуальный  подход к каждому ученику.
7. Работа по созданию сплоченного коллектива.
8. Формирование информационной культуры учащихся

РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ, РАБОТАЮЩИМИ В КЛАССЕ

• Изучение учебной мотивации учащихся, поиск путей ее повышения;
• Изучение учебных интересов учащихся и их учет педагогами;
• Выявление степени развития учебных умений учащихся в учебной деятельности;
• Развитие коммуникативных умений педагогов;
• Сотрудничество педагогов с учащимися класса во внеурочной деятельности;
• Помощь педагогов учащемуся по ликвидации пробелов.

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ КЛАССА.

• Индивидуальная работа по коррекции поведения;
• Творческие мастерские общения и разрушения стереотипов;
• Оказание помощи в выполнении своих обязанностей;
• Индивидуальные собеседования по итогам успеваемости;
• Заполнить листок здоровья совместно с мед. работником школы;
• Индивидуальные задания по оформлению класса к праздникам.
• Составление карты индивидуального развития:

РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА В КЛАССЕ

• вникать в суть конфликта, а не в ситуацию вокруг него;
• опираться не на интересы сторон, а на справедливость;
• относиться к существу проблемы жестко, а к интересам сторон – мягко;
• вовлечение конфликтующих в совместную деятельность.

                                     РАБОТА С СЕМЬЁЙ

• Активное вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс школы и класса
• Индивидуальные беседы
• Родительские собрания
• Работа с малоимущими, многодетными, неполными семьями