План работы ШМО ПГЦ на 2019-20 учебный год
материал

Анализ работы ШМО учителей ПГЦ  МКОУ Советской СОШ за 2018– 2019учебный год

Работа ШМО  гуманитарного цикла в течение 2018– 2019  учебного года велась в соответствии с требованиями нормативных документов. Тема, цель и задачи деятельности  ШМО были сформулированы в начале учебного года, исходя из общешкольных задач:

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ: « Самообразование и творчество -  пути  повышения профессионального мастерства педагогов»                

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА  МО: «Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании предметов гуманитарного цикла как условие обеспечения современного качества образования».

ЦЕЛЬ: Обеспечение методических условий для эффективного введения Федерального государственного стандарта в основной и средней школе, подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения.

ЗАДАЧИ:

1. Изучение нормативно-правовой, методической базы по введению ФГОС ООО и ФГОС СОО.
2. Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, вебинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом, самообразование.
3. Содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий.
4. Организация системной подготовки к ВПР,  ГИА и ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию, истории.

НАПРАВЛЕНИЯ:

1. Ориентация работы МО на национальный проект «Образование». Использование учителями ИКТ, исследовательских, здоровьесберегающих,  проблемных методов обучения, применяя активные формы работы, внедряя методики тестирования, анализа и подготовки к ГИА  И ЕГЭ.

2. На всех уроках гуманитарного цикла обращать особое внимание на чистоту родного языка, бороться со сленгами, повышать грамотность, технику чтения и осмысления, умение работать с учебным материалом и повышать словарный запас учащихся.

3. Совершенствовать преподавание предметов гуманитарного цикла, используя различные методы контроля,  межпредметные связи и преемственность в обучении и воспитании при переходе учащихся из I ступени во IIи IIIступень для детального изучения личности ребенка и широкого применения результатов этой работы с целью повышения личностной ориентации.

4. Повышать результативность личностно-ориентированного образования в ходе заседаний МО, взаимопосещения уроков, оказывая методическую помощь и передачу опыта работы учителей. Во внеклассной и учебной работе сосредоточить внимание на повышение духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

Тематика заседаний ШМО отражала основные проблемные вопросы школы. Выступления основывались  на практических результатах, позволяющих делать серьёзные методические обобщения. Поставленные задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной работы со слабоуспевающими и одарёнными обучающимися. Повышение их мотивации к обучению, а также ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой, переход основного звена на ФГОС ООО.

В течение года на уроках учителя использовали различные формы учебных занятий: урок -  лекция,  деловые игры,  урок - зачет, урок-исследование, урок – презентация.

        Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий на уроках русского языка и литературы, истории, географии  учителя предпочтение отдавали наиболее эффективным:  презентациям.

  В 2018-2019 учебном году были проведены следующие мероприятия: Декада ПГЦ, в которой были проведены словарные диктанты по русскому языку, диктант исторических терминов, диктант по немецкому языку, внеклассные мероприятия: «Великий могучий русский язык», «Знатоки немецкого языка», была подготовлена выставка рисунков, посвящённая Дню матери. Учителя принимали участие в конкурсах:

Желиба Т.И.

Бреус С.Г.

Мосейкова Н.Л.

Воеводская О.С.

Итоги ГИА

за курс основной общеобразовательной школы в 2019 г.

В приведенной ниже таблице сведены данные о баллах, полученных при сдаче экзаменов и экзаменационных отметках.

ОГЭ

ГВЭ

Анализ результатов показал, что ГИА успешно завершили и получили аттестат об основном общем образовании  5 выпускников из 5.

Итоги ЕГЭ

за курс средней (полной) общеобразовательной школы в 2019г.

Анализ результатов ЕГЭ показывает, что все выпускники 11 класса успешно прошли итоговую аттестацию в 2019 году и получили аттестат о среднем общем образовании.

         В кабинетах русского языка и истории  имеются компьютеры, проектор, дидактический и наглядный материал, учебники, справочная литература, познавательная и занимательная литература, методические пособия для учителей, методические разработки уроков, пособия для научно – исследовательской и реферативной работы,  таблицы, схемы, разработана система различных памяток, создан богатый дидактический материал разного уровня.

