Методические рекомендации "Работа над орфографическими ошибками учащихся - башкир"
методическая разработка

                                          Как я работаю

             над орфографическими ошибками учащихся-башкир

       Обучение работе над ошибками требует от учителя серьёзного отношения,  большой кропотливой работы, особенно  в 5 классе.   Пятиклассники  оказываются  в  мире новых  определений, орфограмм, но почему-то всегда пытаются использовать только одно правило: подбор проверочного слова.   Они не знают, как выполнять данную работу и ограничиваются только выписыванием слов, в которых допущены ошибки, причём иные делают это  в ошибочном варианте, что совершенно недопустимо.  Учитывая данные трудности,  составила  и успешно применяю следующий порядок работы над  орфографическими ошибками.

1. Учащиеся, вы  получили проверенные учителем работы, где отмечены ваши ошибки.

2. Внимательно читайте текст диктанта (изложения, сочинения) и карандашом или цветной ручкой  исправьте те ошибки, которые можете.

3. Выписывайте из текста работы слово (в правильном варианте!), в котором допущена ошибка, и выполняйте следующее:

а).  медленно прочитайте слово, поставьте ударение. Если есть затруднения в определении ударного слога, обратитесь к орфографическому словарю;

б).  напишите, к какой части речи относится это слово;

в).  выделите ту часть слова, где допущена ошибка;

г). подберите и напишите 2-3 однокоренных слова (помните, что однокоренные слова – это слова разных частей речи)

д). пользуясь опорными словами, т.е. пунктами б и в, ищите нужное орфографическое правило в ваших справочниках или в форзацах учебника, где дан список всех орфограмм;

е). выполните графическое объяснение данной орфограммы, т.е. сделайте обозначения так, как это показано в той или иной орфограмме в форзацах.

4. Если вам непонятно лексическое значение слова, и вследствие этого не можете объяснить ошибку, обращайтесь к толковому словарю.

5. Помните, что некоторые ошибки можно объяснять переводом слов на башкирский язык и таким образом запомнить их правописание и лексическое значение.