Ярмарка
проект

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
ГУРЬЕВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №17 «КОЛОСОК»

238350, Калининградская обл., Гурьевский район, п. Шоссейное,

ул. Калининградское шоссе,8, тел/факс 8 (40151) 3-64-19 е-mail: kolosok2011.17@mail.ru

сайт: kolosok.klgd.prosadiki.ru

Ярмарка

Тема: «Ожерелье мира как полифункциональный межвозрастной и межкультурный проект в датском саду в рамках развития образовательного кластера»

                                                       Кондратенко

                                                       Наталья Владимировна

п. Шоссейное

Заставка 1слайд.

1. В системе образования в современный период   произошли значительные изменения. Это связанно с новой концепцией социального и экономического развитии страны, которая ориентирована на освоения современных компетентностей, отвечающих общемировым требованиям.

Развитие личности ребёнка напрямую зависит от освоения педагогами таких компетентностей.

Здесь мы можем рассматривать владение применением проектной деятельности.

Поэтому предложения поучаствовать в таком проекте как «Сказкотека» выглядела более чем заманчиво.

В процессе реализации в нашем ДУ выяснилось, что реализовать наш проект лично к нашему детскому саду невозможно только лишь в данной группе детей, потому что в основе работы нашего учреждения лежит,

2 слайд Кластерное образование – это в переводе с английского языка слово «кластер» (cluster) означает «пучок», «гроздь», «группа», тесное взаимодействие объединяющее цели педагогов, детей, родителей в одну задачу, найдены аспекты личностного смысла, а именно это и есть основа кластерного подхода.

3 слайд Отсюда и названия моего выступления «Ожерелье мира как полифункциональный межвозрастной и межкультурный проект в детском саду в рамках развития образовательного кластера»

    Поэтому ориентируясь на проектную деятельность акция «Ожерелье мира»,     предложенная организаторам «Сказкотеки», переросла в проект «Ожерелье мира».

4 слайд  Для тех, кто участвовал в акции, руководители проекта «Сказкотека», позаботились о нас и выслали нам семена и луковицы цветов для создания цветочной клумбы, которая бы символизировала символ, объединяющий народ всего мира в единое целое.

В проекте захотели участвовать все группы детского сада.

5. слайд Надо сказать, что в этот время в детском саду реализовался свой проект «Колосок наш расцветай, мир собою украшай» и в этом направлении проводилась много работы.

Например: совместно с родителями и детьми, весь коллектив детского сада на весеннем субботнике участвовал в создании экологической тропы. Поэтому

 к создании клумбы приступили тут же. В дальнейшем каждая группа принесла на клумбу свой ярус ожерелья.

2. Творческая группа.

6. слайд посадка семян, 7 слайд  всходы

СЛАЙД  8  Т.к. в детском саду реализовывалось несколько проектов, дети старшей группы предложили нарисовать клумбу «Ожерелье мира», с которой они уже были знакомы в рамках международного проекта «Сказкотека».

Слайд 9  Эту идею подхватили и другие ребята. Между тем, рисунок самой клумбы задан был именно творческим замыслом детей. Клумба создана всеобщими усилиями административного аппарата, родителей, детей и стала главным символом дружбы, любви и доброты.

СЛАЙД 10  В процессе творческой работы с детьми мы всегда обсуждаем самые интересные решения и варианты исполнения поставленных задач. В процессе работы с детьми выяснилось, что дети смотрят на эту работу шире. У них родилась замечательная идея воплотить мечты и фантазии в объемной форме- сделать объемный макет нашего детского сада "Колосок" в «Детский сад будущего»

Где работа была выполнена детьми разных возрастов от 3 до 7лет.

( это д.с. будущего, дом. кинотеатр, колесо обозрений, пасека, макет земли в центре клумбы «Ожерелье мира». Каждый цветочек для клумбы дети лепили из пластилина). Помогала ребятам педагог по ИЗО Земских М.В.

Ребята постарались сделать его таким, каким он обязательно станет в будущем!

  Работа над проектом так воодушевила ребят, что даже стала темой выступления СЛАЙД № 11  на научно – практической конференции «В мир поиска и науки»,  которая прошла 20 апреля 2018 года в МБОУ СОШ «Школа будущего» в п. Большое Исаково.
Наш детский сад представлял воспитанник подготовительной группы "Радуга" Рабаданов Арсен. Арсену всего 6 лет, но его работа соответствовала всем представленным требованиям. А эти требования, следует заметить, были одинаковы для всех возрастных категорий
И, что самое ответственное в данном моменте, Арсен сам представлял свою работу компетентному жюри и с успехом защитил свой проект. Нужно отметить, что Арсен – мальчик довольно стеснительный и не разговорчивый.  Однако, в процессе работы над проектом, мальчик раскрылся. В работе над проектом ему помогали: мама Рабаданова Юлия Давидовна и сестренка Соня.

Слайд 12 Наш «Детский сад №17 «Колосок», организовали открытое мероприятия для педагогов других детских садов. Где мы поделились опытом нашей работы.  Ребята старшей группы пригласили гостей посетить «Ожерелье мира» - центральную клумбу экологической тропы. Дети сами были экскурсоводами рассказывали, как создавалась клумба, что означает каждый цветок. Ну и конечно т.к. наши ребята участвовали в проекте «Сказкотека» к ним пришла фея сказок и помогла рассказать о каждом цветке.

Слайд 13  Наша клумба летом.

СЛАЙД №14

Формирование личности через собственную деятельность, развитие собственной познавательной активности, творчества детей через различные виды деятельности – это цель современного дошкольного образования.
Вы видите, что все мероприятия в нашей системе взаимодействия подчинены единой цели всестороннего развития ребенка и формирования его как личности, которая будет социализирована и вполне может презентовать себя.  В нашем случае акция  «Ожерелье мира» в рамках международного проекта «Сказкотека» перерос в полифункциональный межвозрастной и межкультурный проект в рамках образовательного кластера нашего округа.