           Учителя-предметники  активно вовлекают обучающихся в практическую деятельность, в ходе которой дети получают возможность реализовать свои склонности и интересы.

Анализ работы методического объединения позволяет сделать  вывод, что учителя наряду с традиционными методами обучения широко использовали в своей работе инновационные технологии.

Анализ рабочих и контрольных тетрадей показал, что учителя работают согласно программе,  но каллиграфия у большинства учащихся желает быть лучшей. Серьёзной постановки  вопроса требует  и работа по развитию умений и навыков письменной и  устной речи школьников.

Программный материал 2018 – 2019учебного года выполнен  в полном объеме всеми учителями – предметниками.

Рекомендации:

1. В 2019– 2020 учебном году учителям истории, русского языка систематизировать работу по подготовке обучающихся к ВПР, мониторингам и ОГЭ и ЕГЭ.
2. Отслеживать работу по накоплению и обобщению передового опыта и сбору базы данных в электронном варианте и на цифровых носителях.
3. В работе ШМО гуманитарного цикла по повышению мастерства обратить внимание на следующие умения: технологию подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и его элементов.

ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА

на 2019-2020 учебный год

Состав методического объединения:

Желиба Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы.

Бреус Светлана Геннадьевна, учитель русского языка и литературы.

Мосейкова Наталья Леонидовна, учитель истории и обществознания.

Воеводская Ольга Сергеевна, учитель иностранного языка.

Банк данных членов МО

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ:

     «Повышение профессионального мастерства педагогов через реализацию национального проекта «Образование»              

Цель методической работы:

повышение профессионального мастерства педагога и его личностной культуры для достижения стабильно положительных результатов образовательного процесса и повышения качества образования.

Задачи:

– знакомить педагогов с достижениями педагогической науки и практики, с новыми педагогическими технологиями и методиками как средствами повышения качества образования;

– организовать систему методической работы с педагогами с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогических кадров;

– формировать способность педагогов к рефлексивной деятельности как основу для анализа собственной педагогической деятельности и определения путей решения выявленных проблем;

– выявлять, обобщать и распространять передовой педагогический опыт обучения и воспитания.

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА  МО: «Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании предметов гуманитарного цикла как условие обеспечения современного качества образования».

ЦЕЛЬ: Обеспечение методических условий для эффективного введения Федерального государственного стандарта в основной и средней школе, подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения.

ЗАДАЧИ:

1. Изучение нормативно-правовой, методической базы по введению ФГОС ООО и ФГОС СОО.
2. Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, вебинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом, самообразование.
3. Содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу на основе новых образовательных технологий.
4. Организация системной подготовки к ВПР,  ГИА и ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию, истории.

НАПРАВЛЕНИЯ:

1. Ориентация работы МО на национальный проект «Образование». Использование учителями ИКТ, исследовательских, здоровьесберегающих,  проблемных методов обучения, применяя активные формы работы, внедряя методики тестирования, анализа и подготовки к ГИА  И ЕГЭ.

2. На всех уроках гуманитарного цикла обращать особое внимание на чистоту родного языка, бороться со сленгами, повышать грамотность, технику чтения и осмысления, умение работать с учебным материалом и повышать словарный запас учащихся.

3. Совершенствовать преподавание предметов гуманитарного цикла, используя различные методы контроля,  межпредметные связи и преемственность в обучении и воспитании при переходе учащихся из I ступени во IIи IIIступень для детального изучения личности ребенка и широкого применения результатов этой работы с целью повышения личностной ориентации.

4. Повышать результативность личностно-ориентированного образования в ходе заседаний МО, взаимопосещения уроков, оказывая методическую помощь и передачу опыта работы учителей. Во внеклассной и учебной работе сосредоточить внимание на повышение духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.

План

работы  МО ГЦ на 2019– 2020 учебный год

Подготовка к  ЕГЭ и ГИА

Организационно-методическая деятельность