статья "Конкурс юных ораторов "Куолу" как фактор повышения коммуникативной компетенции учащихся"
статья

Конкурс юных ораторов «Куолу» как фактор развития коммуникативной компетенции учащихся

МО учителей  русского языка и литературы

 МБОО «Игидейская СОШ»

Наше методическое объединение учителей русского языка и литературы «Слово» организует и проводит с 2002 года конкурс юных ораторов на русском языке, целью которого является совершенствование умения грамотно говорить, свободно излагать свои мысли, аргументированно отстаивать свою точку зрения перед аудиторией. Конкурс состоит из трёх этапов:

1 этап – выступления конкурсантов на предложенные темы (5 минут). Выступления оцениваются по следующим критериям: содержание выступления, композиция выступления, грамотность речи, связь с аудиторией.

2 этап – объяснение значений фразеологизмов.

3 этап – дебаты (вовлечение участников в обсуждение проблем и планирование решений). Участвуют конкурсанты, набравшие наибольшее количество баллов по итогам первых двух этапов.

По итогам выступлений присуждаются номинации «Лучший оратор», «Красивый русский язык», «Убедительная речь», «Оригинальная речь».

У многих людей сложилось убеждение, что искусство говорить публично – дар свыше, талант, которым обладают избранные. Но этому можно научить.

I этап – «Развитие голоса»

• Развитие голоса зависит от силы произношения, высоты голоса, благозвучности, подвижности тона, каким говорит оратор. Для успешного выступления перед аудиторией, оратор должен тренировать свой голос.

- упражнения для тренировки голоса (разминка);

- упражнения для контроля высоты голоса (чтение стихотворений с разной интонацией);

- упражнения для благозвучности голоса (поговорки)

II этап – Невербальные средства общения

•  Очень важно обратить внимание на невербальные средства коммуникации при подготовке к выступлению:

- игры

- тренинги

III этап – Композиция

Любое выступление, речь реализуются в материальной форме как текст, письменный или устный.

Традиционная трехчастная композиция:
1. Вступление (зачин).
2. Основная часть.
3. Заключение.

Итак, для того, чтобы быть хорошим оратором нам необходимо развить голос, умело пользоваться невербальными средствами общения, четко придерживаться композиции выступления.

Мониторинг участников ежегодного конкурса юных ораторов «Куолу» на русском языке:

Как видно из таблицы, за 14 лет всего в конкурсе приняло участие 280 учеников, 86,7 % поступили в высшие учебные заведения, что подтверждает эффективность развития коммуникативной компетенции учащихся. Участие в конкурсе юных ораторов повышает престиж гуманитарных дисциплин, способствуя выбору специальности.  41,5 %  конкурсантов поступили  в филологические факультеты. Развитые в конкурсе коммуникативные способности помогают овладеть навыками, которые позволяют добиваться высоких результатов в других конкурсах, научно-практических конференциях (62,5%). Вся наша жизнь связана с общением, поэтому наши конкурсанты легче добиваются своих целей, будь то карьерный рост, популярность, уважение, уверенность в себе. 15,7 % от общего количества участников в настоящее время занимают руководящие должности.

Таким образом, участие в конкурсе юных ораторов развивает коммуникативную компетенцию учащихся, помогает обрести свое место в жизни.